Le WEB Classeur Passeport Orientation Formation

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Le WEB Classeur Passeport Orientation Formation

• Un outil au service du PDMF et du livret de
  compétences

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Plan

• Eléments de contexte institutionnel
• Le cadre européen lorientation toute la vie
• Les déclinaisons nationales
• La loi sur L'orientation et à la formation
  professionnelle tout au long de la vie
• Le Parcours de découverte des métiers et des
  formations (PDMF)
• Les 3 grandes fonctions du WebClasseur
• Le premier portail Orientation de lélève
• Loutil collaboratif
• Le dossier personnel et le livret de compétences

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Le cadre européen

• Résolution du Conseil de lUnion Européenne
  (Nov.2008)
•  Mieux inclure lorientation tout au long de la
  vie dans les stratégies déducation et de
  formation 
• Où lorientation est définie comme  
•      Un processus continu qui permet aux
  citoyens, à tout âge et tout au long de leur vie,
  de déterminer leurs capacités, leurs compétences
  et leurs intérêts, de prendre des décisions en
  matière déducation, de formation et demploi et
  de gérer leurs parcours de vie personnelle dans
  léducation et la formation, au travail et dans
  dautres cadres où il est possible dacquérir et
  dutiliser ces capacités et compétences. 
• Avec comme premier axe daction proposé aux Etats
  
•  favoriser lacquisition de la capacité à
  sorienter tout au long de la vie 

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Le cadre européen

• La capacité de sorienter inclut les dimensions
  suivantes
• se familiariser avec lenvironnement économique,
  les entreprises et les métiers,
• savoir sauto-évaluer, se connaître soi-même et,
  être capable de décrire les compétences acquises
  dans le cadre de léducation formelle et non
  formelle
• connaître les systèmes déducation, de formation
  et de certification.

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Le cadre national

• La Loi du 24 novembre 2009 relative à
  l'orientation et à la formation professionnelle
  tout au long de la vie
• Au sein de lEducation nationale Le PDMF -
  Circulaire du 11 Juillet 2008  Parcours de
  découverte des métiers et des formations  (BO
  n29 du 17 juillet 2008)
• Les textes sur lEducation à lOrientation (1996)
  font encore référence, mais passent au second
  plan

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La Loi relative à l'orientation et à la formation
professionnelle tout au long de la vie

• Création dun droit, pour toute personne, à
  linformation, au conseil et à laccompagnement
  en matière dorientation professionnelle.
• Création dun service dinformation de premier
  niveau, dématérialisé gratuit et accessible à
  tous
• Création dun service public dorientation
  regroupant des services labellisés

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La Loi relative à l'orientation et à la formation
professionnelle tout au long de la vie

• Prévoit des mesures permettant aux personnes
  d'enregistrer leurs acquis et certifications
  professionnelles tout au long de la vie  
• le livret de compétences (expérimental)
• le passeport orientation et formation
• le bilan d'étape professionnel
• l'entretien professionnel de milieu de carrière
• Avec l'obligation de remettre une attestation de
  formation à l'issue de toute formation

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Le PDMF, en quelques mots, cest

• Mettre en œuvre de manière cohérente et continue
  des actions de découverte des métiers et des
  formations en vue de permettre au jeune durant
  son parcours scolaire de la 5ème à la terminale
  dacquérir des connaissances et des compétences
  qui, en lien avec sa capacité à mieux se
  connaître, lui permettront deffectuer des choix
  dorientation plus autonomes et éclairés.

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Des temps forts à chaque niveau
POUR TOUS LES ELEVES
RECHERCHE DE COHERENCE
Term
Entretien personnalisé conseils sur les
intentions post-bac orientation active et
dossier unique APB
1ère
Une journée passée dans une université, IUT, STS
ou CPGE - Entretien personnalisé
Préparation du choix de bac en fonction de
laprès-bac
2nde
Séquence dobservation en milieu professionnel
forums, salons, séances dinfo - Entretien
personnalisé
3ème
Découverte des voies de formation (une journée en
lycée, lycée professionnel ou en CFA)
4ème
5ème
Première découvertes des métiers, des sources
dinformations. Ouverture du dossier personnel
Circulaire du 11 Juillet 2008
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Les objectifs pour lélève

• Acquisition de connaissances
• des métiers à tous les niveaux de qualification
• des différentes fonctions des entreprises et des
  administrations
• des voies de formations quoffre le système
  éducatif
• Acquisition de compétences
• Transversales (ex. savoir chercher
  linformation, la trier, lorganiser, la
  synthétiser)
• Sociales et civiques (pilier 6) (ex. avoir un
  comportement adapté en séquences en entreprise)
• Autonomie et initiative (pilier 7) (avoir la
  volonté de se prendre en charge, faire preuve
  dinitiative, être actif dans les démarches)

Circulaire du 11 Juillet 2008
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Les 3 grands objectifs du passeport orientation
formation
Loutil collaboratif des acteurs du PDMF
Le premier portail dinformations sur
lorientation
Lespace personnel de lélève mémoire et
livret de compétences
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Le POF et les compétences
Acquis scolaires Livret personnel
de compétences du socle commun Attestations
(ASSR, PSC1)
Découverte des métiers Découverte des
formations Autoévaluation /connaissance de soi
Livret personnel de compétences(socle commun)
Compétences des piliers 6 et 7
PDMF
Passeport orientation formation
Livret de compétences
Engagements Réalisations Expériences Dans le
cadre scolaire et hors cadre scolaire