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E LEARNING

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Instrucci n basada en el computador. Modelos de aprendizaje. PEDAGOG A. Cognitivismo ... Las actividades de aprendizaje son el conjunto de tareas realizadas por los ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: E LEARNING


1
E - LEARNING
  • John Rojas
  • jarojas_at_pedagogica.edu.co

2
AGENDA
  • Definición
  • Elementos
  • Modelo educativo
  • Concepciones
  • Teorías de aprendizaje
  • Modelos pedagógicos
  • Estrategias educativas
  • Actividades de aprendizaje
  • Ejemplos
  • Recursos

3
E - LEARNING
Espacio abierto y distribuido que utiliza modelos
pedagógicos apoyados en Internet y tecnologías
Web, para facilitar el aprendizaje y la
construcción de conocimiento a través de acciones
e interacciones significativas
Dabbagh Bannan-Ritland. Online Learning
Concepts, Strategies, and Application. Prentice
Hall, 2005
4
ELEMENTOS DEL E LEARNINGContexto
5
ELEMENTOS DEL E LEARNINGEducativo
6
ELEMENTOS DEL E LEARNINGTecnológico
7
CONCEPCIÓN
8
APRENDIZAJEDefinición
Las teorías de aprendizaje son lineamientos que
sirven para formalizar diferentes enfoques que se
tienen sobre la forma en que aprende el ser
humano.
9
APRENDIZAJEComportamiento
Condicionamiento clásico
Condicionamiento operante
  • Autores
  • Pavlov / Watson
  • Skinner
  • Thorndike
  • Guthrie

Conexionismo
Teoría de la contigüidad
10
APRENDIZAJECognitivismo
  • Autores
  • Piaget
  • Ausubel
  • Miller
  • Bruner

11
APRENDIZAJEConstructivismo
  • Autores
  • Vygotsky
  • Wittrock
  • Knowles
  • Galserfeld

12
PEDAGOGÍADefinición
Los modelos pedagógicos son representaciones
sobre el sistema, método y forma de enseñar que
permiten establecer un puente entre la teoría y
la práctica educativa.
13
PEDAGOGÍAComportamiento
14
PEDAGOGÍACognitivismo
15
PEDAGOGÍAConstructivismo
16
DIDÁCTICADefinición
Conjunto de estrategias prácticas que permiten
llevar a cabo en forma adecuada el proceso de
aprendizaje.
17
DIDÁCTICAComportamiento
18
DIDÁCTICACognitivismo
19
DIDÁCTICAConstructivismo
20
ACTIVIDADESDefinición
Las actividades de aprendizaje son el conjunto de
tareas realizadas por los estudiantes para
aprender.
21
ACTIVIDADESCaracterísticas
Auténticas
Procesos
Problemas reales
Orientadas
Reflexivas
Autónomas
Viables
22
EJEMPLOSUniversidades
  • Penn State University
  • http//www.worldcampus.psu.edu/
  • Florida State University
  • http//online.fsu.edu/
  • State University of New York
  • http//sln.suny.edu/
  • University of Maryland
  • http//www.umuc.edu/gen/virtuniv.shtml
  • Jones International University
  • http//www.jonesinternational.edu/

23
EJEMPLOSEmpresas
  • Sungard Higher Education
  • http//www.sungardhe.com/
  • Knowledge Planet
  • http//www.knowledgeplanet.com/
  • Vcampus
  • http//www2.vcampus.com/
  • Convergys
  • http//www.convergys.com/
  • Thomson Netg
  • http//www.netg.com/

24
EJEMPLOSPortales
  • Cyber U Demo classes
  • http//my.cyberu.com/home.asp
  • Learn Free demo
  • http//www.learn.com/
  • Cnet Online courses
  • http//store.cnet.com/
  • Centra Free trial
  • http//www.saba.com/centra-saba/
  • Expert Central
  • http//www.expertcentral.com/

25
RECURSOSE - Learning
  • http//www.internettime.com/itimegroup/elearning.h
    tm
  • http//www.agelesslearner.com/intros/elearning.htm
    l
  • http//www.masie.com/
  • http//www.wbtic.com/
  • http//www.brandon-hall.com/

26
RECURSOSConocimiento
  • http//www.brint.com/
  • http//www.cio.com/research/knowledge/
  • http//www.epsscentral.info/knowledgebase/
  • http//www.km.org/
  • http//www.kmresource.com/
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