Les%20Langues%20vivantes

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Les Langues vivantes

• Apprendre, enseigner, évaluer.
• Un Cadre européen commun de référence
• Portfolio européen de langues

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Outils pour la coordination de lapprentissage de
langues en Europe

• UPMF
• Grenoble, le 16 Juin 2008
• Encarni Carrasco

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Un Cadre Commun

• Outil de référence
• Catégories nécessaires à la description de
  l'utilisation de la langue par l'apprenant/utilisa
  teur
• Six niveaux calibrés de compétence en langue

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Portfolio européen de langues

• Outil de rapport
• Qualifications formelles
• Auto évaluation avec laide de listes empruntées
  du CEC
• Portefeuille contenant exemples du travail de
  lapprenant

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Fonctions du CEC

• Promouvoir et faciliter la coopération et la
  coordination
• Un outil pour les enseignants et les concepteurs
  de curriculum, de tests et de matériaux
• Point de départ pour la récognition mutuelle des
  qualifications en langues

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Les Défis du CEC

• Compréhensif
• Transparent
• Cohérent

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Compréhensif

• Le CEC définit toute la gamme des connaissances
  linguistiques ainsi que les compétences
  langagières nécessaires pour développer la
  compétence communicative
• les aspects linguistiques
• les aspects socio-culturels
• les stratégies dapprentissage des langues
• la promotion de lautonomie de lapprenenant,
  etc.

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Transparent

• Formulations claires
• Explicite
• Disponible et bien compréhensible à tous qui
  veulent sen servir

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Cohérent

• L identification des besoins
• la détermination des objectifs
• la définition des contenus
• le choix ou la production de matériaux
• l'élaboration de programmes d'enseignement /
  apprentissage
• le choix des méthodes d'enseignement et
  d'apprentissage à utiliser
• l'évaluation et le contrôle

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Status et historique

• Initiative suisse (1991) adoptée par le Conseil
  de lEurope
• Accepté par la conférence de Strasbourg en avril
  1997
• Support international Conseil des Ministres, UE,
  ALTE, etc.

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Initiatives en Europe

• La Suisse CEC comme outil pour créer une
  cohérence plus grande dans un système
  décentralisé
• LAllemagne des références au CEC dans les
  cursus (Éducation Formation continue
• Projet Dialang outil d auto-évaluation basé
  sur le CEC

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Dialang

• Projet financé par lUE
• outils diagnostiques pour l évaluation des
  connaissances linguistiques pour les 14 langues
  officielles de L UE l Irlandais, l Islandais
  et le Norvégien
• tous les niveaux débutants jusqu au niveau
  avancé
• évaluation pour tous les aptitudes
  compréhension écrite et auditive expression
  écrite et orale
• et test de structures et vocabulaire.

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Les Contenus du CEC

• Catégories permettant de caractériser des
  contenus d'enseignement ou d'apprentissage
• Le processus d'enseignement et d'apprentissage
  d'une langue étrangère et les options
  méthodologiques
• Comment diversifier le curriculum
• Instruments qui fournissent des échelles pour les
  compétences en langues
• Une échelle européenne représentant six niveaux
• Descripteurs calibrés pour chaque niveau

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Échelles pour

• La compréhension écrite et orale
• La compréhension auditive
• L interaction orale
• L expression orale en continu
• L expression écrite

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Scales and levels
Elémentaire
Indépendant
Expérimenté
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Descripteurs

• Descripteurs généraux, globaux
• lintégration des compétences (page 131)
• aptitude par aptitude (page 133)
• Descripteurs détaillés, spécifiques

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General descriptor (1)

• I can understand sentences and frequently used
• expressions related to areas of most immediate
• relevance (e.g. very basic personal and family
• information, shopping, local geography,
  employment)
• I can communicate in simple and routine tasks
• requiring a simple and direct exchange of
• information on familiar and routine matters.
• I can describe in simple terms aspects of my
• background, immediate environment and matters in
• areas of immediate need (page 131 level A2)

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Le CECRL pour lenseignant de langue à
luniversité

• Un outil de formation ...
• En référence à des niveaux internationaux
• Pour enseigner (à apprendre)
• Evaluer
• ...

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Information

• Website Council of Europe http//culture.coe.fr/
  lang/index.html
• Website Dialang Project http//www.jyu.fi/diala
  ng/

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European Language Portfolio