Las nuevas Tecnologas en Educacin

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Las nuevas Tecnologías en Educación

• Qué podemos hacer en nuestra práctica educativa?

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(No Transcript)
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Elaborar nuestros propios materiales

• Programas como
• Clic zonaClic
• Hot Potatoes Curso de recursos informaticos - Hot
  Potatoes
• Word
• PowerPoint

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Utilizar Programas Educativos y Páginas Web

• Enciclopedias como fuente de información
• Colección Pipo por áreas
• Colección Zipi Zape por niveles
• Colección Frankie por nivelesImágenes
  ponencias\software_educativo_0906.pdf
• Páginas de cualquier editorial Santillana -gt
  Entre amigos-gt Banco de actividades-gt
  Presentación de temas
• Periódicos digitalesELPAIS.com - Gráficos -
  Cultura

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Seleccionar Metodología de Aplicación Nuevas
Tecnologías

• Aula Althia y Pizarra Digital Clase magistral
  pero con recursos visuales de calidad.
• Ordenador de Aula Fuente de Información y
  trabajo individual con software educativo
• Pizarra Digital Interactiva ?
• Debemos aprovechar las nuevas tecnologías para
  un cambio de metodología más participativa y
  colaborativa?
• Por supuesto debe ser un inicio hacia una
  complementación de metodologías, donde el papel
  del maestro pierda protagonismo para ir hacia un
  trabajo creativo y colaborativo, pero sin olvidar
  la metodología tradicional de clase magistral del
  maestro/a con elaboración de ejercicios, pero con
  la variedad buscamos romper la rutina y con la
  participación colaborativa la motivación y el
  aprendizaje significativo.

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Cualquier Recurso Utilizado Requiere una
Organización a Nivel de Centro

• Ordenador de Aula Actualizado, con software
  suficiente y adecuado conexión a Internet y con
  Planning de Utilización y Normas de Uso.
• Aula Althia Con Horario de Utilización, con
  profesor de apoyo, con mantenimiento de los
  equipos y normas de utilización.
• Proyecto de Conectividad Asignación de equipos
  por niveles, departamentos o aulas para su máximo
  aprovechamiento, y dentro de estos, normas de uso
  y cuadrantes de utilización. Instalar un equipo
  fijo en un aula de uso común ( Ej. Biblioteca)
• Centro Educativo Incluir en el PEC todo lo que
  facilita las TIC
• Recursos económicos y materiales.
• Recursos personales Personal responsable de las
  TIC y apoyos a las mismas
• Facilitar la formación en centros para
  elaboración de materiales con TIC

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Recomendaciones para trabajos o sesiones
informáticas

• Plantearse metas cortas y realistas, como una
  sesión por semana, partiendo del hecho que se han
  incluido las TIC en la PGA como metodología ( Si
  hacemos lo que casi todo el mundo, utilizar las
  de las editoriales, esto ya está hecho).
• Al terminar el primer curso y con cierta cantidad
  de sesiones ( En torno a 25 por asignatura)
  incluirlas en la programación y proponer para el
  Proyecto Curricular de Ciclo y el PEC como
  medidas que requieren cierta Organización de
  centro (Distribución de recursos, inversiones
  económicas en TIC, organizaciones de personal y
  espacios)
• Se deben establecer tiempos de trabajo
  colaborativo entre profesores/as a través de
  seminarios o grupos de trabajo, en especial en el
  propio centro, aunque no hay que olvidar intentar
  también este trabajo colaborativo con alumnos y
  porqué no con padres y madres, es decir trabajo
  COLABORATIVO y para TODOS.

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Recomendaciones para trabajos o sesiones
informáticas

• Las TIC requieren inicialmente mucho esfuerzo y
  dedicación, por lo que debemos empezar con
  programas que conozcamos su manejo y con sesiones
  o prácticas ya elaboradas, a las que haremos
  pequeñas modificaciones para adaptarlas a
  nuestros alumnos/as y peculiaridades de contexto,
  para esto debemos y viendo diversas páginas Web y
  programas educativos donde apuntaremos las
  posibles aplicaciones que encontramos en estos.
  http//www.pdictionary.com/spanish
• Debemos ser conscientes de nuestras limitaciones,
  pero no por eso dejar de intentar realizar lo que
  pretendemos, para esto será necesario la ayuda de
  otros compañeros o asesores, los cuales siempre
  que tengamos claro lo que queremos hacer, nos
  podrán orientar para elaborar lo que pretendemos,
  se trata pues de FORMAR y FORMARSE .Profes.net
  Qué harías tú.doc
• Probar siempre la sesión antes de aplicarla con
  los alumnos/as, en muchos casos al no trabajar en
  el mismo ordenador donde se aplica impide la
  ejecución de determinadas funciones que ni cuenta
  tu ordenador personal donde elaboraste la sesión.
  Se recuerda que al trabajar con memorias externas
  debes no sólo guardar la sesión sino también las
  carpetas con imágenes, sonidos, programas que
  has utilizado.
• Hacer doble copia de seguridad de todos los
  trabajos.

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Propuesta de trabajo para principiantes

• Se trata de sesiones realizadas personalmente con
  Word a las que le añadimos hipervínculos hacia
  páginas ya elaboradas o hacia Web
• Toca el cohete.doc
• UNIDAD N 24 Los Egipcios.doc
• Escritura creativa Escritura creativa.doc
• GARABATO
• Algún programa de Diseño gráfico y tratamiento de
  fotos
• Software de Smart Board.

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No te desanimes, pues merece la pena

• Sólo te hace falta horas de ensayo- error,
  imaginación y mucha ilusión