Course

1
Course à la ligne de départ  Lintégration
sociale et économique de la nouvelle deuxième
générationpar Monica Boyd
2

• Quest-ce que la deuxième génération?
• Terminologie
• NE, venu au Canada lorsquil était enfant
• 1, 5 génération
• NC, au moins un parent né à létranger
• deuxième génération
• NC, de parents nés au Canada
• troisième génération et les suivantes

3

• Pourquoi se pencher sur la
• deuxième génération?
• 1) Données démographiques
• Chiffres, pourcentages
• 2) Difficultés parentales
• 3) Changements historiques

4

• Le Recensement de 2001
• 13  des immigrants sont nés à létranger et sont
  arrivés après lâge de 12 ans
• 21  des immigrants sont de la génération 1, 5 ou
  de deuxième génération
• 66  des immigrants sont de troisième génération
  ou dune génération suivante
• Le Recensement de 2006
• Un Canadien sur cinq (19 ) est de deuxième
  génération

5
Pourquoi se pencher sur la deuxième génération?

• Lintégration à long terme des immigrants, au fil
  des générations
• On ne se demande plus comment se portent les
  immigrants, mais comment se portent les enfants
  des immigrants

6

• La  nouvelle  deuxième génération des récentes
  vagues de migrants
• Trois inquiétudes 
• 1) Léconomie a changé
• 2) La génération parentale ne va pas bien
• 3) Il y a des barrières raciales

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• Lexception canadienne  les modèles américains
  et européens sappliquent-ils?
• Chaque pays a ses propres antécédents en matière
  dimmigration, de politiques sur limmigration et
  de relations entre les races et les groupes
  ethniques
• Il faut mener une recherche sur les descendants
  dimmigrants au Canada

8

• Les lacunes statistiques ont freiné les études
  entre 1971 et 1995
• Recensements 1971, 2001, 2006
• Sondages ESG de 2001, 1996 EDTR, etc.
• Sondages ciblés EDE, études de cas
• Avertissement Comparaisons transversales des
  groupes de non-descendants

9
Les immigrants au Canada proviennent de plus en
plus de lAsie et du Moyen-Orient
10

• Ce qui distingue particulièrement la nouvelle
  deuxième génération cest quelle apparient à une
  minorité visible et quelle ne provient pas dun
  pays européen contrairement à lafflux
  dimmigrants en provenance de lEurope quon a
  déjà connu.

11

• Les groupes générationnels varient selon les
  populations de minorités visibles et les
  populations de minorités non visibles

Diagramme 1  la composition générationnelle des
populations de minorités visibles et non visibles
âgées de 15 ans et plus
80
70
69
70
60
50
40
30
20
17
15
13
10
10
4
3
0
Minorités non visibles
Minorités visibles
NE, arrivés à 15
1, 5 génération
2e génération
3e génération et
12
Pourcentage dimmigrants, vivant dans des RMR,
âgés de 15 ans et
120

• La majorité des immigrants et leurs descendants
  vivent dans des RMR
• Les immigrants, des groupes de minorités
  visibles et leurs descendants ont plus de chances
  de vivre dans des RMR

100
96
96
93
80
76
80
74
68
60
55
40
20
0
Minorités non visibles
Minorités visibles
NE, arrivés à 15 ans et
NE, arrivés 0-14
2e génération
13

• La majorité des descendants dimmigrants
  appartenant à des minorités visibles ont moins de
  30 ans.

Chart (not translated) Title Pourcentage
dimmigrants, âgés de 20 à 29 ans, vivant dans
une RMR, population âgée de 15 ans et Not
Visible Minority Minorités non visibles
Visible Minority Minorités visibles FB,
arrived 15 NE, arrivés à 15 ans et FB,
arrived 0-14 NE, arrivés 0-14 Second
generation deuxième génération
14

• Comment se portent les  nouveaux  descendants
  des immigrants? Comment se porteront-ils?
• Réponses du Recensement de 2001.
• On a demandé aux personnes âgées de 15 ans et
  plus dindiquer le lieu de naissance de leurs
  parents. Cétait la première fois depuis 1971.
• Étude  les immigrants âgés de 20 à 29 ans en
  2001 vivant dans des villes.

15
Niveaux de scolarité
16
Pourcentages dimmigrants de deuxième génération
appartenant à une minorité visible, âgés de 20 à
29 ans, vivant dans une RMR et ayant obtenu leur
diplôme détudes secondaires, Canada 2001.
95
93
90
90
88
85
83
82
81
80
78
75
70
Minorités
Arabes et
Noirs
Chinois
Philippins
Latino-Américains
Asiatiques du Sud
Non visibles
Asiatiques de lOuest

• - - Troisième génération et générations
  suivantes appartenant à une minorité non visible

17
Pourcentages dimmigrants de deuxième génération
appartenant à une minorité visible, âgés de 20 à
29 ans, vivant dans une RMR et ayant obtenu un
baccalauréat ou un diplôme de deuxième ou de
troisième cycle, Canada 2001.
50
40
40
32
30
24
24
22
20
15
11
10
0
Minorités
Asiatiques du Sud
Arabes et
Noirs
Chinois
Philippins
Latino- Américains
non visibles
Asiatiques de lOuest

• - - Troisième génération et générations
  suivantes appartenant à
• une minorité non visible

18
dimmigrants détenant un diplôme universitaire
de troisième génération et des générations
suivantes appartenant à une minorité non visible

• Oui Non
• Arabe et Latino-Américains
• Asiatiques de lOuest Noirs
• Chinois
• Asiatiques du Sud
• Philippins

19
Étapes de transition

• Il est probable que les immigrants de tous les
  groupes de minorités non visibles fassent ce qui
  suit avant la troisième génération et les
  générations suivantes 
• Poursuivre des études
• Travailler à temps partiel

20
Pourcentages dimmigrants de deuxième génération
appartenant à une minorité visible, âgés de 20 à
29 ans, vivant dans une RMR et ayant une
profession hautement spécialisée, Canada 2001.

40
34
30
27
25
24
21
20
16
14
10
0
Minorités
Arabes et
Noirs
Chinois
Philippins
Latino-Américains
Asiatiques du Sud
Non visibles
Asiatiques de lOuest
- - - Troisième génération et suivantes
appartenant à une minorité visible
21
Salaires hebdomadaires moyens des femmes et des
hommes de deuxième génération, appartenant à une
minorité visible, âgés de 20 à 29 ans et vivant
dans une RMR, Canada 2001
Autres minorités visibles
470
530
Asie du Sud
530
550
Latinos
470
520
Philippins
450
490
Chinois
540
600
Noirs
450
500
430
520
Arabe et Asie de lOuest
500
590
Minorités non visibles
700
500
300
100
100
300
500
700
Femmes
Hommes
3e génération de minorités non visibles
3e génération de minorités non visibles
22
Pourcentages des écarts de rémunération
hebdomadaire enregistrés pour les immigrants
selon leur sexe, leur génération et leur groupe
de minorités visibles, âgés de 20 à 29 ans,
vivant dans une RMR et qui ont travaillé au moins
deux semaines en 2000, Canada 2001.
 
Femmes Minorités non visibles Arabes et Asiatiques de lOuest Noirs Chinois Philippins Latino- Américains Asiatiques du Sud Asiatiques du Sud-Est
Deuxième génération (ns) (ns) -5, 9 5, 4 (ns) (ns) (ns) ....
Troisième génération et les suivantes (RG) (non traduit) .... (ns) . .... .... .... ....
Hommes                
Deuxième génération (ns) (ns) -8, 7 (ns) -5, 8 (ns) (ns) ....
Troisième génération et les suivantes (RG) (non Traduit) .... (ns) .... .... .... .... ....
23
Sommaire

• Écarts importants dans les groupes de minorités
  visibles en ce qui concerne la réussite de la
  deuxième génération
• Chinois et Asiatiques du Sud comparés aux
  Latino-américains et aux Noirs

24
Avertissement

• À la ligne de départ il ny a presque pas de
  différences
• Variation importante au sein des groupes de
  minorités visibles létiquette dimmigrant
  cache les différences dorigine

25
Avertissement

• Questions relatives aux lieux
• Le contexte de la ville est important en ce qui
  concerne les marchés du travail locaux

26
Quels facteurs aident à expliquer les écarts?
Autres études

• Caractéristiques parentales
• Structure familiale
• Compétences linguistiques
• Identités et communautés ethniques
• Autres facteurs

27
Mot de la fin

• On a bon espoir que certains immigrants de
  deuxième génération réussissent
• - mais pas tous
• Politiques et programmes appropriés de soutien?

28
Âge scolaire

• Des programmes scolaires qui offrent du soutien
  et des programmes de mentorat
• Mise en valeur dun grand éventail didentités
  éthiques
• Des programmes communautaires qui augmentent les
  réseaux de soutien

29
Futures recherches

• La grande pauvreté chez les immigrants
• Les enfants dans les écoles
• La transition entre lécole et le travail
• Comment se défaire de létiquette dimmigrant
  appartenant à une minorité visible.
• Les groupes dimmigrants de deuxième génération
  dans le même espace géographique

30
Lavenir

• Il faut considérer les immigrants comme des
  ressources,
• Tout comme leurs enfants la réussite scolaire et
  économique est importante