Relaciones Internacionales Fundacin Tripartita para la Formacin en el Empleo

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Relaciones Internacionales Fundación Tripartita
para la Formación en el Empleo

• Lineas estratégicas

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Introducción

• La Formación continua es cada vez mas una
  cuestión que sobrepasa las fronteras de todos los
  países. La imparable internacionalización de
  las economías exige que las empresas y los
  trabajadores se adapten a las nuevas tecnologías
  de forma rápida y eficaz para permitir una mayor
  competitividad que aumente la seguridad en los
  puestos de trabajo y logre un mayor crecimiento
  de las empresas.
• La FC de los trabajadores es pues una de las
  claves del futuro de la economía de cada país, y
  debe en este contexto internacional saber
  adaptarse a los cambios que que en el mundo se
  produzcan.

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Relaciones Internacionales?

• Los teóricos de la Relaciones Internacionales
  Keonhane y Nye definen estas como todas la
  interacciones entre actores en un sistema mundial
  en el que un actor significativo es cualquier
  organización o individuo autónomo que controla
  recursos sustanciales y participa en relaciones
  políticas, directa o indirectamente con otros
  actores a través de las fronteras estatales
• Lo que hace en materia de Relaciones
  Internacionales una Fundación de carácter
  tripartito con la participación de los Agentes
  Sociales y la Administración del Estado, en un
  área tan especifica como la Formación Continua es
  afirmar la existencia de múltiples canales
  conectando a las sociedades

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El PAPEL DE LA FTFE

• La FTFE como máxima responsable de la FC en
  España tiene que hacer un esfuerzo por conocer
  cuales son las nuevas tendencias en los países
  más avanzados en esta materia, sobre todo en el
  contexto de la Unión Europea, y conocer nuevas
  tendencias, nuevas orientaciones, nuevas formas
  de financiación, los cambios que las nuevas
  tecnologías están aportando a la Formación
  Continua, y si es útil adaptar toda esta
  información al Sistema de Formación Continua de
  nuestro país para que no se quede obsoleto.
• Igualmente la Fundación debe contribuir a
  promocionar este tipo de formación y a través de
  ella el diálogo social, en todos países que
  soliciten nuestra colaboración con independencia
  de su sistema de FC, especialmente en aquellos
  con los que España mantiene unas relaciones
  históricas y económicas

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Misión del Area de RR.II.

• Recabar información sobre Formación continua en
  el ámbito internacional, difundir las actividades
  de la FTFE como la Institución responsable del
  Subsistema de Formación Continua en España, y
  colaborar con instituciones homólogas de otros
  países.

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Líneas estratégicas

• Recabar información directa de instituciones de
  Formación Continua de cada país y establecer
  relaciones de cooperación técnica con estas
  instituciones respetando las singularidades de
  cada sistema.
• Mantener relaciones de cooperación con organismos
  transnacionales de Formación Profesional.
• Conocer las líneas de actuación que marquen las
  Instituciones de la Unión Europea.
• Colaborar activamente con los países que nos lo
  soliciten en el ámbito de la FC y el diálogo
  social a través de esta.
• Establecer colaboración con el Área de
  Documentación y el Gabinete de Estudios en el
  ámbito internacional.

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Precedentes

• Durante 1997 y 1998 la Fundación responsable de
  la Formación Continua en España entró en escena
  en el ámbito internacional de la Formación
  Continua tanto en Europa como en Iberoamérica,
  fortaleciéndose como institución y empezando a
  ser un punto de referencia en ambos continentes.
• En 1997 FORCEM entró como miembro de pleno
  derecho en el Centro Interamericano de
  Investigación y Documentación sobre la Formación
  Profesional (CINTERFOR) en el que se integran
  todas las instituciones de Formación y Empleo de
  Iberoamérica.
• En 1998 se organizó el Seminario Iberoamericano
  sobre la Formación Continua en el que se
  analizaron experiencias de ambos continentes y en
  el que participaron expertos de las principales
  organizaciones regionales de Formación como son
  CEDEFOP en Europa y CINTERFOR en Iberoamérica así
  como representantes de empresarios y sindicatos
  de ambos continentes.

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Precedentes

• En 1999 y 2000 se consolidaron las relaciones con
  Iberoámerica con la firma del convenio con el
  SENA de Colombia, la participación en varios
  foros Iberomaricanos y las visitas de altos
  mandatarios de estos países entre. Entre estas
  destacaron también la relaciones con Argentina.
• En el año 2000 se hizo hincapié en en norte de
  Africa destacando la visita del Director General
  de la Oficina de Formación Profesional y
  Promoción del Trabajo de Marruecos, del Director
  del Fondo Nacional de Desarrollo del Aprendizaje
  y de la Formación Profesional de Argelia, y la
  visita a este país por invitación del Ministerio
  de Formación Profesional y de la Fundación
  Europea para la Formación.
• Respecto a Europa del Este se presentó un
  importante proyecto del Programa Phare -
  Hermanamientos para colaborar al desarrollo de la
  Formación Continua en Polonia, cuyo Ministerio de
  Trabajo conoció in situ la Formación Continua
  en España.

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(No Transcript)
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Unión Europea

• INTEGRACIÓN EN LA RED DOCUMENTAL DE CEDEFOP.
• Colaborar más estrechamente con CEDEFOP (aunque
  dependerá de la evolución que tenga este
  organismo de la UE) con participación en sus
  actos y con publicaciones en su revista.
• Mantener relaciones con las direcciones
  generales de la UE que tiene relación con la
  Formación Continua
• A nivel países, participar en los seminarios
  internacionales a los que nos inviten que sean
  interesantes para la Fundación y mantener
  relaciones directas con instituciones nacionales
  de FC
• Invitar a las instituciones de formación,
  administraciones de países europeos, e
  instituciones comunitarias a participar en
  certámenes y seminarios.

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EUROPA DEL ESTE

• Mantener estrechas relaciones con la Fundación
  Europea para la Formación (agencia europea
  encargada de la Formación Profesional en Europa
  del Este y Países Mediterráneos)
• Invitar a participar a la Fundación Europea para
  la Formación en seminarios y cursos
• Invitar a las instituciones de Formación,
  Administraciones de países de Europa Central y
  del Este a participar en certámenes y seminarios
  así como mandarles nuestras publicaciones.
• Firma de un convenio de colaboración con la
  Fundación Europea para la Formación.
• Participar en las actividades que organiza la
  Comisión Europa para la modernización de la
  Formación Continua en los países candidatos a la
  adhesión.

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IBEROAMERICA

• Asistir a los Comités Técnicos de CINTERFOR y a
  cuantas actividades desarrolle este Centro
• Becar a personas procedentes de Instituciones de
  Formación de Iberoamérica para los cursos de
  verano que se organicen así como a cualquiera de
  nuestras actividades.
• Participar activamente en la promoción de la
  Formación continua en Iberoamérica mediante
  visitas y actividades conjuntas con instituciones
  de Formación
• Firma de convenios de colaboración con
  instituciones de Formación Profesional
• Establecer relaciones con la Organización de
  Estados Iberoamericanos para la Educación, la
  Ciencia y la Cultura.OEI y si se cree
  conveniente firmar un acuerdo de colaboración

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SENA DE COLOMBIA

• Continuar con el desarrollo del convenio de
  colaboración con el Servicio Nacional de
  Aprendizaje de Colombia.
• En el ámbito de esta colaboración asesorar al
  Servio Nacional de Aprendizaje en el desarrollo
  de las convocatorias de ayudas a la formación que
  ya han puesto en marcha.
• Colaborar con este país, que se encuentra en una
  situación muy complicada, en el relanzamiento del
  diálogo social a través de la Formación
  Profesional Continua participando en las
  actividades de nos soliciten.

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NORTE DE AFRICA

• Mantener las relaciones con la OFPPT de Marruecos
  así como responder afirmativamente a la
  invitación que nos han hecho de visitar dicho
  país.
• Seguir potenciando las relaciones con el Fondo
  para el Desarrollo del Aprendizaje y la Formación
  Profesional de Argelia y su Ministerio de FP.
• Estrechar la relación con la Fundación Europea
  para la Formación y colaborar con esta en cuantos
  foros podamos participar.
• Envío periódico de nuestras publicaciones las
  instituciones de FP.

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Cooperación Internacional

• Para la realización del gran número de
  actividades que la FTFE puede desarrollar en el
  ámbito Internacional, es importante contar con
  una fuente de financiación que no sea solo el
  escaso presupuesto del que disponemos. Algunos
  países como es el caso de Colombia han pedido
  nuestra colaboración en proyectos que suponen un
  coste que la Fundación difícilmente puedes
  asumir.
• Para ello aprovechando la presencia de la
  Administración en la Fundación se propone
  impulsar la la firma de un convenio con la AECI
  como el que esta Agencia tiene firmado con el
  Consejo Económico y Social.
• Desarrollar actividades y participar en proyectos
  con la Agencia Alemana de Cooperación
  Internacional (GTZ) en el Norte de Africa y en
  Iberoamérica

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II Seminario Internacional sobre Formación
Continua

• Con motivo de la Presidencia Española de la Unión
  Europea se propone realizar un seminario
  internacional con la participación de
  Administraciones Europeas e Instituciones de
  Formación Profesional, al que también se inviten
  a países iberoamericanos y del norte de Africa.
• Este seminario se desarrollaría en coordinación y
  conjuntamente con el Ministerio de Trabajo, INEM
  y el Instituto Nacional de las Cualificaciones.
• La fecha del seminario sería a finales de 2005