Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les opportunit - PowerPoint PPT Presentation

1 / 49
About This Presentation
Title:

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les opportunit

Description:

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les opportunit s des bacheliers ... Le deuxi me baccalaur at par ses effectifs en 2006 ! Bac S : 31% (et ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:158
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 50
Provided by: utilis163
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les opportunit


1
  • Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur
    les opportunités des bacheliers ES sans avoir
    jamais osé le demander !

Présentation réalisée par marjorie.galy_at_wanadoo.fr
pour ses élèves et leurs parents, décembre 2008.
2
Le deuxième baccalauréat par ses effectifs en
2006 !
  • Bac S 31 (et 51 des bacheliers généraux)
  • Bac ES 20 (et 31 des bacheliers généraux)
  • Bac STG 17
  • Bac L 11 (et 18 des bacheliers généraux)
  • Bac SMS 10
  • Bac STI 8
  • Bac STL 2
  • Autres lt 1

Source Rapport dinformation n370 du sénateur
Legendre, 3 juin 2008.
3
Quelques principes
Introduction
  • Ne pas craindre de douter
  • Ne pas craindre de ne pas savoir
  • Ne pas craindre de se tromper
  • Mais sinvestir dans son projet en construction
    pour réduire les doutes, les inconnues et les
    erreurs possibles !

4
il faut saventurer pour voir plus loin !
Introduction
  • 50 des métiers de demain nexistent pas encore
    aujourdhui !
  • A 17-18 ans, la personnalité est en construction
  • Sorienter passe souvent bien plus par
    lélimination de ce quon ne veut pas faire
  • Plutôt que par le choix dun  chemin tout
    tracé 
  • Plus le niveau de formation initiale est élevé et
    général, plus on pourra se réorienter ou se
    recycler.
  • gtgtgt Lorientation dure toute la vie, les
     erreurs  ne sont jamais irréversibles, surtout
    quand on est jeune.

5
Introduction
  • Quels domaines mattirent ?
  • Négociation, logistique
  • Spectacle et événementiel
  • Comptabilité, banque-assurance
  • Immobilier, tourisme
  • Métiers du social
  • Métiers paramédicaux
  • Métiers de lenfance
  • Métiers créatifs, artistiques
  • Communiquer et informer
  • Les métiers de lenseignement
  • La Politique et la haute fonction publique
  • Les statistiques, linformatique
  • LArmée, la Police

6
Apprendre à se connaître
Introduction
  • Suis-je travailleur ? Puis-je lêtre ?
  • Ai-je atteint mes limites ? Puis-je les atteindre
    (motivation) ?
  • Ai-je hâte de rentrer sur le marché du travail ?
  • Suis-je pressé de me spécialiser ?
  • Puis-je me passionner pour de longues études ?
  • Ai-je encore besoin dun encadrement fort ou
    ai-je envie dautonomie ?

7
Introduction
La question de largent
  • Suis-je prêt à méloigner du domicile parental ?
  • De quel budget puis-je disposer pour me loger
    voire payer ma scolarité (si payante) ?
  • Aurais-je droit à une bourse et donc à des frais
    de scolarité réduits ?
  • A quelles conditions les banques et collectivités
    participent-elles au financement des études
    supérieures ?
  • Quel niveau hiérarchique et de responsabilité
    veux-je atteindre ?
  • Combien voudrais-je gagner plus tard ?

8
Des poursuites détude variées
Introduction
  • I) Université
  • II) IUT-STS tertiaires
  • III) CPGE
  • IV) Les Ecoles sans prépa
  • V) Instituts dÉtudes Politiques
  • VI) Ecoles spécialisées
  • VII) Les métiers de la fonction publique

9
Introduction
Destination des bacheliers ES
10
Introduction
Où les bacheliers ES sont-ils nombreux ?
11
I- Luniversité
  • I) Université
  • II) IUT-STS tertiaires
  • III) CPGE
  • IV) Les Ecoles sans prépa
  • V) Instituts dÉtudes Politiques
  • VI) Ecoles spécialisées
  • VII) Les métiers de la fonction publique

12
I) LUniversité des études longues
I- Luniversité
  • Avec lharmonisation européenne du LMD, la durée
    des études à luniversité est de 3, 5 ou 8 ans.
  • Une année 2 semestres
  • Un semestre validé 30 crédits
  • Lobtention de la Licence 180 crédits

13
LMD
I- Luniversité
  • L Licence en 3 ans (L1, L2, L3)
  • M Master en 2 ans (M1, M2)
  • Indispensable pour présenter les concours de
    lenseignement
  • D Doctorat en 3 ans (D1, D2, D3)

14
Profil des bacheliers ES qui réussissent à
luniversité
I- Luniversité
  • Vouloir continuer des études généralistes avec
    spécialisation progressive longue
  • Avoir choisi et non subi lUniversité
  • Etre autonome et organisé dans son travail
    (seulement 15 à 20h de cours par semaine)

15
De bons taux de réussite
I- Luniversité
  • Les bacheliers généraux ont des taux de réussite
    moyens de 60 à 70 en Licence, mais cela est
    assez variable dune Université à lautre
  • gtgtgt Il faut donc bien choisir la ville de son
    Université
  • Ce sont les bacheliers des voies technologiques
    et professionnelles qui connaissent de forts taux
    déchec à lUniversité.

16
De nombreux débouchésà bac 3, 5 ou 8
I- Luniversité
  • Vie active (banque, management, ressources
    humaines, psychologue)
  • Concours davocat
  • Ecole de la magistrature
  • Concours de la fonction publique nationale
    (catégorie A)
  • Concours de la fonction publique territoriale
  • Concours denseignant
  • Recherche

17
I- Luniversité
Cohorte 1989
18
II- DUT et BTS
  • I) Université
  • II) IUT-STS tertiaires
  • III) CPGE
  • IV) Les Ecoles sans prépa
  • V) Instituts dÉtudes Politiques
  • VI) Ecoles spécialisées
  • VII) Les métiers de la fonction publique

19
II) Des études courtes avec un fort
encadrement(30 heures de cours par semaine)Bac2
II- DUT et BTS
  • DUT diplômes universitaires technologiques (en
    IUT)
  • BTS brevets de technicien supérieur (STS en
    lycée)

20
11 des ES poursuivent en IUT des domaines
tertiaires
II- DUT et BTS
  • Techniques de commercialisation
  • Gestion des entreprises et administrations
  • Carrières juridiques
  • Gestion logistique et transport
  • Carrières sociales
  • Statistiques et traitement informatique des
    données
  • Services et réseaux de communication

21
Après un DUT, 60 des étudiants poursuivent en
Licence pro (L3) ou en Ecole
II- DUT et BTS
  • Seuls les meilleurs étudiants peuvent poursuivre
    avec des équivalences.
  • Pour les autres, cest la vie active dans des
    fonctions intermédiaires entre lexécution et
    lencadrement.

22
10 des ES vont en STS
II- DUT et BTS
  • Management des unités commerciales
  • Commerce international
  • Comptabilité et gestion des organisations
  • Economie sociale et familiale
  • Communication des entreprises
  • Assistant de gestion de PME-PMI
  • Tourisme
  • Négociation et relations client
  • Assistant de direction (trilingue)
  • Informatique et gestion
  • Assurance
  • Professions immobilières

23
40 des diplômés poursuivent en Licence
professionnelle (L3)
II- DUT et BTS
  • Les STS sont des études supérieures dabord
    calibrées pour les bacheliers technologiques et
    professionnels.
  • Elles sont relativement pointues et
    professionnalisantes.

24
II- DUT et BTS
Cohorte 1989
25
Les DUT et BTS en alternance(ou en apprentissage)
II- DUT et BTS
  • Si le principe de lalternance permet dacquérir
    une expérience concrète du travail et du monde de
    lentreprise
  • elle impose un rythme de travail intense
  • gtgtgt Doù des taux de réussite inférieurs en
    alternance.

26
Etudier et travailler en même temps
II- DUT et BTS
  • Pour toute formation en alternance, il faut que
    létudiant trouve un employeur.
  • Tous les BTS et DUT ne proposent pas cette
    possibilité.
  • La rémunération horaire est denviron 80 du SMIC
    pour un temps partiel (env. 400 euros/mois)

27
III- Classes prépa
  • I) Université
  • II) IUT-STS tertiaires
  • III) CPGE
  • IV) Les Ecoles sans prépa
  • V) Instituts dÉtudes Politiques
  • VI) Ecoles spécialisées
  • VII) Les métiers de la fonction publique

28
III) Les C.P.G.E.6 des ES
III- Classes prépa
  • Classes préparatoires aux Grandes Ecoles (en
    lycée, 2 ans)
  • Prépas économiques et commerciales (HEC)
  • Prépas Lettres et Sciences sociales B/L (Khâgnes)
  • Prépas ENS Cachan
  • Prépas Lettres A/L (Khâgnes)

29
Des formations généralistes de haut niveau
III- Classes prépa
  • gtgtgt Pour se préparer aux concours des Ecoles de
    Management (Ecoles de commerce), Ecoles Normales
    Supérieures et poursuites détudes universitaires
    de haut niveau.
  • gtgtgt Pour acquérir une formation solide
    (connaissances et méthodes de travail)

30
Profil
III- Classes prépa
  • Bons voire très bons résultats au lycée (13/20 et
    plus)
  • Résultats solides et équilibrés
  • Lhabitude du travail scolaire
  • Pouvoir travailler beaucoup (motivation)
  • Une personnalité stable et mature
  • De la ténacité et de lendurance
  • gtgtgt Osez la prépa !

31
Lorganisation des études
III- Classes prépa
  • 30 heures de cours
  • 2-3 oraux par semaine (colles ou khôlles)
  • Beaucoup de travail personnel (lectures,
    dissertations, exercices de math)

32
Les matières
III- Classes prépa
  • Mathématiques
  • Français
  • Philosophie
  • 2 langues vivantes
  • Histoire
  • Sciences sociales (économie et sociologie)

33
Quelle école ? (Niveau bac 5)
III- Classes prépa
  • Tous les étudiants en CPGE auront une place dans
    les 40 Grandes ou moins grandes Ecoles.
  • Leur classement déterminera l'Ecole qu'ils
    rejoindront via plusieurs "banques dépreuves"
    BCE, Ecricome, autres concours.
  • Les plus prestigieuses HEC, ESSEC, ESCP, EDHEC
    dont certaines sont gratuites ENSAE, ENS (Ulm,
    LSH, Cachan, Lyon)
  • Les bons étudiants peuvent aussi poursuivre en L3
    voire M1 dans leur spécialité.

34
IV- Ecoles sans prépa
  • I) Université
  • II) IUT-STS tertiaires
  • III) CPGE
  • IV) Les Ecoles sans prépa
  • V) Instituts dÉtudes Politiques
  • VI) Ecoles spécialisées
  • VII) Les métiers de la fonction publique

35
et les Ecoles sans prépa post-bac
IV- Ecoles sans prépa
  • Dans la nébuleuse des Ecoles de commerce /
    management / gestion toutes payantes,
    privilégier celles qui délivrent un diplôme visé
    par le Ministère de lEducation nationale.
  • Surveillez la composition du corps enseignant
    professeurs et professionnels

36
Banques dépreuves communes
IV- Ecoles sans prépa
  • Accès
  • Sésame
  • Pass
  • Test Team
  • gtgtgt Attention aux dates des épreuves dadmission
    qui se déroulent souvent bien avant le bac.
  • gtgtgt Inscription payante (de 100 à 1000 !)

37
V- Science Po
  • I) Université
  • II) IUT-STS tertiaires
  • III) CPGE
  • IV) Les Ecoles sans prépa
  • V) Instituts dÉtudes Politiques
  • VI) Ecoles spécialisées
  • VII) Les métiers de la fonction publique

38
V) Les Instituts dÉtudes Politiques(bac 5)
V- Science Po
  • Science Po Paris
  • et 8 autres IEP provinciaux
  • Bordeaux
  • Grenoble
  • Aix en Provence
  • Lille
  • Lyon
  • Rennes
  • Strasbourg
  • Toulouse


Concours unique (Hexaconcours) Environ 180 (60
boursiers).
39
Concours dentrée pendant lété après lobtention
du bac
V- Science Po
  • gtgtgt Les bacheliers ES sont sur-représentés dans
    les admis(en moyenne 50 des admis)
  • gtgtgt mais seulement les meilleurs dentre eux
    réussiront ce concours sélectif.

40
Débouchés haut de gamme très variés
V- Science Po
  • ENA
  • Journalisme
  • Poursuite détudes en Doctorat
  • Ressources humaines, Management, Finance
  • Concours de la Haute fonction publique
  • Institutions européennes

41
VI- Ecoles spécialisées
  • I) Université
  • II) IUT-STS tertiaires
  • III) CPGE
  • IV) Les Ecoles sans prépa
  • V) Instituts dÉtudes Politiques
  • VI) Ecoles spécialisées
  • VII) Les métiers de la fonction publique

42
VI) Les Ecoles spécialisées
VI- Ecoles spécialisées
  • Paramédical
  • Social
  • Arts et création
  • Journalisme, architecture

43
Concours paramédicaux
VI- Ecoles spécialisées
  • Audioprothésiste
  • Ergothérapeute
  • Infirmier (IFSI, 3 ans)
  • Kinésithérapeute
  • Pédicure-Podologue
  • Orthophoniste
  • Orthoptiste
  • Psychomotricien
  • Manipulateur délectroradiologie médicale

44
Les métiers du social
VI- Ecoles spécialisées
  • Assistant de service social (3 ans)
  • Conseiller en économie sociale et familiale (3
    ans)
  • Educateur de jeunes enfants (3 ans)
  • Educateur spécialisé (4 ans)

45
Arts, design, architecture, notariat,
VI- Ecoles spécialisées
  • Nébuleuse dEcoles payantes (décoration, textile,
    habitat, graphisme, design)
  • Architecture 20 Ecoles publiques (environ 200
    bacheliers ES par an)
  • Ecoles de notariat, de journalisme, d'hôtellerie

46
VII- Fonction publique
  • I) Université
  • II) IUT-STS tertiaires
  • III) CPGE
  • IV) Les Ecoles sans prépa
  • V) Instituts dÉtudes Politiques
  • VI) Ecoles spécialisées
  • VII) Les métiers de la fonction publique

47
VII) Les métiers de la fonction publique
VII- Fonction publique
  • Niveau bac sous-officier, Bac 2 officier
  • Armée sous-officier de larmée de terre, Armée
    de lair renseignement, fusiller, commando,
    gestionnaire administratif, pompier, secrétaire,
    traducteur
  • 6 écoles de sous-officier de gendarmerie (ENSOA)
  • Ecoles nationales de la Police (ENP)

48
Mais aussi les douanes, le cadastre,
ladministration pénitentiaire, les greffes
VII- Ecoles spécialisées
  • 34 Centres nationaux de la fonction publique
    territoriale concours administratifs
    territoriaux (mairie, département, région,
    catégorie B niveau bac, catégorie A à bac 3 ou
    4)
  • Ecole nationale de ladministration pénitentiaire
    (ENAP à Agen)
  • Ecole nationale des brigades de douane (ENBD à La
    Rochelle et Rouen)
  • Ecole nationale du cadastre (ENC à Toulouse)
  • Ecole nationale des greffes (ENG à Dijon)

49
Retrouvez ce diaporama en ligne
  • http//www.apses.org
  • http//www.ToileSES.org

Sources
  •  Réussir ses études avec un bac ES , B.
    Magliulo, LEtudiant, 2007.
  •  Que faire avec un bac ES ? , P. Fitzner et
    M.-L. Giniès, Studyrama, 2006.
  • Le site de lONISEP http//www.onisep.fr
  • Les statistiques du MEN http//www.education.gou
    v.fr
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com