Mosieur Caillou et la Marelle

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Français à la récré

• École Gymnasiale
  Preutesti
• Structure
  Basarabi, jud. Suceava
• 1ère classe

Français à cloche-pied
Monsieur Caillou et la Marelle
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Des cailloux gris, grands et petits
Bonjour!
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Je mappelle
Et toi, comment tu tappelles?
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La Marelle
5
Coucou! Je mappelle Caillou. Je suis un caillou
gris.
Coucou! Je suis là!
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Les couleurs

• Objectifs
• Dire les couleurs
• Associer le nom au couleur
• Production finale attendue
• Se présenter en ajoutant la couleur de son
  caillou
• Je mappelle ltprenomgt, jai un caillox ltcouleurgt.

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(No Transcript)
8
Les couleurs
Chansons et jeux
Coucou! Je suis là!
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Jeu JE SUIS UN CAILLOU
JAUNE
VERT
BLEU
BLEU
ROUGE
JAUNE
VERT
ORANGE
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(No Transcript)
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les nombres
Coucou! Je suis là!
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1,2,3 je cours avec toi!1,2,3 je saute avec
toi!1,2,3, je danse avec toi!
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Les nombres
14
Coucou! Je suis là!
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Sapproprier le langage / Echanger, sexprimer

• Compétences
• Chanter la chanson  Trois petits cailloux 
• Dire ou chanter la chanson avec une bonne
  prononciation

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http//www.dailymotion.com/video/x3w1tkj 

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Exercices préparatoires

• La vidéo des nombres (arrêt au trois), la vidéo
  1,2,3 je cours avec toi
• Donner la structure no. 1
• Combien y-a-t-il de (cailloux)? jeux- deviner
• Un enfant doit prendre entre 1 et 3 cailloux
  dans sa main et demander Combien y-a-t-il de
  cailloux ? Devine!
• Donner la structure no. 2
• Combien en reste-t-il?
• Introduire les structures dans un dialogue- jeu
  de rôle avec le professeur, puis avec ses
  collègues
• Prof Combien y-a-t-il de cailloux?
• Élève Exemple- réponse- deux cailloux
• Prof Un cailloux senfuit. Combien en
  reste-t-il?
• Élève un cailloux

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Expression écrite

• Dessiner sa main 4 fois sur une fiche preparée en
  avance par le prof., mettre autant de cailloux
  que le nombre indique, puis écrire les lettres
  correctement à laide du support visuel (ou les
  mettre dans le bon ordre)
  

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Exercices délocution à partir du modèle 1,2,3
je marche, je cours, je saute

• Dire la phrase interrogative Combien en
  reste-t-il? en marchant, en courant, en sautant
  et en dansant
• Vocabulaire petit, ma main, creux , roulent
• se bousculent, à la prochaine fois
• Exercices de prononciation

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Coucou! Je suis là!
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Je mappelle., jai ans, jai un
caillouEnrichir le texte des enfants-
sexprimer Je mappelle, jaians, jai un
cailloux..au creux de ma main
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Prolongement
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Prolongement
Savoir les couleurs et les nombres
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• Les petits cailloux
• cinq petits cailloux blancs
• pour aller voir maman
• j'en laisse un sur le chemin
• combien j'en ai dans ma main ?
• 1, 2, 3, 4
• Quatre petits cailloux gris
• pour aller voir mamie
• j'en laisse un sur le chemin
• combien j'en ai dans ma main ?
• 1, 2, 3

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• Trois petits cailloux verts
• pour aller voir mon frère
• j'en laisse un sur le chemin
• combien j'en ai dans ma main ?
• 1,2
• Deux petis cailloux ronds
• pour aller voir tonton
• j'en laisse un sur le chemin
• combien j'en ai dans ma main ?
• 1

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• 1
• Un petit caillou noir
• c'est pour aller te voir
• je le pose dans ta main
• pour te montrer le chemin

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Coucou! Je suis là!
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Le petit lapinPrérequis lexique- petit,
jardin, sauter,danserNouveau les animaux le
lapinles aliments des pommes, du painles états
desprit le chagrin
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Créer une histoire

• Imaginez ce que les cailloux peuvent faire au
  fond du jardin. Peut-être vont-ils se rencontrer
  avec le petit lapin? Un dialogue entre les
  cailloux et le lapin. Réalisation Oralement- je
  vais enregistrer leur productions/ Dessins avec
  boules/ mots
• Mots à utiliser 1cailloux, 2 cailloux, 3
  cailloux les mots de la chanson mon petit
  lapin, au fond du jardin, petit jardin

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(No Transcript)
31
Coucou! Je suis là!
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MON PETIT ALBUM AUX ANIMAUX

• THEME LES ANIMAUX, LES OISEAUX
• OBJECTIFS Trouver les animaux qui se déplacent
  en sautant et qui se tiennent sur un pied
• Faire de courts énoncés
  ex. Le lapin saute.

Cest qui? Quest-ce quil fait?
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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jeu Saute grenouille
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(No Transcript)
37
BRAVO!
Cliquez pour arriver au jeu
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Tu peux réessayer
Cliquez pour arriver au jeu!
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Merci de votre attention !