Title: INTRODUCCI
1INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA MODERNA
2RADIACIÓN DEL CUERPO NEGRO
- A medida que se iba desvelando la compleja
estructura del átomo, los investigadores veían
que estaba más cerca la explicación de los
procesos por los cuales la materia emitía o
absorbía radiación. - Sin embargo, al intentar explicar la radiación
térmica emitida por un cuerpo caliente, los
físicos se encontraron con un problema que se
resistía a encuadrarse dentro de los
conocimientos de la Física clásica (la Mecánica
de Newton y el electromagnetismo de Maxwell). Fue
el comienzo del fin de una forma de ver el mundo.
3RADIACIÓN TÉRMICA
- Los cuerpos muy calientes emiten ondas
electromagnéticas en realidad, todo cuerpo cuya
temperatura sea superior al cero absoluto lo
hace. - Para las temperaturas que percibimos
cotidianamente, la mayor parte de la energía se
emite en el rango infrarrojo y un poco en el
visible. En general, un cuerpo sólido emite todo
un espectro de ondas
4ESPECTROS DE EMISIÓN
- - ESPECTROS DISCONTINUOS (GASES)
Espectro de una lámpara incandescente del Helio
- ESPECTROS CONTINUOS (SÓLIDOS Y LÍQUIDOS)
5Cuerpo negro
- El espectro de dos cuerpos, a la misma
temperatura, difiere dependiendo del material y
de la forma que tengan. - Para estudiar el problema de la radiación se
eligió un cuerpo patrón ideal, que emitía y
absorbía energía con eficiencia máxima, llamado
CUERPO NEGRO. - Consistía en una cavidad con un pequeño orificio
por donde salía la radiación a analizar, cuando
las paredes se calentaban hasta una temperatura
determinada. Independientemente del material con
que estén fabricados, los espectros de los
cuerpos negros a la misma temperatura son
idénticos.
6Cuerpo negro (II)
- Para hacer que la caja sea una fuente luminosa,
se calientan sus paredes hasta que estas empiezan
a emitir Luz.
Esquema de un cuerpo negro
7Radiación del cuerpo negro
- Al medir la radiación emitida por un cuerpo
negro, se observó la siguiente distribución para
la densidad de energía radiada
8Catástrofe del ultravioleta
- Al deducir teóricamente la radiación del cuerpo
negro (Rayleigh y Jeans) se obtiene una curva
creciente que se adapta a la experimental para ?
grandes pero se separa bruscamente en la zona del
ultravioleta
9Radiación del cuerpo negro leyes experimentales
- Al estudiar las curvas de la energía radiada para
cada longitud de onda se encuentran dos leyes - La ley de Wien
- La ley de Stefan
10Ley de Wien
- La longitud de onda de máxima intensidad de un
cuerpo negro es inversamente proporcional a su
temperatura. -
- ?max T cte
- donde ?max es la longitud de onda de la máxima
emisión de un objeto que ha sido calentado y T
la temperatura expresada en Kelvin.
11Ley de Stefan
- La energía total radiada por unidad de tiempo y
unidad de superficie por un cuerpo negro es
proporcional a la cuarta potencia de la
temperatura. - RT sT4
- donde s es la constante de Stefan - Boltzmann
12Solución al problema
- Max Planck estudió y analizó la absurda
conclusión a la que llegaban un conjunto
coherente de ideas básicas, hasta entonces nunca
puestas en duda, sobre la radiación de un cuerpo.
- La solución al problema exigía la introducción de
una nueva hipótesis se atrevió a - eliminar la suposición de que en el cuerpo
radiante los osciladores armónicos pueden emitir
luz de cualquier frecuencia - negar que la energía intercambiada pudiese ser
dividida ilimitadamente - suponer que el átomo emite radiación de manera
discontinua, en cantidades finitas, en minúsculos
manojos.
13Hipótesis de Planck
- La radiación posee una estructura discontinua,
produciéndose en granos, por saltos bruscos, por
cuantos. - La más pequeña cantidad de energía E que un
átomo puede emitir o absorber es un cuanto
elemental. - El cuanto es proporcional a la frecuencia f del
oscilador atómico - E hf con h 662 10-34 Js
- donde el factor de proporcionalidad h es una
constante universal. - Un átomo no puede adquirir o perder energía que
no sea igual a un número entero de cuantos. - ?E nhf con n1,2,3,
14Naturaleza de la luz dualidad onda fotón
(Einstein) (I)
- La luz, al interaccionar con la materia, está
concentrada en forma de corpúsculos cuya energía
es proporcional a su frecuencia ? FOTONES - La relación entre la energía del fotón (cuanto de
luz) y la frecuencia de la onda luminosa es
E h ? - Como la relación entre la frecuencia y la
longitud de onda es v c / ? , donde c es la
velocidad de la luz, podemos concluir que la
energía de un cuanto es inversamente proporcional
a su longitud de onda - E hc / ?
15Naturaleza de la luz dualidad onda fotón
(Einstein)(II)
- Equivalencia masa energía
- E m c2
- Combinando esta expresión con la energía de un
fotón - E hc / ?
- obtenemos
- m c2 hc / ? ? m c h/? ?
-
- ? pfotón h/?radiación
16Efecto fotoeléctrico (I)
- Heinrich Hertz (1857-1894), científico alemán,
fue el primero en observar el efecto
fotoeléctrico, en 1887, mientras trabajaba en la
generación de ondas de radio. Informó de esta
observación pero no se dedicó a explicarla - Lenard realizó, en 1900, el estudio experimental
de este efecto
17Efecto fotoeléctrico (II)
- Al incidir luz ultravioleta sobre el cátodo
metálico (fotocátodo) se detecta el paso de una
corriente eléctrica. Se trata de electrones que
abandonan el cátodo (colector) y se dirigen al
ánodo a través del vacío dentro del tubo. Los
electrodos se hallan conectados a una diferencia
de potencial de sólo unos pocos voltios.
18Efecto fotoeléctrico Explicación clásica (I)
- La teoría electromagnética clásica considera que
la radiación de mayor intensidad, que corresponde
a ondas de mayor amplitud, transporta mayor
energía. Esta energía se halla distribuida
uniformemente a lo largo del frente de onda. La
intensidad es igual a la energía que incide, cada
unidad de tiempo, en una unidad de superficie
- Menos energía Más energía
19Efecto fotoeléctricoObservaciones experimentales
(I)
- Con radiación ultravioleta de diferentes
intensidades, los electrones salen del metal con
la misma velocidad. La radiación más intensa
arranca mayor número de electrones. Esta
observación también resultaba inexplicable.
20Efecto fotoeléctricoObservaciones experimentales
(II)
- Con luz ultravioleta, aun de baja intensidad, los
electrones son arrancados prácticamente en forma
instantánea, aunque la Física clásica predecía un
tiempo de retardo hasta que los átomos
absorbieran la energía necesaria para expulsar el
electrón. - Con luz visible este fenómeno no se observa,
aunque se aumente la intensidad de la luz y se
ilumine durante mucho tiempo, como para que el
átomo absorba bastante energía. - Esta observación resultaba INEXPLICABLE.
21Efecto fotoeléctricoObservaciones experimentales
(III)
- Invirtiendo la polaridad de los electrodos
podemos frenar los fotoelectrones emitidos. - La ddp aplicada cuando no se emiten
fotoelectrones (Icorr0) se denomina POTENCIAL DE
FRENADO - eVf Ecmáx
22Explicación de Einstein del efecto fotoeléctrico
(I)
- Einstein explicó este fenómeno como la colisión
de dos partículas el fotón y el electrón del
átomo - Los cuantos de luz penetran la capa superficial
del cuerpo - su energía se transforma, por lo menos en parte,
en energía cinética de los electrones - para poder escapar del metal el electrón tiene
que realizar una determinada cantidad de trabajo,
característico de la sustancia en cuestión ?
TRABAJO DE EXTRACCIÓN o FUNCIÓN TRABAJO del metal
23Explicación de Einstein del efecto fotoeléctrico
(II)
- Einstein predijo que la energía cinética máxima
que debe tener un electrón emitido por un metal
debe aumentar al aumentar la frecuencia de la
radiación incidente - Para frecuencias menores que f0 no se emite
ningún electrón del metal ? ? FRECUENCIA UMBRAL - Al aumentar la frecuencia de la radiación
incidente, el electrón va adquiriendo cada vez
más energía cinética ya que habrá chocado con
fotones más energéticos y éstos le transfieren su
energía. -
- La frecuencia mínima f0 es característica de cada
metal, y como sugirió Einstein está relacionada
con el trabajo necesario para que el electrón
abandone su superficie. - Observemos que en esta descripción la intensidad
de la radiación no interviene para nada.
24Explicación de Einstein del efecto fotoeléctrico
(III)
- Energía fotón incidente Trabajo de extracción
Ecinética del electrón - h? Wext ½ mv2
- Si Efotón lt Wext ? No hay efecto
fotoeléctrico - Si Efotón Wext ? Energía mínima ? Frecuencia
umbral - Wext h ?0
25Hipótesis de De Broglie Dualidad onda- corpúsculo
- El punto de partida que tuvo de De Broglie para
desarrollar su tesis fue la inquietante dualidad
en el comportamiento de la luz, que en ciertos
fenómenos se manifiesta como onda, en otros como
partícula. - Esto le sugirió la pregunta de si no podía
esperarse hallar una dualidad del mismo orden en
los movimientos del electrón, de las partículas.
26Dualidad onda corpúsculo (II)
- De Broglie propuso la hipótesis, de que los
electrones también tienen un propiedad
ondulatoria cuando se propagan de un punto a
otro, al igual que la luz. - La relación entre las características
ondulatorias determinadas esencialmente por la
longitud de onda y las características
corpusculares determinadas esencialmente por la
cantidad de movimiento, es la misma que se cumple
para las ondas de luz. Esta relación es
27Interferencia de Electrones
- Hemos visto lo que ocurre cuando orientamos la
luz a través de dos hendiduras, o cuando el agua
hace algo similar. Pero que cree que pasará
cuando objetos sólidos pasan a través de las
hendiduras? - Olvidémonos por un momento de las ondas para
hacerlo simple. El Dr. Feynman gustaba hablar
acerca de disparar una ametralladora a una placa
de hierro con dos ranuras en ella. Si hubiera ua
pared de concreto detrás de la placa de hierro,
qué clase de patrón cree que harían las balas?
- No lo entiendo.Qué quiere decir por objetos
sólidos? Como rocas? Las cosas sólidas no
viajan en ondas, o si?
28Interferencia de electrones (II)
- Bien, yo creo que las balas simplemente se
apilarían detrás de las dos ranuras. Imagino que
algunas rebotarían un poco en los bordes de las
ranuras, así que sin ser muy definido, se
concentrarían en dos áreas. - Espere un segundo! Pero si podrían! Dos balas,
una desde cada agujero, podrían rebotar una
contra otra y desviarse por todos lados. Esa es
una clase de interferencia, verdad?
- Correcto, las balas no interfieren entre sí como
lo hacen las ondas... - Pensemos sobre eso. Para que dos balas se
estrellaran entre sí tendrían que haber salido de
la ametralladora al mismo tiempo. Las
ametralladoras hacen eso?
29Interferencia de electrones (III)
- No había pensado en eso, pero imagino que no. No
importa lo rápido que una ametralladora parezca
disparar, siempre es una bala cada vez. Así que
no hay forma de que las balas puedan interferir.
- OK, ahora vamos a ensayar un experimento. Usando
nuestras dos ranuras de antes, vamos a utilizar
un "cañón de electrones", las mismas partículas
que orbitan los átomos, contra una pantalla
sensitiva...
30Difracción de electrones
- Para confirmar la hipótesis de De Broglie, se
puede pensar en un experimento de difracción de
electrones. - Al realizarse experimentos muy precisos con
electrones (Davisson y Germer), se pudo constatar
que - los electrones también exhiben un comportamiento
ondulatorio.