Designmetodik 3 p'

1
(No Transcript)
2

• Hur lär man sig att arbeta?

3

• Hur lär man sig att arbeta?

Donald Schön The Reflective Practitioner how
professionals think in action
4

• the Presence Project
• design led user studies
• conceptual proposals
• design experiment with users
• test of working prototypes

5
(No Transcript)
6

• - frammana inspirerande svar
• - fragment hemskickade då och då
• experimentell design på ett deltagande sätt
• få en bild av användargruppen utan fokus på
  redan medvetna behov och önskningar

7

• Hur ska man förhålla sig till deltagande
  användare?
• - observatör
• - stalker
• konsult
• doktor
• kompis

8
(No Transcript)
9
(No Transcript)
10

• The designers have to work backwards in time
  from an assumed effect upon the world to the
  beginning of a chain of events that will bring
  the effect about.
• The effect of designing is to initiate change in
  man-made things
• Jones

11

• MDI Interaktionsdesign

12

• We often act as provocateurs through our
  designs, trying to shift current perceptions of
  technology functionally, aesthetically,
  culturally, and even politically.

13

• aesthetics of form
• aesthetics of use

14
(No Transcript)
15
(No Transcript)
16
(No Transcript)
17
(No Transcript)
18

• grassroots daydreaming fantasy

19
(No Transcript)
20

• Abstract Information Appliances
• Aesthetics concerns the formal reasons
  explaining and describing the apparance of given
  things.

21

• De estetiska valen kan aldrig undvikas, bara
  försummas.

22

• Ett tings uttryck definierar funktionaliteten
  precis som funktionaliteten verkar förklara
  uttrycket.

23
(No Transcript)
24
(No Transcript)