BULLYING%20UNA%20REALIDAD%20ENCUBIERTA - PowerPoint PPT Presentation
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BULLYING%20UNA%20REALIDAD%20ENCUBIERTA
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Educar en valores apoy ndonos en el material de 'La banda del patio' ... una chica larguirucha de car cter amable y proverbial empollona del grupo, ... – PowerPoint PPT presentation
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- BULLYING UNA REALIDAD ENCUBIERTA
ROSARIO CALA GIL
2
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS
- Medios audiovisuales llamativos y atrayentes.
- Fomenta procesos de identificación.
- Modelado y solución de problemas.
- Forman parte de la vida diaria del niño.
- Se tratan temas de actualidad.
- TV como agente de socialización.
- Transversalidad.
3
OBJETIVOS
- Educar en valores apoyándonos en el material de
La banda del patio. - Sensibilizar a niñ_at_s sobre la violencia y sus
consecuencias. - Enseñar habilidades de resolución de conflictos.
- Conseguir la implicación de todos ante o en la
problemática. - Enseñar los contenidos curriculares de forma
transversa a través de los dibujos animados.
4
LA BANDA DEL PATIOpor qué?
- Representa valores de interculturalidad, amistad,
respeto, cooperación - No presenta estereotipos de roles.
- Cercanía del contenido a los escolares.
- Duración adecuada (15).
- EL DESAFÍO DE GUS
- Refleja claramente roles de la temática abordada.
- Desconexión moral irracionalidad y
deshumanización.
5
LA BANDA DEL PATIOpersonajes
- T.J. Dettweiler un chaval bajito y regordete que
con su combinación de confianza en sí mismo,
astucia, tendencia a meterse en problemas y una
cierta jeta, es el indiscutible líder del grupo. - Spinelli la otra chica de la pandilla, si bien
su comportamiento no es de lo más femenino.
Aficionada a la lucha libre americana y a los
deportes de riesgo, no vacilará en partirle las
narices a quien se atreva a meterse con sus
amigos, si bien en el fondo es un pedazo de pan.
6
LA BANDA DEL PATIOpersonajes
- Gus el típico chico tímido y apocado del grupo,
si bien su condición de hijo de un general de las
Fuerzas Armadas que le permitirá dar más de una
sorpresa a lo largo de la serie - Mikey cuya descomunal apariencia contrasta con
su carácter pacifista, su afición a los versos y
su voz de barítono cuando se pone a cantar.
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LA BANDA DEL PATIOpersonajes
- Vince es un chico afroamericano que es el
deportista estrella del grupo, destinado a ser el
más popular del instituto cuando crezca - Gretchen una chica larguirucha de carácter
amable y proverbial empollona del grupo,
inseparable de su fiel Galileo y con C.I. que
posiblemente se sale de la escala.
8
LA BANDA DEL PATIOactividades
- CUESTIONARIO.
- Qué ha pasado?
- Quiénes son los protagonistas?
- Quiénes hacen sufrir a los demás? Quiénes son
los que sufren? - Cómo responden al problema?
- Qué otras maneras hay de solucionar el problema?
- Te sientes identificado con algún personaje?
Cuál? - Qué personaje te gustaría ser? Cuál?
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RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD EN SECUNDARIA
- Cuando los alumnos y alumnas que participaron en
la actividad vieron el capítulo elegido de La
banda del patio, expusieron unas opiniones que
se presentan a continuación
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- Qué ha pasado?
- Reconocen la situación de agresión.
- Identifican los roles de agresor y víctima.
- Proporcionan soluciones.
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LA BANDA DEL PATIOactividades (II)
- DEBATE
- Cuántas agresiones habéis visto en el capítulo?
- Cómo soluciona la profesora el problema? Y el
padre? Piensas que existen otros modos de
solucionarlo? Cuáles? - Respecto al grupo de iguales, qué solución le
ofrecen éstos?
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LA BANDA DEL PATIOactividades (III)
- TRANSVERSALIDAD
- Lengua y Literatura representación teatral.
- Geografía e Historia búsqueda de información
sobre hechos históricos, culturas,etc. - Matemáticas cálculo.
- Lengua extranjera versión original.
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LA BANDA DEL PATIOactividades (IV)
- Entrenamiento en HH.SS
- Modelado a través de role-playing (profesores)
- Estilo agresivo.
- Estilo pasivo.
- Estilo asertivo.
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- EDUCAR PARA LA VIDA
- NO EVITES, ACTÚA
- EL CONOCIMIENTO ES PODER
- NUNCA ES TARDE PARA CAMBIAR
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