Desarrollando capacidades para participar en Di

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Desarrollando capacidades para participar en
Diálogos de Políticas

• Enrique Mendizabal, Alina Rocha Menocal
• Overseas Development Institute, Londres

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Monitoreo y Aprendizaje

• Ya no podemos hablar de Monitoreo y Evaluación
• El proceso de diálogo nunca acaba Un proceso de
  cambio lleva a otro proceso de cambio y a otro y
  a otro, etc.
• Es muy difícil determinar cuál fue nuestra
  contribución al cambio cuando hay tantos otros
  actores y fuerzas involucradas

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Monitoreo y Aprendizaje

• Ya no evaluación sino APRENDIZAJE (para adaptar
  para mejorar)
• Pero todos aprendemos de distintas formas

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Distintas formas de aprender

• Todos aprendemos de distintas formas
• Y por ello debemos tomar en cuenta distintas
  formas de monitorear lo que hacemos

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Varios tipos
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Activistas

• Activistas son personas que aprenden haciendo
  learn by doing. Tienden a actuar primero y
  después consideran las consecuencias.

7
Observadores

• Los Observadores aprenden observando y pensando
  sobre lo que sucedió. Les gusta considerar todos
  los ángulos posibles antes de llegar a una
  decisión. Pasan mucho tiempo escuchando y
  observando y son cuidadosos.

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Teóricos

• A los Teóricos les gusta entender la teoría
  detrás de las acciones. Necesitan modelos,
  conceptos y datos para aprender. Les gusta
  analizar y sintetizar. Nada de juicios
  subjetivos.

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Pragmáticos

• A los Pragmáticos les gusta intentar cosas.
  Buscan nuevas ideas que puedan ser aplicadas a
  los problemas que enfrentan. No les gusta cuando
  las discusiones no parecen tener un final o un
  objetivo concreto. Tienen los pies en la tierra.

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Distintos sistemas de monitoreo y aprendizaje

• Si aprendemos de distintas formas entonces
  necesitamos distintos sistemas de monitoreo y
  aprendizaje
• Es clave saber, entonces
• Quién tiene que saber
• Qué
• para Qué
• y Cuándo

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Un modelo simple

• Derivado del Mapeo de Alcances
• Monitorear
• Estrategia (actividades)
• Alcances (señales de progreso)
• Desempeño (capacidades internas)
• Usar esa información para
• Cambios en la estrategia
• Cambios en los objetivos
• Cambios en la organización