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Diapositive 1

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M2. L.An.Co. Septembre 2006 : ouverture en apprentissage. P dagogie de l'alternance ... Apprentis : tudiants de M2 issus du M1 Analyse et Contr le ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Diapositive 1


1
Les métiers de lAnalyse et du Contrôle
Jérôme Randon Coordonnateur du master Analyse et
Contrôle
mars 2009
2
Identifier une substance, ses caractéristiques et
déterminer la quantité de cette substance, sont
des opérations indispensables à toute
problématique industrielle, environnementale,
agroalimentaire, biologique, médicale, ou
judiciaire
3
Que fait un analyste ?
4
Observatoire des métiers
Source http//www.observatoireindustrieschimique
s.com/
5
Doctorat
Lorganisation LMD
M2
M1
Insertion professionnelle
L3
Licence pro
IUT 2
L2
IUT 1
L1
6
Licence professionnelle Techniques Analytiques
Promo 2006 ? 6 étudiants 16 en alternance
Promo 2007 ? 1 étudiante 27 en alternance 1
VAE Promo 2008 ? 30 en alternance Promo 2009 ?
36 en alternance
2008
2007
7
Licence professionnelle TA
  • Pour les étudiants sous contrat dalternance,
    succession de périodes de 4 semaines en
    entreprise et de 4 semaines en formation puis à
    partir de mi-avril période longue en entreprise
    jusquà la fin du contrat.

Devenir des diplômés à 6 mois
2006
2007
8
Doctorat
Lorganisation LMD
M2
M1
Insertion professionnelle
L3
Licence pro
IUT 2
L2
IUT 1
L1
9
Du technicien au responsable de laboratoire
Source http//www.observatoireindustrieschimique
s.com/
10
Du technicien au responsable de laboratoire
Source http//www.observatoireindustrieschimique
s.com/
11
Métiers et Parcours de formation
Recherche et développement Responsable de
laboratoire danalyse Contrôle Qualité Contrôle
Production Contrôle en ligne
Instrumentation scientifique Ingénieur
commercial Pôle scientifique Douanes et
Fraudes Expertises
12
Les étudiants de la formation
  • En provenance de toute la France
  • Sélectionnés en début de Master
  • Avec des compétences variées
  • Suivis tout au long des deux années dans la
    construction de leurs projets professionnels.

Continuité du cursus sur les deux années.
13
La première année
Analyse physico-chimique des matériaux
(cristallographie, surface et morphologie)
Communication Langue Méthodes
séparatives Méthodes mécaniques danalyse
Multiéquilibres Qualification d'instruments et
Validation de méthodes Qualité et gestion de la
qualité Spectroscopie atomique Spectroscopie
RMN, Spectrométrie de Masse Spectroscopies
optiques analytiques (IR UV) Stage technicien
et Métiers de l'analyse Traitement du signal 1
Septembre
Mars
Avril
Juin
14
Projet 1ère année de formation La revue MANCO
Mars-avril stage de deux mois Mai et juin
action coordonnée au travers de plusieurs modules
de formation  Métiers de l'Analyse, Anglais, et
Communication
Articles sous la forme de notes d'applications en
anglais élaborés par les étudiants Chaque
article réalisé reprend de façon synthétique une
partie de l'activité scientifique développée au
sein des laboratoires, dans des domaines aussi
variés que la biologie, l'environnement,
l'agroalimentaire, les matériaux, la chimie ou la
pharmacie.
15
La deuxième année
Analyse déchantillon complexes, traitement
d'échantillon, couplages Analyse de données
Analyse de surface Analyse en ligne
Chimiométrie Communication et Management de
lentreprise au laboratoire Droit du travail,
HSE, gestion du risque Étude de cas, projet
Spectroscopie moléculaire avancée Toxicologie,
écotoxicologie, REACH Modules optionnels
Analyse des polymères Bioanalyse Méthodes
optiques danalyse, analyse dimages Méthodes
séparatives avancées
16
La deuxième année
Organisée autour dune pédagogie de projet sur
des technologiques avancés
17
Equipement du L.An.Co.
18
Au service dune pédagogie de projet
  • Plate-forme technologique en adéquation avec les
    matériels utilisés en milieu industriel.
  • Dispositifs de mise en situation professionnelle
    Définition des besoins clients, élaboration de
    cahiers des charges, études techniques et
    scientifiques, planification des ressources
    humaines et matérielles, évaluation des coûts,
    mise en place méthodologique sur la plate-forme
    technique, rapport détudes
  • Qualité managée par les étudiants (ISO 17025)

supportée par les TIC
19
Un exemple de pédagogie de projet
L.An.Co.
Entreprise
L.An.Co.
Université
Septembre
Février
Mars
Septembre
M2
20
Septembre 2006 ouverture en apprentissage
  • Union des Industries Chimiques, IFAIP
  • Septembre 2008, 16 apprentis
  • Apprentis étudiants de M2 issus du M1 Analyse
    et Contrôle

Septembre
Février
Mars
Septembre
M2
Entreprise
Université
Pédagogie de lalternance
21
Insertion professionnelle
Industrie Environnement Agroalimentaire Biologique
Pharmacie Médicale Judiciaire Instrumentation
22
Développement international
http//www.msc-euromaster.eu/
23
(No Transcript)
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