La Teor

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La Teoría de la Relevancia

• Algunos términos importantes
• Ostensión
• Inferencia
• Suposición
• Conocimiento enciclopedico
• Manifestación
• Contexto
• Efectos contextuales

• Implicatura
• Explicatura
• Relevancia

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La Teoría de la Relevancia

• Ejemplo
• Alicia y Bartimeo están conversando.

• Bartimeo se inclina un poco atrás, y levanta la
  ceja un poquito . . .

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La Teoría de la Relevancia

• Ejemplo
• Qué hace Alicia?

• 1. Adivina que Bartimeo está tratando de
  comunicarse con ella.

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La Teoría de la Relevancia

• Ejemplo
• B modifica el ambiente de A con la intensión de
  comunicar algo.

Ostención

• A reconoce que B esta tratando de comunicar, e
  inmediatamente empieza el proceso de adivinar el
  mensaje.

Inferencia
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La Teoría de la Relevancia

• Ejemplo
• Qué hace Alicia?

Construye un contexto

• 2. Trata de construir un contexto dentro del cuál
  la acción de B. tendría efecto.

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La Teoría de la Relevancia

• Ejemplo
• Qué hace Alicia?

Construye un contexto

• 3. Nota que la acción de B revela a otra persona,
  Carlos, que se está acercando.

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La Teoría de la Relevancia

• Ejemplo
• Qué hace Alicia?

Construye un contexto

• 4. Activa todas las suposiciones en su
  conocimiento enciclopédico acerca de Carlos.

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La Teoría de la Relevancia

• Ejemplo
• Qué hace Alicia?

Busca efectos contextuales

• 5. Una de las suposiciones es que C habla
  demasiado. Otra es que B sabe esto. Estas se
  manifiestan.

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La Teoría de la Relevancia

• Ejemplo
• Qué hace Alicia?

Encuentra efectos contextuales

• 6. Infiere que B quiere añadir una suposición al
  contexto mutuo No quiero hablar con C.

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La Teoría de la Relevancia

• Ejemplo
• Qué hace Alicia?

• 7. Alicia responde, saludando a Carlos e
  invitántodolo a participar en la conversación.

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La Teoría de la Relevancia

• Interpretando enunciados es un proceso de
  razonamiento lógico.
• Infiriendo la intensión de un Hablante es como
  cualquier otro tipo de razonamiento lógico que
  usamos en la vida cotidiana, p.ej.
• Si la cocina huele de comida, y es mediodía,
  alguien está preparando el almuerzo.
• Si la luz está prendida, probablemente alguien
  está en casa.
• Si hay nubes, y no estamos en Lima Perú,
  probablemente va a llover.

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La Teoría de la Relevancia

• Razonamiento de lo general al específico se llama
  razonamiento deductivo (o deducción).
• Normalmente, una conclusión derivada por la
  deducción es absoluta. No hay incertidumbre
• 1. Todo comunicador tiene mensaje para el oyente.
• 2. Esta persona está tratando de comunicarse
  conmigo.
• Conclusión Esta persona tiene un mensaje para mí.

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La Teoría de la Relevancia

• Razonamiento de lo específico al general se llama
  razonamiento inductivo (o inducción).
• Una conclusión derivada por la inducción puede
  tener un poco de incertidumbre
• Premisa En todas las ocasiones específicas
  anteriores, cuando la luz estaba prendida en esa
  casa, los ocupantes han estado presentes.
• Conclusión Siempre (lo general) cuando la luz
  está prendida, la gente está en casa.
• Usamos la inducción y la deducción para
  interpretar enunciados.

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Contexto
Por ejemplo Cómo puede A entender que B está
repondiendo No a la pregunta?
A B
Vamos al cine esta noche?
Me duele la cabeza.
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Contexto

• Hay una cadena de razonamiento algo como la
  siguiente
• Premisa 1 El marido tiene dolor de cabeza.
• Conclusión El marido no quiere ir al cine esta
  noche.
• Pero esto no es lógico. Ningun maquina lógica
  puede llegar a la conclusión, dada solamente la
  premisa 1.
• Falta una o más premisas. Qué son?

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Contexto

• Hay una cadena de razonamiento algo como la
  siguiente
• Premisa 1 El marido tiene dolor de cabeza.
• Premisa 2
• Conclusión El marido no quiere ir al cine esta
  noche.

Cuando personas tienen dolor de cabeza,
probablemente no quieren ir a cines.
Implicatura
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Contexto

• Qué suposiciones resfuerzan esta implicatura?
• Suposición El marido está respondiendo a una
  pregunta que requiere una respuesta sí o no,
  entonces, casi cualquier enunciado del marido
  tiene que ser interpretado como sí o no.
• Suposición El marido nunca quiere ir al cine.
• Suposición El marido busca cualquier excusa de
  no ir al cine.
• Suposición El marido nunca quiere gastar plata.
• . . .
• Estas (entre muchas otras) son suposiciones
  contextuales suposiciones que forman parte del
  contexto del oyente.

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Contexto

• Algunas suposiciones contextuales son necesarias
  para derivar la implicatura, y algunas no. Pueden
  reforzar la implicatura, or pueden tener nada que
  ver con la implicatura
• Suposición contextual 1 El marido está
  respondiendo a una pregunta que requiere una
  respuesta sí o no.
• Suposición contextual 2 Cuando personas tienen
  dolor de cabeza, probablemente no quieren ir a
  cines.

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Contexto

• Algunas suposiciones contextuales tienen que ser
  parte del conocimiento enciclopédico antes del
  enunciado, pero otros pueden derivarse del
  enunciado mismo

Estamos abierto todos los días.
Está abierto los domingos?
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Contexto

• Algunas suposiciones contextuales tienen que ser
  parte del conocimiento enciclopédico antes del
  enunciado, pero otros pueden derivarse del
  enunciado mismo

Soy vegetariana.
Quieres el Huantayinca?
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Contexto

• Algunas suposiciones contextuales tienen que ser
  parte del conocimiento enciclopédico antes del
  enunciado, pero otros pueden derivarse del
  enunciado mismo

Claro!
Mi papá se llamaba el gato, porque su espalda
nunca tocó el suelo.
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Contexto

• Algunas suposiciones contextuales tienen que ser
  parte del conocimiento enciclopédico antes del
  enunciado, pero otros pueden derivarse del
  enunciado mismo

Arriba o abajo?
Hay que doblar a la izquierda en la esquina.
Arriba!
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Contexto

• Es la respuesta sí o no?

Gracias.
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