Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

• SMP SMP N 12 surakarta
• Mata Pelajaran Bahasa Inggris
• Materi Wrintting a shopping list
• Kelas / Semester VII / 2
• Alokasi Waktu 2 x 40 menit
• Standar Kompetensi Mengungkapkan makna dalam
  teks tulis fungsioal pendek sangat sederhana
  untuk berinteraksi dengan lingkungan
  terdekat
• Kompetensi Dasar Mengungkapkan langkah
  retorika dalam teks tulis fungsional pendek
  sangat sederhana dengan menggunakan ragam
  bahasa tulis secara akurat, lancar, dan
  berterima untuk berinteraksi dengan
  lingkungan terdekat.
• Tujuan Pembelajaran
• Pada Akhir pembelajaran.
• Siswa dapat membedakan countable noun and un
  countable noun dengan tepat
• Siswa dapat menggunakan kata keterangan jumlah
  tak tentu (Adverb of quantity) dengan benar
• Siswa dapat membuat daftar belanja (Shopping
  list) sederhana dengan tepat

2
Materi Pembelajaran
Countable Noun Uncountable Noun
Countable Noun Uncountable Noun
An apple Coffee
An egg Water
An ice cream Milk
A Flower Salt
A carrot Sugar
A tomato Soup
A potato Rice
A sandwich Bread
A mango Butter
3
Indefinite adverb of quantity
Some Bar of . . . .
Any Can of . . . .
Many Loaf of . . . .
Much Bag of . . . .
A few Kilo of . . . .
A little Liter of . . . .
A lot of Bottle of . . . .
4
Name of shopping list

• Rice
• Sugar
• Cooking oil
• Apples
• Oranges
• Eggs
• Tomatos
• Carrots
• chocolate

• Shampoo
• Soap
• Washing powder
• Bread
• Soft drink
• Coffee
• Tea
• Milk
• Tooth paste

5
Iwans Shopping List

• 1 loaf of bread
• 30 kg rice
• 4 kg sugar
• 2 ltr cooking oil
• 3 kg eggs
• 1 pack of tea
• 1 bottle shampoo
• 2 bar of soap
• 1 kg washing powder
• 3 cans of soft drink

6
Answer the questions based on Iwans Shopping
list !

• How many items are there in Iwans shopping list
  ?
• How much sugar does Iwan need ?
• Does Iwan not want to buy shampoo ?
• How much cooking oil does Iwan want to buy ?
• How many eggs does Iwan need ?
• Is there coffe in the list ?

7
BIRTHDAY SHOPPING LIST

• COOKIES
• CANDIES
• TART
• BALOON
• CANDLE
• SOFT DRINK

8
Media dan Sumber Pembelajaran 1. Power Point
2. Laptop dan infocus

• Kegiatan Pendahuluan
• Apersepsi Call the attendance
• Motivasi Menjelaskan penggunakan materi yang
  akan dipelajari berikut
• kompetensi yang harus dikuasai siswa.
• Kegiatan Inti
• Eksplorasi
• Guru memperlihatkan beberapa nama barang
  belanjaan yang ada di Supermarket melalui Power
  Point
• Guru menunjuk dan mengucapkan nama-nama barang
• Siswa menirukan mengucapkan nama-nama barang
• Guru memperkenalkan beberapa kata benda
  countable dan uncountable nouns melalui power
  point dan siswa membedakannya
• Guru memperkenalkan Adverb of Quantity dan
  penggunaannya
• Elaborasi
• Guru memperlihatkan contoh shopping list dari
  power point
• Guru memberikan pertanyaan berdasarkan shopping
  list yang ditayangkan
• Siswa menjawab secara lisan pertanyaan yang
  diberikan
• Siswa menuliskan jawaban pertanyaan yang
  diberikan
• Konfirmasi
• Guru memperlihatkan daftar shopping list

9

• Evaluasi
• Summarizing
• Do you know some countable and uncountable noun ?
• Do you use some adverb of quantity ?
• Do you tell your experience in order ?
• Do you know to make shopping list ?
• Further Guidance
• Write down some shopping lists
• Reflection
• Do you like to shop ?
• Write your own shopping list
• Materi Pengayaan
• Find some shopping list from other resources !
• Make your own daily shopping list !
• Attach your shopping list on the wall magazine !