1. dia

1
A bolognai folyamat
Eloadó Dr. Rádli Katalin foosztályvezeto-helyette
s
2
A ciklusokra bontott, osztott képzés alapképzési
szakjai
KÉPZÉSI TERÜLET KÉPZÉSI ÁG ALAPKÉPZÉSI SZAKOK
AGRÁR agrár muszaki földméro és földrendezo mérnöki
AGRÁR agrár muszaki mezogazdasági és élelmiszer-ipari gépészmérnöki
AGRÁR agrár muszaki tájrendezo és kertépíto mérnöki
AGRÁR erdomérnöki erdomérnöki
AGRÁR gazdasági, vidékfejlesztési és informatikus agrármérnöki gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnöki
AGRÁR gazdasági, vidékfejlesztési és informatikus agrármérnöki informatikus és szakigazgatási agrármérnöki
AGRÁR élelmiszer- és kertészmérnöki élelmiszermérnöki
AGRÁR élelmiszer- és kertészmérnöki kertészmérnöki
AGRÁR környezetgazdálkodási és természetvédelmi mérnöki környezetgazdálkodási agrármérnöki
AGRÁR környezetgazdálkodási és természetvédelmi mérnöki természetvédelmi mérnöki
AGRÁR környezetgazdálkodási és természetvédelmi mérnöki vadgazda mérnöki
AGRÁR mezogazdasági állattenyészto mérnöki
AGRÁR mezogazdasági mezogazdasági mérnöki
AGRÁR mezogazdasági mezogazdasági szakoktató
AGRÁR mezogazdasági növénytermeszto mérnöki
3
A ciklusokra bontott, osztott képzés alapképzési
szakjai
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY magyar magyar (pl. drámapedagógia, eszperantó, észt, finn, finnugor, folklorisztika, irodalomtudomány, muvelodéstudomány, nyelvmentor, nyelvtechnológia, színháztörténet, ügyvitel, neolatin szakirányok)
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY történelem történelem (pl. történelem, levéltár, muzeológia, régészet szakirányok)
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY történelem néprajz
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY modern filológia anglisztika (pl. angol, amerikanisztika szakirányok)
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY modern filológia germanisztika (pl. német, német nemzetiségi, néderlandisztika, skandinavisztika szakirányok)
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY modern filológia romanisztika (pl. francia, olasz, portugál, román/román nemzetiségi, spanyol szakirányok)
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY modern filológia romológia
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY modern filológia szlavisztika (pl. orosz, bolgár, cseh, lengyel, horvát/nemzetiségi, szerb/nemzetiségi, szlovák /nemzetiségi, szlovén/nemzetiségi, ukrán/nemzetiségi szakirányok)
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY ókori és keleti filológia ókori nyelvek és kultúrák (asszirológia, egyiptológia, klasszika-filológia latin, ógörög szakirányok)
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY ókori és keleti filológia Keleti nyelvek és kultúrák (pl. altajisztika, arab, hebraisztika, indológia, iranisztika, japán, kínai, koreai, mongol, tibeti, török, újgörög szakirányok)
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY pedagógia és pszichológia andragógia (felnottképzési szervezo, munkavállalási tanácsadó muvelodésszervezo, személyügyi szervezo, szakirányok)
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY pedagógia és pszichológia pedagógia
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY pedagógia és pszichológia pszichológia
BÖLCSÉSZET- TUDOMÁNY szabad bölcsészet szabad bölcsészet (pl. filozófia, esztétika, etika, vallástudomány, filmelmélet és filmtörténet, kommunikáció, médiatudomány, muvészettörténet szakirányok)
4

A ciklusokra bontott, osztott képzés alapképzési
szakjai
TÁRSADALOM- TUDOMÁNY politikatudomány nemzetközi tanulmányok
TÁRSADALOM- TUDOMÁNY politikatudomány politológia
TÁRSADALOM- TUDOMÁNY szociális szociális munka
TÁRSADALOM- TUDOMÁNY szociális szociálpedagógia
TÁRSADALOM- TUDOMÁNY társadalomismeret informatikus könyvtáros
TÁRSADALOM- TUDOMÁNY társadalomismeret kommunikáció és médiatudomány
TÁRSADALOM- TUDOMÁNY társadalomismeret kulturális antropológia
TÁRSADALOM- TUDOMÁNY társadalomismeret szociológia
TÁRSADALOM- TUDOMÁNY társadalomismeret társadalmi tanulmányok
INFORMATIKA informatikai gazdaságinformatikus
INFORMATIKA informatikai mérnök informatikus
INFORMATIKA informatikai programtervezo informatikus
JOGI ÉS IGAZGATÁSI igazgatási bunügyi igazgatási
JOGI ÉS IGAZGATÁSI igazgatási igazgatásszervezo
JOGI ÉS IGAZGATÁSI igazgatási igazságügyi igazgatási
JOGI ÉS IGAZGATÁSI igazgatási munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási
JOGI ÉS IGAZGATÁSI igazgatási nemzetközi igazgatási
JOGI ÉS IGAZGATÁSI igazgatási rendészeti igazgatási
5

A ciklusokra bontott, osztott képzés
alapképzési szakjai
NEMZET- VÉDELMI ÉS KATONAI védelmi biztonság- és védelempolitikai
NEMZET- VÉDELMI ÉS KATONAI védelmi büntetés-végrehajtási nevelo
NEMZET- VÉDELMI ÉS KATONAI védelmi határrendészeti és -védelmi vezetoi
NEMZET- VÉDELMI ÉS KATONAI védelmi nemzetbiztonsági
NEMZET- VÉDELMI ÉS KATONAI védelmi védelmi igazgatási
NEMZET- VÉDELMI ÉS KATONAI katonai katonai vezetoi
NEMZET- VÉDELMI ÉS KATONAI katonai katonai gazdálkodási
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK közgazdasági alkalmazott közgazdaságtan
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK közgazdasági gazdaságelemzés
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK közgazdasági közszolgálati
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK üzleti gazdálkodási és menedzsment
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK üzleti kereskedelem és marketing
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK üzleti emberi eroforrások
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK üzleti nemzetközi gazdálkodás
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK üzleti pénzügy és számvitel
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK üzleti turizmus-vendéglátás
GAZDASÁG- TUDOMÁNYOK üzleti üzleti szakoktató
6
A ciklusokra bontott, osztott képzés alapképzési
szakjai
MUSZAKI anyag-, fa- és könnyuipari mérnöki anyagmérnöki
MUSZAKI anyag-, fa- és könnyuipari mérnöki faipari mérnöki
MUSZAKI anyag-, fa- és könnyuipari mérnöki könnyuipari mérnöki
MUSZAKI bio-, környezet- és vegyészmérnöki biomérnöki
MUSZAKI bio-, környezet- és vegyészmérnöki környezetmérnöki
MUSZAKI bio-, környezet- és vegyészmérnöki vegyészmérnöki
MUSZAKI építomérnöki és muszaki földtudományi építomérnöki
MUSZAKI építomérnöki és muszaki földtudományi muszaki földtudományi
MUSZAKI építészmérnök, ipari termék és formatervezoi építészmérnöki
MUSZAKI építészmérnök, ipari termék és formatervezoi ipari termék és formatervezoi
MUSZAKI gépész-, közlekedés-, mechatronikai mérnöki gépészmérnöki
MUSZAKI gépész-, közlekedés-, mechatronikai mérnöki közlekedésmérnöki
MUSZAKI gépész-, közlekedés-, mechatronikai mérnöki mechatronikai mérnöki
MUSZAKI had- és biztonságtechnikai mérnöki had- és biztonságtechnikai mérnöki
MUSZAKI villamos- és energetikai mérnöki energetikai mérnöki
MUSZAKI villamos- és energetikai mérnöki villamosmérnöki
MUSZAKI muszaki menedzser, muszaki szakoktató muszaki menedzser, gazdálkodási mérnök
MUSZAKI muszaki menedzser, muszaki szakoktató muszaki szakoktató
7
A ciklusokra bontott, osztott képzés alapképzési
szakjai
ORVOS- ÉS EGÉSZSÉG- TUDOMÁNY egészségtudományi ápolás és betegellátás (pl. ápoló, dietetikus, gyógytornász, mentotiszt szakirányokkal)
ORVOS- ÉS EGÉSZSÉG- TUDOMÁNY egészségtudományi egészségügyi gondozás és prevenció (pl. népegészségügyi ellenor és védono szakirányokkal)
ORVOS- ÉS EGÉSZSÉG- TUDOMÁNY egészségtudományi egészségügyi szervezo (pl. egészségbiztosítás, egészségügyi ügyvitelszervezo, egészségturizmus-szervezo szakirányokkal)
ORVOS- ÉS EGÉSZSÉG- TUDOMÁNY egészségtudományi orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus (pl. orvosdiagnosztikai laboratóriumi analitikus, képalkotó diagnosztika, orvosi kutatólaboratóriumi analitikus, optometria szakirányokkal)
PEDAGÓGUS- KÉPZÉS óvodapedagógus, tanító óvodapedagógus (nemzetiségi szakirányokkal)
PEDAGÓGUS- KÉPZÉS óvodapedagógus, tanító tanító (nemzetiségi szakirányokkal)
PEDAGÓGUS- KÉPZÉS óvodapedagógus, tanító konduktor (óvodapedagógus, tanító szakirányokkal)
PEDAGÓGUS- KÉPZÉS gyógypedagógus gyógypedagógus (értelmileg akadályozottak pedagógiája, tanulásban akadályozottak pedagógiája, hallássérültek pedagógiája, logopédia, látássérültek pedagógiája, szomatopedagógia, pszichopedagógia szakirányokkal)
8
A ciklusokra bontott, osztott képzés alapképzési
szakjai
SPORT- TUDOMÁNY sport testnevelo-edzo
SPORT- TUDOMÁNY testkultúra sportszervezo
SPORT- TUDOMÁNY testkultúra rekreációszervezés és egészségfejlesztés
SPORT- TUDOMÁNY testkultúra humánkineziológia
TERMÉSZET- TUDOMÁNY élo természettudomány biológia
TERMÉSZET- TUDOMÁNY élettelen természettudomány fizika
TERMÉSZET- TUDOMÁNY élettelen természettudomány kémia
TERMÉSZET- TUDOMÁNY föld- és földrajztudományi földrajz
TERMÉSZET- TUDOMÁNY föld- és földrajztudományi földtudományi
TERMÉSZET- TUDOMÁNY környezettudomány környezettan (pl. technika szakirány)
TERMÉSZET- TUDOMÁNY matematika tudomány matematika
TERMÉSZET- TUDOMÁNY természetismeret természetismeret
9
Alap- és mesterképzés szabályozása

• a felsooktatási törvényt módosító 2003. évi
  XXXVIII. törvény
• a 252/2004. (VIII. 30.) Korm.rendelet
• a 2005. évi költségvetési törvény
• a 381/2004. (XII. 28.) Korm.rendelet
• a felsooktatási törvényt módosító 2005. évi CVI.
  törvény

10
Az alap- és mesterképzési szak létesítése és
indítása

• Kormány szabályozza
• a többciklusú képzés rendjét, osztott és
  osztatlan képzések szerkezetét,
• alap- és mesterképzés képzési területeit, képzési
  ágait, szakjait, kreditek számát, a külso szakmai
  gyakorlat képzési idejét
• az indítással összefüggo eljárási rendet
• a képesítési keretet
• A miniszter szabályozza az alap- és mesterképzés
  képzési és kimeneti követelményeit
• A kormány meghatározza a felsofokú szakképzés
  rendjét
• A felsooktatási intézmény meghatározza az
  intézményben folyó képzés képzési programját

11
KÉPZÉSI PROGRAM

• Képzési program az intézmény komplex képzési
  dokumentuma, amely
• az alap- és mesterszak, valamint a szakirányú
  továbbképzési szak részletes képzési és
  tanulmányi követelményeit,
• felsofokú szakképzésben a szakképzési programot,
  továbbá
• a doktori képzés tervét
• tartalmazza, a képzés részletes szabályaival,
  így különösen a tantervvel, illetve az oktatási
  programmal és a tantárgyi programokkal, valamint
  az értékelési és ellenorzési módszerekkel,
  eljárásokkal és szabályokkal együtt.

12
Az alapképzési szakok képzési és kimeneti
követelményei

• Az alapképzési szakok képzési és kimeneti
  követelményei szakonként tartalmazzák
• az alapképzési szak megnevezését,
• végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben
  szereplo megjelölését (magyar és angol nyelven),
• képzési idot félévekben,
• az alapfokozat megszerzéséhez szükséges kreditek
  számát, és ezen belül
• a képzési ág közös képzési szakaszához, szakirány
  esetén a szakirányhoz rendelendo, ill. a
  szakdolgozathoz rendelheto kreditértéket,
• a gyakorlati ismeretek minimális kreditértékét,
• intézményen kívül szervezett gyakorlati képzésben
  szerezheto kreditek minimális értékét,
• az alapképzési szak képzési célját és az
  elsajátítandó szakmai kompetenciákat
• a tudáselemeknek, a megszerzett ismereteknek és a
  személyes adottságoknak, készségeknek, valamint
• a szakképzettség konkrét környezetben,
  tevékenységrendszerben történo alkalmazása
  követelményeinek leírását,
• a képzési ágon belüli közös képzési szakasznak az
  alapszak szempontjából fontos általános
  kompetenciáit,
• a törzsanyag szakképzettség szempontjából
  meghatározó ismeretköreinek bemutatását,
• az idegennyelv-ismeretre vonatkozó
  követelményeket.

13
A mesterképzési szakok képzési és kimeneti
követelményei

• A mesterképzési szakok képzési és kimeneti
  követelményei szakonként tartalmazzák
• a mesterképzési szak megnevezését,
• végzettségi szint és szakképzettség oklevélben
  szereplo megjelölését (magyar és angol nyelven)
• az alapszakok megnevezését, amelyek teljes
  kreditérték beszámításával vehetok figyelembe a
  mesterképzésbe történo belépésnél,
• a képzési idot félévekben,
• a mesterfokozat megszerzéséhez szükséges kreditek
  számát, ezen belül
• alapozó ismeretekhez,
• szakmai törzsanyaghoz,
• a differenciált szakmai anyaghoz, illetve a
  szakirány választhatósága esetén a szakirányhoz,
• a szakokon kötelezoen és szabadon választható
  tantárgyakhoz rendelheto kreditek minimális
  értékét,
• a szakdolgozathoz vagy diplomamunkához rendelheto
  kreditértéket,

14
A mesterképzési szakok képzési és kimeneti
követelményei

• a mesterképzési szak célját és az elsajátítandó
  kompetenciákat
• a tudáselemeknek, a megszerzett ismereteknek és
• a személyes adottságoknak, készségeknek, valamint
• a szakképzettség konkrét környezetben,
  tevékenységrendszerben történo alkalmazása
  követelményeinek leírását,
• a végzettségi szinthez szükséges, alapképzésben
  megszerzett ismereteket tovább bovíto alapozó
  ismeretköröket,
• a törzsanyag ismeretköreinek bemutatását,
• a gyakorlati ismeretekre vonatkozó
  követelményeket,
• az idegennyelv-ismeretre vonatkozó
  követelményeket,
• alapképzési szakon, szakokon megszerzett
  ismeretek mesterképzésbe való befogadásának
  speciális feltételeit.

15
A tanári szak képzési és kimeneti követelményei

• A tanári szak képzési és kimeneti követelményei
  tartalmazzák
• a tanári szakon megszerezheto végzettségi
  szintet,
• a képzési idot félévekben,
• a mesterfokozat megszerzéséhez szükséges
  kreditek száma, ezen belül
• a tanári szakképzettség (elso és második)
  szakterületi ismereteihez,
• a tanári képesítés pedagógiai-pszichológiai
  ismereteihez,
• a kötelezoen és a szabadon választható
  tantárgyakhoz rendelheto minimális kreditek
• a szakdolgozathoz vagy diplomamunkához rendelheto
  kreditértéket,
• az elméleti és gyakorlati ismeretek
  vonatkozásában a gyakorlati ismeretek minimális
  kreditértékét,
• a közoktatási intézményben szervezett, összefüggo
  szakmai gyakorlat kreditértékét,
• a tanári képesítés szerinti kompetenciáit
• a tudáselemeknek a megszerzett ismereteknek és
• a személyes adottságoknak, készségeknek valamint
• a szakképzettség konkrét környezetben
  tevékenységrendszerben történo alkalmazása
  követelményeinek leírását,

16
A tanári szak képzési és kimeneti követelményei

• a tanári szak felvételéhez szükséges pedagógiai,
  pszichológiai ismeretköröket,
• a tanári képesítés pedagógiai, pszichológiai
  ismeretköreinek leírását,
• a szakmai gyakorlat követelményeit,
• gyakorlati ismeretek megszerzésének formáit,
  követelményeit,
• az összefüggo szakmai gyakorlat követelményeit,
• az idegennyelv-ismeretre vonatkozó követelményeket

17
A tanári szak képzési és kimeneti követelményei

• Továbbá tanári szakképzettségként
• a szakképzettség oklevélben történo megjelölését,
• tanári szakképzettségek felvételének feltételeit,
• az elso tanári szakképzettség,
• a kizárólag második tanári szakképzettség
  megszerzésére irányuló szakterületi modulok
  felvételének feltételei,
• a tanári szakképzettség megszerzésére irányuló
  képzés sajátos szakmai feltételei,
• az adott tanári szakképzettség kompetenciáit,
• a tudáselemeknek a megszerzett ismereteknek és
• a személyes adottságoknak, készségeknek, valamint
• az adott tanári szakképzettség konkrét
  környezetben, tevékenységrendszerben történo
  alkalmazása,
• az adott tanári szakképzettség szakterületi, ezen
  belül szakmódszertani, tantárgy-pedagógiai
  ismeretköreinek leírását,
• az adott tanári szakképzettséghez kapcsolódó
  gyakorlati ismeretek sajátos követelményeit.

18
Képzési idok és kreditek száma

• Felsofokú szakképzés képzési ido 4 félév,
  alapképzésben a beszámítható kreditek száma
  legalább 30, legfeljebb 60,
• Alapképzésben alapfokozat (bachelor) és
  szakképzettség szerezheto az összegyujtendo
  kreditek száma legalább 180 kredit összefüggo
  szakmai gyakorlat esetén legalább 210 és
  legfeljebb 240 kredit, a képzési ido legalább 6,
  legfeljebb 8 félév,
• A mesterképzésben mesterfokozat (master) és
  szakképzettség szerezheto az összegyujtendo
  kreditek száma legalább 60 kredit és legfeljebb
  120 kredit, a képzési ido legalább 2, legfeljebb
  4 félév,
• Az alapszakon és az ahhoz kapcsolódó
  mesterszakon, valamint az egységes, osztatlan
  képzésben együttesen legalább 300 kreditet kell
  és legfeljebb 360 kreditet lehet megszerezni. A
  képzési ido legalább 10 és legfeljebb 12 félév.
• A szakirányú továbbképzésben legalább 60 kreditet
  kell és legfeljebb 120 kreditet lehet
  megszerezni. A képzési ido legalább 2, legfeljebb
  4 félév.
• Doktori képzésben legalább 180 kreditet kell
  szerezni. A képzési ido 6 félév.

19
A Magyarországon kiadott oklevelek által
tanúsított végzettségi szintek angol és latin
nyelvu jelölése

• Alapfokozat Bachelor vagy baccalaureus
  (rövidítve BA, BSc),
• Mesterfokozat Master vagy magister (rövidítve
  MA, MSc),
• A mesterfokozattal rendelkezok a szakképzettség
  elott az okleveles megjelölést használják
  (okleveles mérnök)
• Az orvosok, a fogorvosok, az állatorvosok, a
  jogászok doktori címe dr. med., dr. med. dent.,
  dr. vet., dr. jur.
• A doktori képzésben PhD, DLA

20

• KÖSZÖNÖM FIGYELMÜKET!