Title: Diapositive 1
1Managers, Comment développer votre Leadership ?
2Comment situer la spécificité du leadership dans
le management ?
1
2
Comment repérer les conditions de mise en place
du leadership ?
3
Comment sapproprier les techniques du leadership
afin de les transférer dans sa pratique ?
3Manager et Leader
Le terrain
Il gère la complexité à court terme Il est
Maître duvre Il organise les actions en
cohérence Il fait ce quil doit faire
atteindre un objectif Combien et quand
? Procédures
Il innove et produit du changement pour le moyen
et long terme Il est Maître douvrage
Ses missions
Il crée du sens, de lénergie, de ladhésion
laction
Il fait ce qui lui faut faire mobiliser une
équipe Quoi, pour quoi ? Vision, Anticipation
4ET QUI PEUT LE (leadership) PEUT LE
(management)
5Les 4 piliers du leadership
1 La Conviction et La Vision
3 LImage positive
POUR CRÉER DE LADHESION ET LES PERFORMANCES
DIRIGER et PILOTER
ORGANISER
Le Management
ANIMER
DEVELOPPER LES COMPETENCES ET LES MOTIVATIONS
2 La Cohésion déquipe
4 Le Charisme personnel
6Le Leadership une alchimie
Mon Image
Ma Communication
Ma Communication
Mon Charisme
La Conviction
La Cohésion
Ma Communication
71
Exprimer sa Vision décrire simplement un
futur mobilisateur pour tous
8- Exprimer sa vision permet de développer
- une image puissante et attrayante - mais
simple - et facile à comprendre - de lavenir
- (en exprimant et le Cerveau Gauche et le
- Cerveau Droit)
- Et en effectuant la Solidarité des objectifs
9La vision Projet global qui oriente laction des
collaborateurs
- OBJECTIFS DE SON UNITE
- DEFINITIONS DE FONCTIONS
- OUTILS, METHODES
- PROCESS
ORIENTATIONS De lEntreprise
OBJECTIF PERSONNEL DU COLLABORATEUR
"J'ai besoin de vous, pour...."
en exprimant ses émotions et en recherchant
celles de ses interlocuteurs
10La solidarité des objectifs
112
Assurer réellement et lucidement la cohésion de
son équipe
12Quelle est ma capacité pour créer
ladhésionoptimiser les relations entre les
membres de mon équipe(en relation tripolaire)
(et pas seulement chacun avec moi qui suis
chargé de contrôler)
13Quelles interrelations je privilégie ?
Manager
Equipier
Pouvoir du Responsable
Pouvoir individuel de léquipier
Pouvoir de léquipe
14La maturité des équipes le leader fait monter
léquipe en compétence et développe les résultats
15Les 5 phases de développement de la maturité des
équipes
intelligence collective
action concertée
équipe constituée
appartenance
latence
efficacité
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- STADE DE LATENCE
- Equipe un groupe de personnes
- Lien interpersonnel faible
- Masque social de protection
- Permet la conservation du pouvoir de chef si
létape est (voulue) durable
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- STADE DAPPARTENANCE
- Le groupe (un réseau daffinités) est constitué
sans engagement au service dun objectif commun
(pas encore partagé) - Cest lunion (affect) et pas encore lunité
(économique) - Les je existent encore, naît un nous
- Naissance de rites
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- STADE DEQUIPE CONSTITUEE
- Le groupe met en place un mode collectif de
fonctionnement (information, rôles, réunions
déquipe) - Action dans la perspective dun objectif partagé
- Cohésion humaine
- Réseaux daffinités
- Acceptation de linterdépendance
- Coresponsabilité
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- STADE DACTION CONCERTEE
- Le fonctionnement ensemble gt fonctionnement
individuel - Réactivité, information continue
- Prise dinitiatives
- Engagement
- Les règles defficacité collective sont vivantes
et entretenues - La conflictualité due aux enjeux est ressentie
comme normale
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- STADE DINTELLIGENCE COLLECTIVE
- Optimisation du fonctionnement acquis
- La réflexion née de lexpérience et du succès
stimule la créativité, permet linnovation - Mise en forme de réponses rapides aux situations
nouvelles - Complicité opérationnelle (lexcellente
connaissance des équipiers permet de sappuyer
sur les talents des autres) - Scénarios tactiques en place Pro- activité
21La cohésion trois degrés
explicitemode recherché par le leader pour
asseoir un véritable niveau de performance (au
stade 5, maturité des équipes)
dynamiqueutilisation réciproque des équipiers
les uns par les autres (stades 3 et 4)
fonctionnellecoordination technique (stades 1 et
2 au maximum)
22La cohésion comment faire ?
23Les outils de la cohésion
- LAttractivité exercée par le leader (envie de
travailler avec luicharisme ?) - Les réseaux internes de communication activés
(relations tripolaires) - Le compagnonnage (binôme de compétences)
- les Délégations managériales
- Les Animations relayées (après préparation, ils
pilotent seuls tout ou partie des réunions) - Le Travail sous mode projet
24Les conditions de la cohésion
1 - la synchronisation des rythmes des
équipiers Il nest pas envisageable que certains
aient un rythme soutenu et que dautres se
contentent dune cadence molle.Tout retard dune
partie entraîne un retard du tout. Les binômes
de compétence créent la synchronisation
25Les conditions de la cohésion
2 - la circulation de linformation Chacun
est responsable de son reporting auprès des
autres et de sa recherche de linformation dont
il a besoin. Le leader nest jamais une simple
boîte à lettres sans valeur ajoutée
26Les conditions de la cohésion
3 - le contrôle réciproque Chaque équipier
se sent investi de la globalité de la
responsabilité de léquipe.Il peut exercer un
droit de regard sur laction des autres et y être
soumis de même.Si le manager se sent investi
seul du contrôle, il est à la tête dune équipe
peu mature ou il crée une équipe peu mature.
27Les conditions de la cohésion
4 - la suppléanceBinômes de suppléance
indispensables pour toutes les activités.Chaque
équipier prévoit et gère sa suppléance avant que
le problème surgisse.Elle permet la réactivité
et la stimulation réciproque.
28Les conditions de la cohésion
5 - lévaluation collectiveRéflexion commune
pour comprendre ce qui a été fait, comment cela a
été fait, de mesurer les résultats par rapport
aux prévisions. Elle agit sur la méthode, les
pratiques et les mesures à mettre en
oeuvre. Elle permet le passage de léquipe
cohésive vers léquipe performante
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Je développe une Image de moi équilibrée et
positive En pratiquant lassertivité
30(No Transcript)
31Être assertif c'est jouer cartes sur table et
ne pas craindre le face à face en négociant sur
la base d'objectifs précis partagés et clairement
affichés, en fondant ses rapports aux autres sur
la confiance et le respect plutôt que sur la
domination et le calcul.
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Je développe Mon Charisme
En exprimant mes valeurs En donnant des strokes
33Mes valeurs fondamentales
Une valeur est une croyance selon laquelle un
mode de conduite précis ou une façon dêtre
est préférable aux autres.
Quelles sont les miennes, celles qui
transparaissent dans mes actes ? Comment les
sauvegarder et les exprimer ? Comment les faire
connaître par mes collaborateurs et mon N1?
34Il est indispensable pour chacun de nous de
recevoir des stimulations provenant dautrui il
est donc indispensable que le leader adresse des
signes de reconnaissance (strokes) à ses
équipiers.
stroke tout acte permettant la reconnaissance
de lAutre (qui dès lors peut se réaliser)
35- Pour quil soit réel,
- un stroke doit être
- Sincère
- Gratuit
- Personnel
- et être vécu comme tel
- par celui qui le reçoit
36INCONDITIONNEL POSITIF
37 CONDITIONNEL POSITIF
38Vos résultats ne sont pas conformes aux
prévisions Je naime pas votre façon de traiter
les problèmes
CONDITIONNEL NEGATIF
39INCONDITIONNEL NEGATIF
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Que décidez-vous ?
41- Mon plan daction pour développer mon leadership
- 1 Je propose un projet collectif de mon Unité
- 2 Japplique la solidarité des objectifs avec
chacun - 3 Je maîtrise les pratiques cohésives
- Je fais preuve dassertivité lors des entretiens
périodiques - 5 Je pratique les signes de reconnaissance
- 6 Jinspire confiance je ne suspecte pas en
permanence les hommes, les résultats,
lEntreprise.