Atencin y Proteccin a la Niez y Adolescencia - PowerPoint PPT Presentation

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Atencin y Proteccin a la Niez y Adolescencia

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... el ente rector de los Derechos del Ni os, Ni a y Adolescente, colocarlos ... Prevenci n y sanci n frente al maltrato infantil y adolescente. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Atencin y Proteccin a la Niez y Adolescencia


1
Atención y Protección a la Niñez y Adolescencia
COMISIÓN NACIONAL DE PROGRAMA
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  • Nuestras prioridades como CD
  • Descentralizar profundamente el poder y la
    economía.
  • Construir una red de protección social efectiva
    para todos l_at_s peruan_at_s.
  • Fortalecer y expandir nuestras potencialidades
    sociales y territoriales.

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En Concertación Descentralista
  • Concebimos la niñez y adolescencia como sujetos
    de derechos, por lo tanto nuestras acciones de
    política promueven, efectivizan y garantizan el
    interés superior de los niños, niñas y
    adolescentes. Son prioridad y centro de nuestra
    atención y actuación.
  • Estamos comprometidos con la protección especial
    de la generación de niñas, niños y adolescentes
    peruanos que hoy se encuentran en situación de
    vulnerabilidad, riesgo y que viven en situación
    de pobreza.

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En Concertación Descentralista
  • Nos comprometemos a reformar el ente rector de
    los Derechos del Niños, Niña y Adolescente,
    colocarlos a nivel de OPD del MIMDES y darle un
    alto nivel para que cumpla su rol promotor,
    regulador y rector.
  • Nos comprometemos a fortalecer la Red de
    Protección y Promoción Local de la Infancia,
    asegurando que todos los Gobiernos Regionales
    cuenten y apliquen planes de niñez y adolescencia

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En Concertación Descentralista
  • Nos comprometemos a establecer programas
    regionales, provinciales y locales de derechos de
    la niñez y adolescencia, con participación de
    niños y adolescentes organizados, padres de
    familia y los sectores del Estado.
  • Crearemos el Tribunal para la Etica en la
    Educación que reciba las denuncias de la sociedad
    civil y la comunidad educativa y que no sólo se
    encargue de tramitar casos hacia diferentes
    operadores de justicia, sino que genere laudos de
    buenas prácticas ejecutados y publicados.

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Acciones y Medidas frente a la Violencia
  • Erradicación de las peores formas de trabajo
    infantil.
  • Prevención y sanción frente al maltrato infantil
    y adolescente.
  • Prevención y reducción del abuso sexual.
  • Erradicación de la explotación sexual de niños,
    niñas y adolescentes.

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Para lo cual proponemos
  • Poner en marcha un Plan Nacional de Salud Mental
    en prevención y atención.
  • Activar el Programa Nacional contra la Violencia
    Familiar y Sexual CONTIGO.
  • Crear las Casas de la Libertad a nivel nacional.

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Para lo cual proponemos
  • Atender a 500 mil niños y niñas menores de 3 años
    de madres pobres que trabajan fuera del hogar, a
    través de la ampliación de la cobertura y calidad
    de atención de los PRONOEI y del Programa Wawa
    Wasi.
  • Poner en marcha un programa especial de registro
    de identidad y del reconocimiento de niños y
    niñas.

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Acciones y Medidas frente a la Salud
  • Reducción anual de 5 puntos porcentuales en la
    tasa de desnutrición aguda y desnutrición
    crónica infantil en menores de 1 año.
  • 1 de cada 4 niños menores de 5 años tiene
    desnutrición crónica y 3 de cada 4 menores de 2
    años tiene anemia.
  • Atención prioritaria a la Salud Infantil en
    cuanto al crecimiento, desarrollo y estimulación
    temprana.

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Acciones y Medidas frente a la Salud
  • Prevención de enfermedades prevalentes de la
    infancia (IRAS, EDAS).
  • Disminución de incidencia y prevalencia de
    enfermedades infecto-contagiosas, con énfasis en
    TBC, tifoidea, malaria, dengue, leishmaniasis y
    hepatitis B.
  • Disminuir la transmisión vertical del VIH/SIDA

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Acciones y Medidas frente a la Salud
  • Prevención, detección y tratamiento de las ITS,
    priorizando la población adolescente y joven y
    atendiendo a grupos de alto riesgo.
  • Mejoramiento de la cobertura y calidad de
    atención para las poblaciones indígenas,
    afrodescendientes y alto andinas, articulando
    capital cultural en salud.

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Para lo cual proponemos
  • Eliminar la desnutrición a través de la mejora de
    cobertura, focalización, calidad y filtraciones
    de los programas alimentarios.
  • Desarrollar programas educativos nutricionales
    para revertir malos hábitos y prácticas
    nutricionales.
  • Garantizar el acceso a un Plan Básico de Salud e
    implementar el Seguro de Salud Obligatorio.

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Para lo cual proponemos
  • Incrementar en un 20 anual el presupuesto
    público en salud en los próximos 5 años, hasta
    duplicar el nivel actual de gasto.
  • Ampliar de 3.5 actual a un 60 en 5 años los
    servicios de salud con oferta específica para
    adolescentes, especialmente en Salud Sexual y
    Reproductiva.

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Acciones y Medidas frente a la Educación
  • La universalización de la educación inicial para
    niños y niñas entre 3 y 5 años será un derrotero
    de la política educativa.
  • Reducción a la mitad la tasa de analfabetismo en
    zonas urbanas y rurales, con mayor atención a
    reducir el analfabetismo en las mujeres
    campesinas.

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Acciones y Medidas frente a la Educación
  • Revaloración de la escuela pública como espacio
    central de la formación de nuestros niños y niñas
    como ciudadanos con valores democráticos y con
    capacidades y saberes.
  • Por lo menos un 30 de la remuneración de los
    maestros deberá estar directamente asociada a su
    desempeño en función de resultados en los
    alumnos.

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Acciones y Medidas frente a la Educación
  • Implementación de un sistema nacional de
    evaluación, acreditación y certificación de
    calidad educativa de escuelas, con participación
    social.

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Para lo cual proponemos
  • Aumentar entre 10 y 20 anual el presupuesto
    público en educación, asignando los recursos a la
    educación inicial y primaria.
  • Asignar recursos a las 12,000 escuelas
    unidocentes en zonas rurales de nuestro país,
    donde los niños y niñas apenas reciben hoy entre
    200 y 400 horas pedagógicas hasta lograr las
    1,200 horas lectivas de clase al año.

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Para lo cual proponemos
  • Incluir en cada escuela del país mentores o
    asesores de organizaciones escolares, con
    formación y monitoreo nacional, regional y loca.
  • Fortalecer la Red de Nacional de Dirigentes
    Escolares elegidos en cada escuela del país.
  • Corrupción Cero en todos los niveles y espacios
    del sector educación.

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www.concertaciondescentralista.com
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