Technique dinstruction I conception et prparation

1
Technique dinstruction I(conception et
préparation)

• Cours 10

2
Plan de match

• Lapprentissage petite réflexion
• Les moyens pédagogiquessuite et fin
• Le plan de cours suite et fine
• Les évaluations à venir

3
Activité 1 lecture du texte

• Faire lexercice de rétention.
• Individuellement lire le texte  Leffet
  début-fin 
• Faire une liste des mots-clés
• En groupe, faite une liste de 3 éléments qui vous
  ont surpris et expliquer leur impact sur votre
  plan de cours.

4
Le principe des 20 minutes
40
20
5
Rétention et méthodes denseignement

• Discussion de groupe
• Exercice pratique
• Enseigner aux autres
• Lecture
• Conférence ou enseignement magistral
• Audio visuel
• Démonstration

6
Rétention et méthodes denseignement

• 5
• 10
• 20
• 30
• 50
• 75
• 90

Conférence ou enseignement magistral
Lecture
Audio visuel
Démonstration
Discussion de groupe
Exercice pratique
Enseigner aux autres
7
Le principe des 20 minutes
40
20
8
Analyse de la première partie du cours
daujourdhui
20
40
60
9
Divers moyens

• Le tableau
• Le bloc géant (flipchart)
• Les acétates
• Les acétates électroniques et oui !
• Les vidéos / DVD
• Le livre
• Le guide de létudiant
• Les notes photocopiées

10
Évaluations à venir

• Plan de cours 20
• Examen final 30
• Conception de matériel didactique 15
• 3 moyens écrits, scriptovisuel ou informatique
  (jeu, formatif, image)

11
Activité Avantages et inconvénients des moyens
denseignement

• Identifier 3 avantages et 3 inconvénients pour
  les méthodes choisies (individuellement).
• Retour en grand groupe.

12
Quelques exemples de moyens et de méthodes
13
Simulation
14
Modèle i.c.e.a.
Objectif
Utiliser sécuritairement un extincteur portatif
Équipements
Extincteur portatif
Procédures
Préalables
Tâche
Analyser la situation Position T P B
Classes de feu Agents extincteurs
Combattre un début dincendie
Décisions
Choix de lextincteur
15
Le plan de formation les grandes lignes de la
formation
Tâche
Analyse des besoins de formation
Le plan de cours Planification détaillée de la
formation
Énoncé
Éléments et activités
Contenu
16
Suite des moyens et méthodes
17
Le contenu du plan de cours

• Identification
• Les connaissances
• Lénoncé de compétence (compétence visée)
• Les éléments de la compétence
• Les activités dapprentissage pour chaque
  éléments de la compétence.
• Le contenu
• Lévaluation sommative des apprentissages
• Les méthodes denseignement
• La médiagraphie

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Cest à votre tour

• À partir de votre i.c.e.a. débuter la rédaction
  de votre plan de cours
• (énoncé de la compétence
• et éléments de compétence)
• À partir de votre 1er élément de compétence,
  identifier quelques activités qui vont faciliter
  lapprentissage.

19
Les prochaines semaines

• Semaine 10 En classe
• Semaine 11 Entrevues
• Semaine 12 Entrevues
• Semaine 13 Entrevues
• Semaine 14 En classe
• Semaine 15 Examen final