PRESENTASI PROPOSAL TESIS

1
PRESENTASI PROPOSAL TESIS

• Moch Suprihanto
• Q 100070749
• Ungaran 3

2
JUDUL TESIS

• PENGELOLAAN LABORATORIUM TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
  SEKOLAH UNGGUL STUDI KASUS SMK TEXMACO SEMARANG

3
Alasan Pemilihan Judul

• Peneliti merupakan guru teknik komputer jaringan.
• Peneliti ingin mengetahui cara pengelolaan
  laboratorium teknik komputer jaringan
• Sepengetahuan peneliti, belum ada peneliti lain
  yang meneliti tentang pengelolaan laboratorium
  teknik komputer jaringan

4
Tempat Penelitian

• SMK Texmaco Semarang
• Jl. Raya Mangkang KM.16 Semarang
• telp. [phone]

5
Alasan Pemilihan Tempat

• SMK pertama di kota Semarang yang membuka program
  keahlian Teknik Komputer Jaringan.
• Beberapa kali meraih juara lomba ketrampilan
  siswa (LKS) di bidang lomba networking, Animasi
  serta Web Design yang diadakan oleh Dinas
  Pendidikan, bahkan pada LKS tingkat Jawa Tengah
  bidang lomba networking tahun 2009 SMK Texmaco
  Semarang meraih juara pertama dan berhak mewakili
  propinsi Jawa Tengah untuk mengikuti LKS tingkat
  Nasional.
• Memiliki Laboratorium TKJ yang baik.

6
Fokus Penelitian

• Bagaimana pengelolaan laboratorium program
  keahlian teknik komputer jaringan di SMK Texmaco
  Semarang Kota Semarang ?
• Bagaimana karakteristik pengelolaan laboratorium
  program keahlian teknik komputer jaringan di SMK
  Texmaco Semarang Kota Semarang ?

7
Tujuan Penelitian

• Untuk mendeskripsikan pengelolaan laboratorium
  program keahlian teknik komputer jaringan di SMK
  Texmaco Semarang Kota Semarang?
• Untuk mengetahui karakteristik pengelolaan
  laboratorium program keahlian teknik komputer
  jaringan di SMK Texmaco Semarang Kota Semarang?

8
Manfaat Penelitian

• Sebagai umpan balik bagi pengelola laboratorium
  teknik komputer jaringan tentang pengeloaan
  laboratorium sebagai bahan evaluasi terhadap
  pengelolaan laboratorium yang telah dilaksanakan.
• Sebagai masukan bagi pengelola laboratorium
  teknik komputer jaringan tentang pengelolaan
  laboratorium yang baik

9
KAJIAN PUSTAKA

• Menurut Suharsimi Arikunto (20086) fungsi
  manajemen atau pengelolaan adalah 1.
  merencanakan, 2. mengorganisasikan, 3.
  mengarahkan, 4. mengkoordinasikan, 5.
  mengkomunikasikan dan 6. mengawasi atau
  mengevaluasi.
• Laboratorium (disingkat lab) adalah tempat riset
  ilmiah, eksperimen, pengukuran ataupun pelatihan
  ilmiah dilakukan. Laboratorium biasanya dibuat
  untuk memungkinkan dilakukannya kegiatan-kegiatan
  tersebut secara terkendali. Laboratorium ilmiah
  biasanya dibedakan menurut disiplin ilmunya,
  misalnya laboratorium fisika, laboratorium kimia,
  laboratorium biokimia, laboratorium komputer, dan
  laboratorium bahasa. (Wikipedia.org2009).

10

• Menurut Suharsimi Arikunto (2008307) Pengelolaan
  prasarana ruang laboratorium meliputi
  perencanaan ruang laboratorium, organisasi
  prasarana ruang laboratorium, koordinasi
  prasarana ruang laboratorium, pelaksanaan
  prasarana ruang laboratorium dan pengendalian
  prasarana ruang laboratorium.
• Teknik Komputer Jaringan merupakan suatu Program
  Keahlian dalam bidang Jaringan Komputer dan
  Aplikasinya dimana dasar ilmu yang dipelajarinya
  adalah menginstalasi perangkat komputer personal
  dan menginstall sistem operasi dan aplikasi
  menginstalasi dan mengkonfigurasi perangkat
  jaringan lokal (Local Area Network) merancang
  sistem keamanan jaringan, menginstalasi dan
  mengkonfigurasi perangkat jaringan berbasis luas
  (Wide Area Network) merancang bangun dan
  mengadministrasi jaringan berbasis luas

11
Penelitian Terdahulu

• Beni Suprapto (1980/1981) dari BP3K Departemen
  Pendidikan dan Kebudayaan melakukan penelitian.
  Beberapa kesimpulan dari studi ini antara lain
  a) di dalam menyiapkan alat-alat untuk praktikum
  masih banyak dibebankan kepada guru bidang studi
  ( 91), sedang yang disiapkan oleh laboran hanya
  9 hal ini dirasakan bahwa beban guru dirasa
  berat sebab selain tugasnya untuk mempersiapkan
  alat praktikum, ia harus membimbing praktikum,
  memberikan teori dan memeriksa hasil evaluasi,
  laporan praktium, dan hasil pekerjaan rumah.

12
Cara Meneliti

• Orientasi
• Perencanaan
• Pengumpulan Data
• Penggunaan dan Pengolahan data
• Sintesa dan Interpretasi data
• Evaluasi dan Follow up

13
METODE PENELITIAN

• Pendekatan yang dipergunakan dalam penelitian ini
  adalah pendekatan kualitatif dalam bentuk studi
  kasus
• obyek penelitian adalah hal-hal yang berkaitan
  dengan pengelolaan laboratorium teknik komputer
  jaringan SMK Texmaco Semarang di kota Semarang.
  Penelitian dilakukan pada bulan April - Juni
  2009.
• Dalam hal ini peneliti bertindak sebagai
  instrumen sekaligus pengumpul data, dan fungsinya
  sebagai pendukung tugas penelitian sebagai
  instrumen. Dengan demikian kehadiran peneliti
  diketahui statusnya sebagai peneliti oleh subyek
  atau informan.

14

• Data yang dikumpulkan dalam penelitan ini adalah
  data primer, yaitu data diperoleh langsung dari
  objek penelitian. Data ini meliputi pelaksanaan
  pengelolaan laboratorium teknik komputer jaringan
  yang dilakukan pengelola laboratorium teknik
  komputer jaringan di SMK Texmaco Semarang
• Teknik pengumpulan data Wawancara, Observasi dan
  dokumentasi

15
Teknik Analisis Data

• Reduksi Data
• Penyajian Data
• Penyajian Data

16
Reduksi Data

• Reduksi data sebagai suatu proses pemilihan,
  memfokuskan pada penyederhanaan, pengabstrakan
  dan transformasi data mentah/kasar yang muncul
  dari catatan-catatan tertulis di lapangan

17
Penyajian Data

• Penyajian data merupakan proses pemberian
  sekumpulan informasi yang sudah disusun yang
  memungkinkan untuk penarikan kesimpulan.

18
Penarikan Kesimpulan/Verifikasi

• Pada penelitian kualitatif, verifikasi data
  dilakukan secara terus menerus sepanjang proses
  penelitian dilakukan . Sejak pertama masuk ke
  lapangan dan selama proses pengumpulan data,
  peneliti berusaha untuk menganalisis dan mencari
  makna dari data yang dikumpulkan, yaitu mencari
  pola tema, hubungan persamaan, hipotesis dan
  selanjutnya dituangkan dalam bentuk kesimpulan
  tentatif.
• Dalam tahapan untuk menarik kesimpulan dari
  kategori-kategori data yang telah direduksi dan
  disajikan untuk selanjutnya menuju kesimpulan
  akhir mampu menjawab permasalahan yang dihadapi.
  Tetapi dengan bertambahnya data melalui
  verifikasi secara terus menerus, maka diperoleh
  kesimpulan yang bersifat grounded.

19
Uji Keabsahan Data

• Untuk menguji keabsahan data atau kebenaran hasil
  wawancara, pengamatan dan dokumentasi,
  dipergunakan teknik ketekunan pengamatan. Yaitu
  dengan mengamati faktor-faktor yang ditelaah
  sesuai dengan fokus penelitian ini adalah
  bagaimana pengelolaan laboratorium direncanakan,
  diorganisasikan, dilaksanakan, diawasi dan
  dievaluasi dalam mencapai tujuan pengelolaan.

20
SEKIAN

• PENELITI MOHON MASUKAN AGAR PROPOSAL INI MENJADI
  LEBIH BAIK