El Impacto en la Educacin de las Nuevas Tecnologas de la Informacin

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El Impacto en la Educación de las Nuevas
Tecnologías de la Información

• Introducción Tecnología vs Educación
• Criterios para introducir la tecnología en la
  educación
• Aportes específicos de las nuevas tecnologías de
  la información
• Algunos proyectos educativos
• Reflexiones y perspectivas de futuro

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La meta central y dominante de la educación por
??? es traer el mundo a la sala de clases,
hacer universalmente disponibles los servicios
de los mejores profesores, puede llegar el
momento en que ??? llegue a ser tan común
en la sala de clases como un pizarrón. La
instrucción por ??? se integrará a la vida
escolar como un medio educacional aceptado.
1932 uso ed. de la radio
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(No Transcript)
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Imperativo tecnológico
Todo lo que pueda hacerse por incorporar
tecnología, DEBE hacerse
La escuela será moderna en tanto que sea rica
en tecnología
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NTI en Educación
análisis del ambiente educativo, las
dificultades, lo mejorable
análisis del aporte específico del nuevo
medio
recurrir a las últimas invest. ed.
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NTI en Educación
La informática con valor agregado de
los educadores
Proyectos educativos globales, a modo de pequeñas
investigaciones
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Aportes específicos

• Software
• de propósito general
• educativo
• de propósito específico
• de simulación
• El computador como instrumento de laboratorio

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Aportes específicos

• Servicios brindados por Internet
• acceso a información hipermedia
• acceso a fuentes de todo el mundo
• información actualizada
• posibilidad de comunicación escrita con personas
  de todo el mundo
• posibilidad de publicar trabajos propios

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Educación a Distancia (ED)

• Método educativo alternativo a la clase
  presencial
• ampliamente usado desde épocas remotas
• en los últimos años, el fracaso del sistema
  educativo occidental y el desarrollo tecnológico,
  han impulsado el uso de la ED más allá de sus
  objetivos específicos

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Educación a Distancia (ED)

• Para que la tecnología colabore a solucionar los
  grandes problemas de la educación, debe responder
  a tres preguntas fundamentales
• el aprendizaje es más accesible?
• se promueve el mejoramiento del aprendizaje?
• se cumple con los requisitos anteriores
  contemplando los costos de la educación?

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Educación a Distancia (ED)

• Algunos ejemplos a nivel mundial
• Britains Open University (Inglaterra)
• Birkbeck College, London University (Inglaterra)
• Open University of Israel (Israel)
• Universidad Nacional de Educación a Distancia
  (España)

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Educación a Distancia (ED)

• Algunos ejemplos en nuestro país a nivel de
  la enseñanaza superior
• La Universidad de la República intenta solucionar
  dos problemas masividad e interior, mediante el
  uso de la tecnología
• uso de salas de video conferencia.
• elaboración de material educativo.

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Educación a Distancia (ED)

• proyecto de formación de docentes de Educación a
  Distancia, en conjunto con España.
• Universitario Autónomo del Sur existe un grupo
  de trabajo interdisciplinario que lleva adelante
  un proyecto de elaboración de material educativo
  para el Instituto Clemente Estable.

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Cada vez más información Vs

capacidad limitada de consumo
capacidad del alumno p/procesarla
distinguir lo que realmente vale ( calidad
tiempo)

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recortan y pegan información
transcriben información textualmente
escriben conocimientos de otros sin
mencionar la fuente
no cuestionan los datos sin fundamentar
en general, bajo nivel de producción propia
de conocimientos
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Reflexiones y perspectivas de futuro

• El verdadero impacto de la incorporación de la
  tecnología en el proceso educativo, presupone un
  gran esfuerzo por parte de las instituciones
  educativas, de los docentes y de los estudiantes.