Diapositiva 1

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Cómo aprender capacidades
comprensión
Qué hacer actividad
Por qué creencias
Apertura mental
Interacción
Crecimiento
Relación entre conceptos
Abarca
Optimizar entorno
Quien aprende y enseña
Parte de ideas previas
Humanista
Nuevos significados
Significativo
Crea
Dinámico
Estructuras de conocimiento
enfoques
Cognitivo emocional
Capacidad de Aprender
Dimensiones
Estática
Convergen
Construcción conocimientos
Cerebral neurológica
Incorpora información
Elaboración
Cerebro global
Dinámica
Visual Creativo No verbal Intuitivo
Racional Verbal Secuencial Analítico
Reestructuración
Izquierdo
Derecho
2
Desaprender
Externas
Actitud Positiva
Internas
Selección incluyente
Condiciones
Aprendizaje
objetivos
Rendimiento óptimo
CLIMA MENTAL
Expansión mental
Criterios
Proceso
Pensar en
Actividad gratificante
Estrategias
Orientaciones
Situación estimulante
Posibilidad
Miedo Hipercrítica confusión
Concentración
Negativa
Cerebro total
Positiva
Seguridad en sí mismo
Empuje
Calma
Autoestima
3
TAREA
Autoaprendizaje
ACTIVIDAD
YO
Negociar
Implicación
Compartir Ideas
COMPROMISO
Consenso
Pensamiento Irradiante
ACCIÓN PARTICIPATIVA
Aportaciones
APRENDIZAJE COOPERATIVO
Potenciar
APRENDIZAJE
MAPA MENTAL
GRUPO
PARTICIPATIVA
COOPERATIVO
Estrategia
interacción
Metodología
satisfacción
Aprendizaje
cohesión
Participación
AUTODIRECTIVA
Clima Cooperativo
Aceptación
INDIVIDUAL
Optimismo
GRUPAL
Democracia