Interprtation automatique - PowerPoint PPT Presentation

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Interprtation automatique

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Distribution d'une variable al atoire une dimension la notion de la fonction de la densit de probabilit ... ainsi que les variations des propri t s des objets, les pixels ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Interprtation automatique


1
Interprétation automatique
  • Espace dattributs et notion de classe
  • Classification dirigée
  • Classification non dirigée

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Notions de base
  • Variable aléatoire
  • Distribution dune variable aléatoire à une
    dimension ? la notion de la fonction de la
    densité de probabilité
  • Comment ceci se traduit avec les images
  • Variable aléatoire à plusieurs dimensions
  • Distribution dune variable aléatoire à plusieurs
    dimensions ? la notion de la fonction de la
    densité de probabilité conjointe

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Variable aléatoire
  • Cest une fonction définie sur l' ensemble des
    résultats possibles d'une expérience aléatoire
    (ex. lancer des dés), telle qu'il soit possible
    de déterminer la probabilité pour qu'elle prenne
    une valeur ou qu'elle prenne une valeur dans un
    intervalle donné.
  • En télédétection ? une classe dobjets est une
    variable aléatoire, cest-à-dire une fonction
    définie sur lensemble des résultats possibles
    dune mesure du rayonnement solaire réfléchi (ici
    de 0 à 255), telle quil soit possible de
    déterminer la probabilité (DE MASSE) pour quelle
    prenne une valeur (variable discrète)

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La variable aléatoire à une dimension
Lhistogramme nous donne une bonne idée de la
distribution de probabilité dune classe dans une
bande spectrale donnée. Ici mélange des classes ?
les pics valeurs les plus probables des classes
en présence les vallées sont les limites des
classes en-dehors des ces limites la variable
aléatoire  classe dobjets X  a une probabilité
égale à zéro de se réaliser.
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La variable aléatoire à plusieurs dimensions
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La classification dimages multicomposantes
  • Une introduction

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Le postulat de la télédétection et la
classification
  • Le postulat de la télédétection du rayonnement
    solaire réfléchi est que chaque objet (ou classe
    dobjets) a sa propre signature spectrale. Il est
    donc possible en mesurant ce rayonnement dans
    différentes longueurs donde de distinguer à
    distance les différents objets qui se trouvent
    sur la surface terrestre.
  • En se fondant sur ce postulat, différentes
    méthodes mathématiques ont été développées pour
    définir la classe dappartenance de chaque pixel
    dune image multispectrale. Nous les appelons
    méthodes de classification dimages
    multispectrales.
  • Ces méthodes utilisent, dune manière ou dune
    autre, un  espace mathématique  que lon
    appelle espace de représentation (ou espace
    dattributs ou de mesures). Dans cet espace
    chaque pixel est localisé non pas en fonction de
    sa position géographique mais en fonction des
    valeurs mesurées dans les différentes bandes
    spectrales.

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Chaque pixel constitue une unité géographique
dont la classe est dappartenance est recherchée
Chaque pixel est caractérisé par son vecteur de
mesures (pattern)
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Lespace de représentation et les méthodes de
classification
  • Dans une situation idéale, chaque classe
    dobjets est représentée par un point unique dans
    cet espace.
  • À cause des variations des conditions
    d'illumination ainsi que les variations des
    propriétés des objets, les pixels appartenant à
    une classe d'objets sont représentés par une
    série de points plus ou moins dispersés dans cet
    espace.
  • Les méthodes de classification visent à définir
    les équations mathématiques qui permettent de
    localiser dans cet espace les limites de chacune
    des classes

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Un exemple quatre domaines ont été identifiés,
le pixel X dont la classe est recherchée, est
représenté dans lespace dattributs. Il tombe
dans le domaine de feuillusla classe feuillus
lui est alors assignée
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Le problème de classification
  • COMMENT DÉFINIR LE DOMAINE DE
  • CHAQUE CLASSE????
  • DEUX APPROCHES
  • DIRIGÉE un échantillon de pixels dont la classe
    est connue est analysé afin de définir les
    domaines
  • NON-DIRIGÉE un échantillon de pixels est analysé
    afin de définir des groupements de pixels dans
    lespace dattributs. Chaque groupement (cluster)
    définit un domaine dont la signification
    géographique reste à établir

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La classification par distance minimale
  • Une classification dirigée lutilisateur fournit
    des échantillons de pixels par classe
  • Lalgorithme calcule le centre de chaque classe
    (moyennes)
  • Illustration

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Distance minimale
Etc.
Parmi ces distances quelle est la plus courte?
Assigne le pixel 1 à la classe pour laquelle la
distance est minimale
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Les domaines des classes
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Exemple image SPOT à 4 bandes
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Choix de pixels échantillons
Classes Eau Gazon Boisés Sol à
nu Bâti Surfaces pavées.
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Diffusogrammes ROUGE-PIR
Image entière
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Diffusiogrammes ROUGE-PIR
Image entière
EAU
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Diffusogrammes ROUGE-PIR
Image entière
GAZON
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Diffusiogrammes ROUGE-PIR
Image entière
BOISÉ
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Diffusiogrammes ROUGE-PIR
Image entière
SOL À NU
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Diffusiogrammes ROUGE-PIR
Image entière
BÂTI
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Diffusiogrammes ROUGE-PIR
Image entière
SURFACES PAVÉES
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CLASSIFICATION FINALE
Eau Gazon Boisés
Sol à nu Bâti Surfaces pavées
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Comment évaluer la qualité de la classification ?
La qualité de la classification est toujours
fonction des objectifs poursuivis
Lévaluation à partir de lalgorithme de
classification se fait aisément. Mais elle se
base sur des zones tests
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Lévaluation quantitative la matrice de confusion
Cest un tableau à double entrée (table de
contingence)comportant les classes
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Les types derreur
Erreur de commission Le classificateur a
affecté des pixels dans une classe autre que
celle à laquelle ils appartiennent
Erreur domission  Le classificateur na su
affecter à une classe connue des pixels pourtant
issu des zones de test 
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