Title: LObjectif fdral, Cest le dfi que nous devons relever
1LObjectif fédéral, Cest le défi que nous devons
relever
- Se développer durablement en terme dadhérents
tout en renforçant la qualité de nos différentes
offres
2Evolution de la demandeen matière dactivités
physiques et sportives
- Lévolution de la demande fait partie des
mutations majeures impactant sur les instances
sportives fédérales et nécessitant des démarches
de diagnostic et de renouvellement des offres de
services. - On observe un engouement croissant pour les
pratiques de loisirs et de bien être,
conviviales, combinables, en pleine nature. - On observe un glissement vers une économie de la
demande et une personnalisation des services
rendus - La pratique compétitive et la pratique en club
tendent à perdre des parts de marché . Ces
évolutions ont une composante territoriale - Les demandes de la population sont différentes
selon que lon soit en milieu rural, en centre
ville, en quartier difficile, en montagne, en
bord de mer
3Nos priorités
- Au-delà de notre implication technique et
pédagogique, de notre mission de conseil, nous
devons agir pour mobiliser toutes les énergies
disponibles dans les clubs - Dialoguer, Convaincre, Impliquer, Considérer,
Regrouper, Fédérer et Former. - Créer une dynamique dinvestissement pour
augmenter et optimiser nos forces dactions - Créer ou consolider les Equipes opérationnelles
- Organiser et manager
4Nous sommes tous concernés
- Nous devons mobiliser lensemble des acteurs
impliqués dans lencadrement du Judo Jujitsu et
capitaliser nos moyens humains, matériels et
financiers - Les Dirigeants à tous les niveaux, les
Responsables dETR, les CTS et les CTF, les
formateurs à tous les niveaux, les Enseignants,
les Arbitres, les Commissaires sportifs, les
Juges ET
5Des actions efficaces
- Inciter les Enseignants à travailler ensemble sur
des regroupements interclubs de proximité pour
mieux répondre aux besoins de certains(e)
pratiquants(e) - Organiser avec eux la planification de ces
regroupements et favoriser leur investissement. - Impliquer le plus grand nombre dacteurs investis
dans les clubs pour lorganisation et
lencadrement des actions initiées par les OTD - Regroupements, réunions de travail et de débats,
actions de formation, animations diverses,
compétitions. - Valoriser et récompenser linvestissement aux
services des autres - Favoriser et organiser la communication pour
faire connaître à tous la dynamique collective
engagée.
6Au-delà des actions menées qui fonctionnent bien,
innovons
- Regrouper les Adultes des petits clubs en
confiant lorganisation et lencadrement de
secteur spécifique - Regrouper les cadets, cadettes des petits clubs
avec une organisation identique - Idem pour toutes les catégories de pratiquants
qui narrivent pas à progresser techniquement et
ou sportivement au sein de leur club - Mettre en place des actions de perfectionnement
technique visant la formation des ceintures
noires et dan. - Organiser des regroupements pour les licenciés(e)
- souhaitant se former et se perfectionner en
arbitrage, en Jujitsu, souhaitant simpliquer
comme assistant, animateur, dirigeant
7Faire face à la concurrence
- Dans un contexte de concurrence accrue entre les
fédérations et de nouvelles catégories
dacteurs(entreprises marchandes, gestionnaire
parapublic déquipements sportifs, associations
du secteur socio culturel) - La capacité dune fédération à traiter les
problématiques constituera pour elle un avantage
concurrentiel certain puisquelle répondra mieux
à la demande des pratiquants et des territoires
et quelle bénéficiera dune image renouvelée.
8Notre organisation
- Avec nos Présidents dOTD, nous devons favoriser
et optimiser le travail des Equipes - Conférence des Présidents
- Equipe technique régionale
- Equipes techniques départementales
- Il est indispensable de prendre en compte les
particularités locales mais en assurant une
cohérence régionale. - Nous devons militer dans ce sens.
9Le management des actions techniques
- La Directrice technique
- La Direction technique
- Les CTN chargés de mission AND
- Les CTS responsables dETR
- Les CTF responsables dETD
- Les Directeurs techniques des clubs
- Les Enseignants des clubs
- Les Pratiquants CN
- Les Pratiquants kyus
- Les CTS et CTF impliqués comme Formateurs et ou
Entraîneurs du niveau - départemental au niveau national et les
Professeurs impliqués comme - Formateurs régionaux et départementaux sont
également ressources pour atteindre nos objectifs
10La responsabilité des actions et le management
- Les Présidents des différents niveaux
- Lexécutif fédéral
- Le Comité directeur fédéral
- Les Dirigeants des OTD
- Les différentes ressources humaines
- a tous les niveaux
11Connaissances des besoins
- Nous connaissons les besoins et les motivations
des pratiquants(e) - - Entretien physique et santé, performance,
convivialité, le lien social, loisirs, prise de
responsabilité..) - Ces besoins évoluent au cours du temps, nous
devons nous adapter - Nous devons être conscient et nous intéresser au
volume et aux motivations des pratiquants non
licenciés et des pratiquants hors club FFJDA,
nous devons proposer des actions concrètes pour
fédérer. - Nous devons accroitre notre capacité à apporter
des réponses différenciées, selon les besoins et
motivations des publics - Nous devons faire des choix, nous devons nous
concentrer sur certains publics cibles (les
adolescents, les féminines, les seniors, les
handicapés) - Nous devons augmenter et améliorer nos structures
daccueil - Nous devons augmenter les capacités de nos
Comités et Ligues pour quils assurent un service
public de qualité et une fonction de remontée des
besoins spécifiques auprès du siège fédéral. - Nous devons trouver rapidement des solutions pour
répondre aux difficultés dencadrement et à la
forte diminution dimplication bénévole
12Nos Clubs
- Le club est un acteur privilégié de la promotion
et du développement (en relayant les orientations
fédérales et le cadre daction) - Il est acteur de la vie locale(il est prise
directe avec son environnement et agit sur cet
environnement) - Au-delà de la compétition sportive, les clubs
sportifs sont de plus en plus appelés à se
positionner sur la prise en compte des besoins de
loisirs, de santé publique, de développement
touristique, de cohésion sociale
13Aidons nos clubs à réussir le défi de la qualité
de loffre de services et de la croissance
- Nos clubs doivent être
- Porteurs de projets nouveaux pour sadapter à la
demande - Porteurs dune réflexion et dune analyse sur
leur environnement - Ils doivent être force de proposition auprès des
collectivités locales et de la Fédération et ils
doivent être des relais des messages et de
loffre fédérale. - Nos clubs doivent être acteur de la
diversification des activités et des services
proposés par la Fédération est ses OTD. - A tous les étages
- Nous devons uvrer pour répondre aux besoins des
clubs(fidélisation des pratiquants,
diversification des activités, négociation de
partenariats, ressources humaines, ancrage
territorial) - Nous devons apporter des service aux clubs, voir
des services privilégiés pour certains clubs
(considération, labellisation) - Nous devons être attentif aux effets produits par
les regroupements de clubs et privilégier la
création de salles annexes de proximité - Nous devons à part égale engager une stratégie
daide à la création de clubs et une stratégie
de consolidation des clubs existants.
14Les partenariats
- Nous devons faciliter la prise dinitiatives pour
développer des partenariats avec - Dautres secteurs dactivités(léducation
nationale, la police nationale, le tourisme, la
santé et le social) - Les collectivités territoriales et
lintercommunalité - Dautres fédérations (sportives, affinitaires)
- Nous devons rechercher des partenariats pour
favoriser notre ancrage local
15Une stratégie de développementterritorial durable
- Deux axes forts
- Création et Implantation de clubs
- Agir sur la capacité des clubs à être acteurs du
développement de leurs territoires et à être
porteurs dun projet éducatif et sportif
territorial.
16Actions concrètes
- Obtenir ladhésion et lengagement du plus grand
nombre - Mobiliser les Dirigeants, les Professeurs et
toutes les ressources humaines dencadrement - Agir sur le qualité des ressources humaines
(notre encadrement) - Créer des clubs et développer les clubs existants
- Augmenter notre offre de pratiques
- Agir sur la qualité de lenseignement
- Agir sur la qualité de nos différentes
organisations
17Actions immédiates
- Trouver rapidement des solutions concrètes aux
préoccupations du moment - Obtenir ladhésion de la base par le dialogue
organisé autour de la pratique et de nos
activités - Agir sur cette base
- information, formation, considération
- Impliquer lencadrement de nos clubs en utilisant
le savoir faire et le savoir être des uns et en
les mettant à disposition et aux services des
autres. - Mobiliser lensemble des ressources humaines pour
atteindre les objectifs (Dirigeants,
Enseignants, et tout lencadrement nécessaire au
bon fonctionnement et au bon déroulement de
lactivité de nos clubs et des différentes
structures fédérales) -
-
18OBJECTIFS ET RESULTATS ATTENDUS
- Bâtir une stratégie de développement territorial
(plus de lieux de pratique) - Accroitre notre assise territoriale (plus de
licenciés dans plus de clubs) - Fidéliser les clubs et les pratiquants déjà
affiliés - Proposer une offre de service fédérale aux clubs
et aux pratiquants - Etre vigilant et assurer des actions auprès des
clubs et pratiquants non affiliés ( convaincre de
lintérêt de laffiliation et de la licence) - Aider les clubs a renforcer leur ancrage
territorial (communication, relation) - Repositionner les Comités départementaux et les
Ligues régionales dans le rôle de service aux
clubs - Adapter le Judo-Jujitsu aux différents besoins et
contextes territoriaux et également à
lenvironnement - Insertion sociale dans les quartiers difficiles
- Lanimation locale et lévènementiel dans les
zones de revitalisation rurale - Simpliquer dans la recherche de partenariat avec
léducation nationale (Animation péri et extra
scolaire) - Simpliquer dans la recherche de partenariat avec
les collectivités locales et le secteur socio
éducatif. - Renforcer notre positionnement Activités
physiques, sport et santé publique - Implication dans lEducation au respect des
règles, des lieux et de lenvironnement. - Favoriser les Loisirs conviviaux et les
animations inter générationnelles.. - Améliorer nos mécanismes déchanges entre les
niveaux, mieux nourrir le projet fédéral à partir
des initiatives locales - Renforcer notre légitimité et la valeur ajoutée
auprès des clubs
19LE MANAGEMENT
- Une définition celle de Chester Barnard
- Le travail de dirigeant, de cadre nest pas
celui de lorganisation cest le travail
particulier qui consiste à maintenir
lorganisation en fonctionnement - Cest aussi la volonté de conduire le
changement, davoir des projets et de les mener à
bien pour lintérêt du plus grand nombre.
20Une citation intéressante qui colle bien à notre
métier
- Lorsque nous nous contentons de prendre les êtres
humains tels quils sont, nous les incitons à la
médiocrité. - Lorsque nous les traitons comme sils étaient
tels quils devraient être nous les amenons là ou
il peuvent se surpasser -
- Johan Wolfgang von Goethe
21Les 5 piliers pour réussir le défi
- Imagination
- Motivation savoir être
- Forme physique et mentale
- Relations sociales, savoir faire faire
- Savoir savoir faire
22MANAGER
- Seule la pratique assidue et conséquente dune
discipline permet à tout individu de saméliorer,
cest-à-dire de prendre confiance en soi, de
croire au succès et de le concrétiser - La qualité fondamentale du manager est celle
dêtre capable dimaginer un futur meilleur - La remise en question perpétuelle de lactuel est
le véritable moteur du progrès dans toute
organisation. - Celui qui se satisfait de la situation présente,
renie du même coup sa fonction de cadre - Voir plus loin, prévoir le futur
- Dire oui au changement et aux évolutions
- Mobiliser les énergies, donc mettre en mouvement
les différentes ressources humaines
23MANAGER
- Conditions
- Attitude intérieure
- Maîtrise des techniques de communication
- et compétences sociales
- Compétences dans le métier
- Talent dans lorganisation et la planification
des activités
24ENTREPRENEUR,MANAGER et ou LEADER
- Le manager possède une autorité de droit, pouvoir
conféré par un titre hiérarchique dans un
organigramme et un cahier des charges par la
responsabilité de diriger des ressources humaines
en vue datteindre un objectif - Le leader exerce un pouvoir personnel sur son
entourage on dira un charisme ou rayonnement
naturel, engendré par lestime que lui portent
les autres et sa capacité à susciter leur
adhésion et leur engagement pour atteindre des
buts spécifiques communs - Lentrepreneur manager est un homme du futur il
ne laisse pas notre avenir nous devenir étranger.
- il prend linitiative de lengagement
- Il répond aux sollicitations de son environnement
ou des personnes - Il sadapte, il saisit les opportunités
- Il agit pour répondre aux insatisfactions
ressenties - Il fait entrer dans son agenda, les problèmes à
traiter et cherche de nouvelles combinaisons pour
résoudre ces problèmes. - Il est le gardien de lobjectif, celui qui
maintient le cap - Il vit ses succès comme des tremplins et non des
aboutissements - Il dépasse les concepts courts, et se fixe des
défis élevés - LA NOUVEAUTE EST UN DEFI PLUS
QUUNE ANXIETE