Kapitel 1 Wer bist du

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Kapitel 1 - Wer bist du?

• Seite 17

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Vorschau Review

• Ask your partner his/her name and give yours
• Go through the alphabet with your partner
• Go through the numbers with your partner
• Ask them to name a few classroom objects.

3
Erste Stufe

• Ziele (goals)
• say hello and goodbye
• ask someones name and give yours
• ask who someone is

4
Saying hello (Seite 21)

• Guten Morgen
• Good morning
• Morgen
• Morning
• Guten Tag
• Good day, hello
• Tag
• Hi, day
• Hallo
• Hello
• Grüß dich
• Hi, greetings

5
Hows it going? (Chapter 6)

• Wie gehts?
• Hows it going?
• Gut.
• Good
• Es geht.
• Its going.
• Schlecht.
• Bad.

6
Saying goodbye (Seite 21)

• Auf Wiedersehen!
• Goodbye
• Wiedersehen!
• Bye
• Tschüs!
• Bye
• Tschau!
• Bye
• Bis dann!
• Till then!

7
Landeskunde, Seite 21

• In Germany, there is a distinct difference in the
  tone and vocabulary you use with strangers or
  adults and that which you use with friends and
  family.
• Which phrases are always appropriate?
• Which would you use only with friends and family?

8
Review

• Greet your partner
• Ask them how its going (Wie gehts?)
• Go through the alphabet together, alternating
  after each letter.
• Go through some of the classroom objects by
  asking two questions each.
• Say goodbye

9
Übung 7, Seite 22

• C
• A
• D
• B

10
Asking someones name

• Wie heißt du?
• Whats your name?
• Heißt du Holger?
• Is your name Holger?
• Wie heißt der Junge?
• Whats that boys name?
• Heißt der Junge Ahmet?
• Is the boys name Ahmet?
• Wie heißt das Mädchen?
• Whats that girls name?
• Heißt das Mädchen Ulrike?
• Is that girls name Ulrike?

11
Giving your name

• Ich heiße Holger.
• My name is Holger.
• Ja, ich heiße Holger.
• Yes, my name is Holger.
• Der Junge heißt Ahmet.
• The boys name is Ahmet.
• Ja, er heißt Ahmet.
• Yes, his name is Ahmet.
• Das Mädchen heißt Steffi.
• The girls name is Steffi.
• Nein, sie heißt Steffi.
• No, her names Steffi.

12
neue Wörter

• Ja
• Yes
• Nein
• No
• der Junge
• the boy
• das Mädchen
• the girl
• er
• he
• sie
• she

13
Gruppenarbeit

• Arrange your desks with 3 other classmates, so
  that you are facing one person and have someone
  on your right and left. If need be, form a group
  of three.
• Ask the person across from you their name.
• Then ask them to name to the two people on either
  side of them.

14
Forming questions (Seite 23)

• There two ways to form questions in German
• Start with the verb
• Heißt du Holger?
• Start with a question word
• Wie heißt du?
• Other question words
• wie (how)
• wer (who)
• wo (where)
• woher (from where)

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Asking who someone is

• Wer ist das?
• Who is that?
• Das ist die Moni.
• Thats Moni.
• Das ist der Stefan.
• Thats Stefan.
• Das ist Herr Gärtner, der Deutschlehrer.
• Thats Mr. Gärtner, the German teacher.
• Das ist Frau Weigel, die Biologielehrerin.
• Thats Mrs. Weigel, the biology teacher.

16
Übung 10, Seite 23

• Ask people their name and the name of people
  around them.
• Wie heißt du? Ich weiß nicht.
• Ich heiße Karl.
• Wie heißt sie?
• Sie heißt Anna.
• Wie heißt er?
• Er heißt Markus.
• Wer ist das?
• Das ist Stefan

17
der, die, das

• German has three words for the
• These words are also referred to as definite
  articles
• Each one is assigned a gender
• Der is masculine
• Das is neuter
• Die is feminine

18
Landeskunde, Seite 24

• Der Die can sometimes be used with first names.
• Its more popular in southern Germany.

19
Übung 12, Seite 24

• Der
• Der
• das
• Das
• Die
• die
• Die

20
Listening

• Youll be given pictures and have to match
  conversations (with hellos and goodbyes) to them.

21
Writing

• Create a conversation that contains the
  following
• 2 unique greetings
• Introducing yourself by name
• Telling someone who other people are
• 2 unique goodbyes
• Know your questions and answers!
• Reread the conversation when finished.

22
Put the following in order

• Auf Wiedersehen!
• Tag!
• Super!
• Ich heiße Klaus. Und du?
• Grüß dich!
• Wie heißt du?
• Wie gehts?
• Ich heiße Katrin.
• Tschau.

• Tag!
• Grüß dich!
• Wie heißt du?
• Ich heiße Klaus. Und du?
• Ich heiße Katrin.
• Wie gehts?
• Super!
• Auf Wiedersehen.
• Tschau.

23
What is the question?

• Ich heiße Peter.
• Der Junge heißt Paul.
• Das ist die Deutschlehrerin.
• So-la-la.
• Sie heißt Katrin.
• Das ist die Katja.
• Das Mädchen heißt Petra.
• Das ist der Paul.
• Ja, ich heiße Frank.

24

• Wie heißt du?
• Wie heißt der Junge?
• Wer ist das?
• Wie gehts?
• Wie heißt sie?
• Wer ist das?
• Wie heißt das Mädchen?
• Wer ist das?
• Heißt du Frank?

25
Culture

• What greetings/goodbyes are always appropriate
  and which are only for friends and family?
• How many people speak German?
• What are the German speaking countries?

26
Numbers and Alphabet

• You will hear 5 letters and 5 numbers and write
  down what you hear.

• J
• I
• R
• X
• W
• 13
• 8
• 5
• 17
• 4