Title: Diapositive 1
1Les métiers de léditionJournée détude du
lundi 13 mars 2006Christine PARISE, directrice
des formations
2SOMMAIRE
- Quelques chiffres
- La chaîne du livre
- Les métiers
- Les formations
3QUELQUES CHIFFRES
- Leffectif de lédition est de 10 000 salariés
(13 000 en 1990) - En comparaison
- Disneyland Paris 12 000 salariés
- Chiffres daffaire
- En comparaison
- Budget du Ministère de la Culture 2 ,6
milliards deuros - Résultat net de Renault pour 2003 2,48
milliards deuros - Danone, 1er annonceur en France a dépensé 300
millions deuros en publicité en 2003
4QUELQUES CHIFFRES (suite)
- Volumes
- Environ 389 M de livres ont été vendus en 2005
- En comparaison
- 1982 362 M dexemplaires
- 1994 377 M dexemplaires
- 2000 452 M dexemplaires
- ? Tendance à la baisse
- Tirage moyen
- 8 199 exemplaires en 2004 contre 14 950
exemplaires en 1970 - ? Tendance à la baisse
5Les chiffres clefs à connaître
Les ventes connaissent un recul inédit depuis
1997Après sept ans de croissance, les ventes de
livres au détail enregistrent un recul de -0,5
en euros courants en 2005. Une contre-performance
après les bons résultats du livre au cours de
lannée précédente.
6
5
4
3
3
2
1
- 0,5
0
- 1
1998
1999
2002
1996
1997
2000
2001
2003
2004
2005
Sources Livres Hebdo n 631
6Les chiffres clefs à connaître (suite)
Le livre souffre plus que la moyenne du
commerceLactivité de lensemble du commerce a
connu un tassement au cours de lannée, mais le
livre a plus reculé que la moyenne. Encore à
4 en novembre 2004, la tendance annuelle de
lactivité na cessé de reculer depuis, jusquà
devenir négative à partir du mois daoût.
3,0
Livres
Commerce
2,5
Évolution de la tendance annuelle
2,0
1,5
1,0
0,5
0,0
-0,5
-1,0
-1,5
Fév.
Mars
Avril
Mai
Juin
Juil.
Août
Sept.
Oct.
Nov.
Déc.
Déc.
Janv.
Sources Livres Hebdo n 631
7Lactivité ralentit dans tous les circuits de
vente
Même si les grandes surfaces culturelles
conservent une croissance légèrement positive,
lensemble des circuits de vente est touché par
le recul de lactivité. Les plus affectées sont
les librairies de 2ème niveau (maisons de la
presse, papeteries) et lensemble des autres
circuits (clubs via détaillants, soldeurs,
grands magasins)
- 1,5
- 1,0
Autres circuits (clubs via détaillants, soldeurs)
Librairie 2ème niveau
0
0,5
Librairies 1er niveau
Ensemble
0,0
1.5
Hypers
- 0,5
Grandes surf. culturelles
- 0,5
- 0,5
- 1,0
- 1,5
- 2,0
- 2,5
- 3,0
- 3
- 3,5
- 3,5
- 4,0
Sources Livres Hebdo n 631
8La jeunesse et la BD tirent seules leur épingle
du jeu
Dopés par Harry Potter dune part et Astérix et
les mangas dautre part, la jeunesse et la BD
sont les deux seuls secteurs à afficher une bonne
croissance, sensiblement devant le pratique et le
poche. La plupart des secteur voient leur
croissance stagner ou reculer en librairie.
Évolution des ventes de livres 2005 au détail en
, euros courants, par rapport à lannée
précédente
6
5
5,5
4
5
Littérature générale fiction
3
1,5
Dictionnaire, encycl.
Litt. Générale autres
Sciences humaine
Économie, gestion
2
Parascolaire
Beaux Livres
Droit
Ensemble
Scolaire
STM
2,5
1
0
- 1
BD
Pratique
Poche
- 2,5
- 2,5
- 3
Jeunesse
0
- 0,5
- 0,5
- 0,5
- 2
- 1
- 1
- 0,5
- 0,5
- 3
Sources Livres Hebdo n 631
9La production augmente moins en 2005
La croissance de la production en titres sest
ralentie en 2005. 53462 nouveautés et nouvelles
éditions ont été lancées sur le marché français,
soit une augmentation de 2,4 par rapport à 2004
où le nombre de titres avait crû très fortement.
60 000
50 000
Nouveautés et nouvelles éditions
52 231
40 000
30 000
20 000
10 000
0
1996
1997
1999
2000
2001
2002
2004
2005
1998
2003
Sources Livres Hebdo n 631
10Les éditeurs serrent les prix
Comme en 2004, lécart entre lindice général des
prix et celui du prix des livres, qui évolue avec
beaucoup plus de modération, a continué de se
creuser. En un an, daprès lInsee, le prix moyen
des livres na augmenté que de 0,9 en euros
courants, contre 2,1 pour le prix de lensemble
des produits du commerce de détail.
112
111
Indice général 2,1
110
IndicesBase 100 1998
109
108
107
106
Livres 0,9
105
104
103
J 04 F M A M J J A S O N D J 05 F M
A M J J A S O N D
2004
2005
Sources Livres Hebdo n 631
11Le livre et les produits culturels
Sources Gfk 2006
12La stucture des éditeurs
Organisation des maisons dédition selon le CA
2002
Sources Éditions en Perspective
13Classement des éditeurs
- Périmètre 2004
- Hachette Livre 1 300 M
- Editis 562 M
- France Loisirs 389 M
- La Martinière - Le Seuil 280 M
- Editions Atlas 279 M
- Flammarion 228 M
- Gallimard 226 M
- Albin Michel 201 M
- Media Participations1 180 M
- Reed Elsevier 177 M
- Lefebvre Sarrut 169 M
1 Dargaud, Fleurus (Mame, DDB), Rustica...
14Les circuits de vente
- Le livre est diffusé par des circuits divers
nobéissant pas aux mêmes règles
commerciales.Tous les livres ne peuvent être
vendus partout selon leur thème, prix, public
ils seront proposés à tout ou partie du circuit
des détaillants. - En outre, un livre peut avoir diverses vies
commerciales simultanées et/ou successives. - On distingue
- La vente en magasins de divers types
librairies de 1er et 2ème niveaux, hypers
(G.S.A.), grandes surfaces spécialisées
(G.S.S.), supermarchés - La vente par correspondance clubs de livres,
ventes sur fichiers - Les autres types de vente la vente à domicile
(courtage) et, quantitativement négligeable à ce
jour, la vente par internet. - La vente en librairies et grandes surfaces
(spécialisées ou non) reste la forme dominante de
commercialisation du livre. Toutefois, le domaine
est affecté par des redistributions importantes
au détriment de la librairie généraliste
classique .
15De lidée au libraire la chaîne du livre
- Commande dun manuscrit- Proposition
éditoriale Validation par le commercial .
Intérêt . Concurrence . Quantités possibles .
Canaux de vente . Prix de vente .
Accompagnement promotion, marketing, presse 1er
devis1er compte dexploitation Préparation de
copieRecherche iconographiqueDirection
artistique maquette 2ème devis2ème
CEPApproche des clubs et vépécistesApproche des
clients spéciaux Objectifs par canaux de
venteRéunion commercialeMise en venteSuivi
commercial RéimpressionRééditionPilon
Lidée
Réception du manuscrit
Première approche économique
Mise en forme
Affinement budgétaire
Mise en fabrication (prépresse, impression,
façonnage)
Mise en marché
Bilan
16De lidée au libraire les métiers
Auteur Service juridique Correcteur et
préparateur de copie Iconographe Documentaliste Ma
quettiste Fabricant Service marketing Contrôle de
gestion Commercial Droits étrangers Service de
presse Promotion Imprimeur Façonnier Distributeur
Diffuseur Revendeur
17De lidée au libraire les métiers (suite)
Convention collective de lédition
http//www.legifrance.org/WAspad/VisuSommaireCoco.
jsp?lenum3103
LÉDITORIAL Le service éditorial d'une maison
d'édition est essentiellement chargé de la
conception des ouvrages et de la finalisation des
manuscrits.
- Les principaux postes sont les suivants
- Directeur éditorial
- Directeur littéraire
- Responsable dédition
- Secrétaire dédition
- Responsable du service correction
- Lecteur-correcteur
- Responsable du service documentation-iconographie
- Documentaliste
18De lidée au libraire les métiers (suite)
Auteur (écrivain, artiste, professeur) Directeur
éditorial Conçoit et recommande à sa direction
une politique éditoriale dont il supervise la
réalisation. À ce titre - sélectionne les
nouveaux projets en fonction de leur rentabilité
et de la situation du marché - prend des
décisions concernant le choix des auteurs
- supervise les travaux de plusieurs
responsables d'édition - finalise le budget de
son secteur d'activité, en suit la réalisation et
assume la responsabilité de ses résultats
- supervise l'activité artistique
- entretient tous contacts et relations
extérieures de haut niveau. Directeur
littéraire Choisit des auteurs et sélectionne des
manuscrits. À ce titre - participe à la
définition de la politique éditoriale -
recherche des auteurs et recommande ceux qu'il
conviendrait de sélectionner - anime une
structure de sélection des manuscrits (lecteurs,
conseillers...) - négocie, établit et suit
les contrats avec les auteurs - remplit une
mission permanente de relations publiques.
19De lidée au libraire les métiers (suite)
- Responsable d'édition
- Réalise un programme éditorial. À ce titre
- participe à la définition de la politique
éditoriale, établit le programme éditorial de son
domaine de responsabilité et en suit la
réalisation - effectue la recherche d'auteurs
et recommande ceux qu'il conviendrait
de sélectionner - participe aux prises de
décision concernant la réalisation physique des
ouvrages et le choix des illustrations -
anime et contrôle une équipe de secrétaires
d'édition - établit le budget de son domaine
de responsabilité et en suit la réalisation -
propose de nouveaux produits ou des
améliorations de produits existants, et participe
aux prises de décision. - Secrétaire d'édition
- Coordonne les opérations visant à la réalisation
d'ouvrages. À ce titre - - participe à la définition du programme
éditorial et à la conception matérielle des
ouvrages - réalise en relation étroite avec
l'auteur la finalisation des textes -
participe à la préparation de la maquette -
propose des collaborateurs externes et coordonne
leurs travaux - est responsable de la
préparation des copies - établit les
relations quotidiennes avec les auteurs et les
services concernés (documentation, - maquette, fabrication...) - suit les
budgets et plannings.
20De lidée au libraire les métiers (suite)
- Responsable du service correction
- Responsable de la cohérence et de la qualité
orthographique et grammaticale des textes et des
ouvrages édités par l'entreprise. À ce titre - participe à la sélection et supervise les
lecteurs-correcteurs et correcteurs externes et
internes - établit les plannings de relecture
et veille à leur respect - répartit le
travail et s'assure de la qualité de son
exécution - participe et veille à
l'unification des règles d'écriture dans le
respect de la langue et des usages de - composition des textes - effectue des
travaux de relecture et propose, si nécessaire,
des améliorations ou modifications de - texte.
- Lecteur-correcteur
- Responsable de la cohérence et de la qualité
orthographique et grammaticale des textes et des
ouvrages qui lui sont confiés. À ce titre - effectue la lecture critique des manuscrits et
des épreuves, assure la mise au point des textes
et - des ouvrages sur tout support est apte
à réaliser tout ou partie des travaux spécialisés
suivants préparation des manuscrits, - établissement de tables et d'index, contrôle
de bibliographies - Le lecteur-correcteur bilingue effectue ces
mêmes travaux dans une langue étrangère.
21De lidée au libraire les métiers (suite)
- Responsable du service documentation-iconographie
- Fournit les informations et illustrations
nécessaires à la réalisation des ouvrages édités
par l'entreprise. À ce titre - participe aux décisions concernant le choix
des illustrations - organise et contrôle le
travail des documentalistes et des iconographes
- sélectionne et gère les collaborateurs
externes - négocie les conditions d'achat de
droits de reproduction - suit les budgets de
documentation et d'illustration. - Documentaliste
- Effectue la recherche documentaire liée à la
réalisation d'ouvrages. À ce titre - - identifie les sources d'informations externes
- effectue des recherches d'informations
rédactionnelles et chiffrées - vérifie la
qualité de ces informations et les met en forme
- met en place et gère le système de
classement et d'archivage de la documentation.
22De lidée au libraire les métiers (suite)
LA CONCEPTION GRAPHIQUE Plusieurs personnes
contribuent à donner une identité visuelle à un
ouvrage ou à une collection d'ouvrages.
- Les principaux postes sont les suivants
- Directeur artistique ou chef de studio
- Maquettiste
- Concepteur graphique
- Responsable du service documentation-iconographie
- Iconographe
23De lidée au libraire les métiers (suite)
- Directeur artistique ou chef de studio
- Est responsable de la qualité graphique et
d'illustration d'une ou de plusieurs familles
d'ouvrages. À ce titre - participe aux décisions concernant la
réalisation physique des ouvrages - réalise,
en liaison avec le directeur éditorial et le
responsable d'édition, la conception - graphique des ouvrages (couverture,
illustrations, choix typographiques) et supervise
la réalisation des maquettes - effectue
une activité de recherche sur l'évolution des
styles - sélectionne les prestataires
externes (illustrateurs, par exemple) et dirige
les maquettistes et - dessinateurs internes - prépare et gère
le budget et le planning de réalisation des
illustrations. - Maquettiste
- Réalise des maquettes. À ce titre
- - participe à la conception graphique des
ouvrages et au choix des illustrations -
propose une prémaquette, puis réalise la maquette
complète en recommandant, si nécessaire, - des modifications visant à améliorer la mise
en page - entretient des relations avec les
fournisseurs extérieurs (composition, gravure)
- vérifie la conformité du document final
avant transmission à l'imprimeur.
24De lidée au libraire les métiers (suite)
- Concepteur graphiste
- Participe à l'élaboration graphique des ouvrages.
À ce titre - élabore et réalise, en collaboration avec les
directeurs littéraires, les auteurs et les
traducteurs, - la conception graphique des ouvrages (choix
typographiques, couvertures, illustrations) -
conçoit et exécute les maquettes (traditionnel et
PAO), procède à la mise en page des images -
assure le contrôle du travail des prestataires
extérieurs, des photograveurs et imprimeurs. - Responsable du service documentation-iconographie
- Fournit les informations et illustrations
nécessaires à la réalisation des ouvrages édités
par l'entreprise. À ce titre - participe aux décisions concernant le choix des
illustrations - organise et contrôle le
travail des documentalistes et des iconographes
- sélectionne et gère les collaborateurs
externes - négocie les conditions d'achat de
droits de reproduction - suit les budgets de
documentation et d'illustration. - Iconographe
- Effectue la recherche iconographique liée à la
réalisation d'ouvrages. À ce titre - - identifie les sources d'approvisionnement
externes - effectue, dans le cadre des
orientations qui lui sont données, des recherches
d'illustrations - recommande des
illustrateurs externes - met en place et gère
le système de classement et d'archivage des
illustrations, photos, cartes, etc.
25De lidée au libraire les métiers (suite)
LA FABRICATION La fabrication comprend toutes les
étapes qui font du manuscrit finalisé et mis en
page un produit prêt à être commercialisé. Les
personnes qui en ont la charge travaillent en
liaison étroite avec les photograveurs et les
imprimeurs
- Les principaux postes sont les suivants
- Directeur de fabrication
- Chef de fabrication
- Technicien de fabrication
26De lidée au libraire les métiers (suite)
- Directeur de fabrication
- Optimise la fabrication des ouvrages. À ce titre
- - est responsable du personnel de fabrication
- participe aux décisions concernant la
réalisation matérielle des ouvrages et suggère
les - orientations susceptibles de réduire les
coûts de fabrication - suit en permanence les
évolutions technologiques et y adapte les
méthodes de production de - l'entreprise - coordonne l'ensemble des
activités de fabrication production,
approvisionnement, - planification, stocks et réimpression -
négocie les contrats d'achat et gère le budget
achats - contrôle l'établissement des devis
de fabrication. - Chef de fabrication
- Coordonne la fabrication d'une ou de plusieurs
familles d'ouvrages. À ce titre - lance les appels d'offres, analyse les remises
de prix, recommande les prestataires et - fournisseurs à sélectionner (imprimeur,
graveur, brocheur, relieur, photograveur ou
autres industries graphiques) - établit
les devis de fabrication des ouvrages -
organise et contrôle le travail des techniciens
de fabrication - effectue une recherche
permanente d'amélioration des performances
(qualité, prix, délai).
27De lidée au libraire les métiers (suite)
- Technicien de fabrication
- Suit la fabrication d'une ou de plusieurs
familles d'ouvrages. À ce titre - constitue les dossiers de fabrication des
ouvrages, passe les commandes aux prestataires
extérieurs - (papier, impression, brochage...) et contrôle
la qualité de leur travail - prépare des
appels d'offres et les devis de fabrication des
ouvrages - élabore et suit les plannings de
fabrication - suit les coûts et contrôle la
facturation.
28De lidée au libraire les métiers (suite)
LA COMMUNICATION / VENTE Les services de
communication, promotion, publicité, ventes et
cessions de droits ont pour mission de faire
connaître les ouvrages et de permettre qu'ils se
vendent non seulement aux lecteurs, mais aussi à
d'autres éditeurs, à l'étranger
- Les principaux postes sont les suivants
- Attaché de presse
- Délégué pédagogique
- Responsable cession de droits étrangers
- Responsable des études marketing
- Responsable publicité et promotion
- Directeur commercial
- Directeur des ventes
- Responsable dune équipe de vente
- Représentant (sauf VRP)
29De lidée au libraire les métiers (suite)
Attaché de presse Diffuse, auprès des médias,
des informations sur l'entreprise et sur ses
ouvrages, en vue du développement de leur
notoriété et des ventes. À ce titre - conçoit
et coordonne la réalisation des dossiers et
communiqués destinés à faire mieux connaître un
ouvrage ou un auteur - entretient et
développe les relations avec les journalistes -
coordonne l'organisation des interviews
d'auteurs - organise des manifestations
destinées à l'information des médias et du public
- assure l'envoi du service de
presse. Délégué pédagogique Entretient des
relations avec les établissements d'enseignement
et les librairies. À ce titre - visite les
établissements d'enseignement afin de connaître
les besoins des enseignants et leur jugement
sur les ouvrages existants - informe les
responsables éditoriaux et marketing sur l'état
du marché et la situation compétitive des
ouvrages de l'entreprise - assure la
promotion des nouveaux ouvrages auprès des
prescripteurs et des libraires - coordonne la
réalisation d'enquêtes de terrain -
identifie, lors de ses contacts, les personnes
susceptibles de devenir des auteurs et les
recommande à la direction - réalise des
prises de commandes.
30De lidée au libraire les métiers (suite)
- Responsable cession de droits étrangers
- Responsable de la vente de droits à l'étranger,
sous les aspects commerciaux, juridiques et
financiers. À ce titre - suit les parutions de son entreprise afin
d'identifier celles qui sont susceptibles
d'intéresser des - éditeurs étrangers - prospecte des
éditeurs étrangers susceptibles d'être intéressés
par l'achat de droits - négocie les offres
d'achat, met au point les contrats et suit les
rentrées de cessions - participe aux
manifestations internationales dans le domaine de
l'édition. - Responsable des études marketing
- Organise et anime le service des études
marketing. À ce titre - analyse les besoins en études des responsables
éditoriaux - prépare un programme annuel
d'études et soumet un budget - participe à
l'élaboration des stratégies de marketing -
réalise la conception et recommande la
méthodologie d'étude - choisit les sociétés
d'étude et assure la coordination et le suivi de
la qualité des prestations, ou bien - supervise la réalisation en interne des
études - établit la synthèse des études
réalisées - élabore et présente les
recommandations et les hypothèses d'actions -
gère le budget des études marketing avec un
objectif d'optimisation des coûts.
31De lidée au libraire les métiers (suite)
- Responsable publicité et promotion
- Met en oeuvre des opérations publicitaires et
promotionnelles. À ce titre - participe à la définition de la politique
publicitaire et promotionnelle - participe,
avec la direction commerciale et les prestataires
extérieurs, à la conception des messages - publicitaires et des documents promotionnels
(catalogues, bulletins...) et en coordonne leur
réalisation - établit et gère le budget de
publicité et de promotion - établit le
planning des campagnes et opérations de
promotion, suit leur déroulement et analyse leurs - retombées - coordonne la réalisation des
opérations effectuées en interne. - Directeur commercial
- Définit la stratégie commerciale, coordonne sa
mise en oeuvre et contrôle ses résultats. À ce
titre - participe à la définition de la politique
éditoriale recommande à la direction
générale une politique commerciale et des projets
de développement (par - exemple, la recherche de nouveaux marchés et
de nouveaux circuits de distribution) -
propose des objectifs commerciaux et les budgets
nécessaires pour les atteindre - coordonne
l'exécution des plans d'action et met en oeuvre,
si nécessaire, les actions correctives -
définit l'organisation des équipes de vente.
32De lidée au libraire les métiers (suite)
- Directeur des ventes
- Définit la stratégie de vente, coordonne sa mise
en oeuvre et contrôle ses résultats. À ce titre - définit la stratégie de vente de l'entreprise
et se tient informé de l'évolution des marchés et
de la - concurrence - dirige les équipes de
vente, veille à la bonne exécution des programmes
de recrutement, de formation et - de motivation de ces équipes - assigne
les objectifs quantitatifs et qualitatifs aux
équipes de vente - suit les réalisations des
équipes de vente et prend les mesures correctives
nécessaires - participe, le cas échéant, à
la négociation des principaux contrats - suit
et contrôle les budgets de frais commerciaux. - Responsable d'une équipe de vente
- Supervise une équipe de vente. À ce titre
- propose les plans d'action de son équipe de
vente - supervise les commerciaux de son
équipe, participe à leur recrutement, veille à
leur formation et à leur - bonne intégration au sein de l'équipe -
apprécie les performances des commerciaux de son
équipe - suit les réalisations de son équipe
de vente et propose des actions correctives -
veille au respect des procédures et conditions
de vente - suit la solvabilité des clients
- apporte un support à ses commerciaux dans la
négociation de contrats importants - effectue
des ventes.
33De lidée au libraire les métiers (suite)
- Représentant (sauf VRP)
- Réalise des ventes sur le terrain. À ce titre
- entretient et développe une clientèle -
prend les commandes et s'assure de leur mise en
oeuvre par les services concernés - conseille
la clientèle en matière d'implantation des
ouvrages - tient informée sa hiérarchie de
toute information concernant le marché et la
position compétitive des - ouvrages de l'entreprise - réalise le
montage et la mise en place d'opérations
promotionnelles.
34Les formations Asfored
www.asfored.org LAsfored, Centre de formation
du Syndicat National de lÉdition Créée en 1972
par le SNE, lAsfored est une association sans
but lucratif. Centrée à lorigine sur la
formation continue, lAsfored, par la création en
1978 du BTS de Technicien de fabrication de
lédition puis en 1991 du Mastère de management
de lédition a élargi le champ de ses activités
qui vont aujourdhui jusquà la réalisation
daudits et de sites web. A travers toutes ses
activités et dans le respect de sa mission, elle
sattache à concevoir et mettre en oeuvre les
formations premières et permanentes nécessaires à
la production éditoriale dans sa diversité. La
formation continue En 2005, lAsfored a accueilli
dans ses 257 sessions inter ou intra entreprises
1 260 stagiaires. Elle dispose de 7 salles de
formation en réseau et dun important
matériel. Les stages répondent à tous les besoins
des collaborateurs de lédition au sens large
livres, produits dédition électronique, revues,
catalogues, brochures... tant pour la conception
que pour la commercialisation, la gestion
économique, juridique ou financière. Les
sessions sont ouvertes tant aux personnes
salariées, dans le cadre du plan de formation de
lentreprise, du DIF ou du congé individuel de
formation, quaux individuels. La réalisation
daudits La réalisation de sites
35Les formations Asfored (suite)
Les formations premières Le CFA de lédition
Depuis 1978 il prépare en deux ans de jeunes
bacheliers au Brevet de Technicien supérieur de
fabrication pour lÉdition, sanctionné par un
diplôme détat créé par le ministère de
lÉducation nationale. Depuis 1995, cette
formation est dispensée en alternance, dans le
cadre du CFA géré par lAsfored par convention
avec le Conseil Régional dÎle-de-France et en
partenariat avec les entreprises qui embauchent
les jeunes. Durant la formation, des rencontres
pédagogiques entre enseignants et maîtres
dapprentissages sont animées par la responsable
du BTS qui sassure ainsi de lharmonisation des
savoirs et de la cohésion du groupe. Laccent est
mis sur les nouvelles technologies de production
et un matériel performant leur est réservé à
lAsfored. Ce mode denseignement est
parfaitement adapté aux conditions modernes de la
vie économique qui demande connaissance et
compétence. En deux ans, un jeune acquiert les
bases théoriques qui sont indispensables pour
évoluer et les savoir-faire qui rendent
opérationnel. Les deux dernières promotion ont
obtenu un taux de réussite de 100. À ce jour,
plus de 600 jeunes diplômés ont intégré les
services de fabrication situés dans lédition, la
presse, la publicité ou les grandes entreprises
publiques et privées.
36Les formations Asfored (suite)
Le métier de technicien de fabrication Rappel
des trois fonctions essentielles de l'édition De
l'auteur au lecteur, du manuscrit aux rayons du
libraire, la chaîne du livre se décompose
en trois grands moments conception,
réalisation, commercialisation. Le technicien de
fabrication intervient à différents moments, sur
lensemble de cette chaîne. Il organise et met en
oeuvre les moyens, internes et externes,
permettant de fabriquer le livre en respectant
les critères de qualité, de coûts et délais
définis avec l'éditeur. L'achat du papier, le
choix des procédés de composition, de
reproduction, d'impression et de façonnage
mettent en concurrence des fournisseurs
extérieurs (photograveurs, imprimeurs,
façonniers...). Le technicien de fabrication
conçoit et supervise le processus qui conduit à
la matérialisation physique de textes et d'images
en un livre composé de papier, de carton et
d'encre. Il exerce ses fonctions dans les
services techniques dentreprises dédition dont
la taille, l'organisation et la spécialité
varient considérablement. En toutes
circonstances, afin de gérer au mieux ses
multiples tâches, de coordonner les interventions
des divers partenaires et fournisseurs, d'obtenir
le meilleur rapport qualité coût en fonction des
demandes de l'éditeur, il doit être - très
organisé - doué du sens des responsabilités
- doté d'une grande capacité de
communication et de négociation - capable
d'une réelle attention. Il doit aussi être prêt
à s'adapter en permanence à l'évolution des
technologies et des métiers.
37Les formations Asfored (suite)
La voie de l'apprentissage Depuis 1996, le BTS
Édition est préparé par la voie de
l'apprentissage. L'apprenti signe avec une
entreprise un contrat d'une durée de deux ans.Il
a un statut de salarié. Il est donc soumis au
règlement de l'entreprise, il possède les mêmes
droits et est astreint aux mêmes devoirs que les
autres salariés.La durée des congés est celle en
vigueur dans l'entreprise. L'apprenti est à
mi-temps (une semaine sur deux) au CFA, où il
reçoit la formation théorique, et à mi-temps dans
l'entreprise, pour la formation pratique. La
formation au CFA représente au total 202 jours.
Elle est gratuite.Un salaire est versé à
l'apprenti par l'entreprise. Le
programme L'enseignement au CFA comprend des
matières de culture générale et une formation
technique.Les programmes ont été conçus en
concertation avec l'Éducation nationale et les
représentants de la profession. Ils tiennent donc
compte des dernières évolutions techniques et des
besoins réels des entreprises d'édition. Au cours
des deux années, chaque apprenti élabore en outre
un projet de réalisation d'un produit éditorial
("projet professionnel").
38Les formations Asfored (suite)
Contenu du programme Les cours sont dispensés
par des professionnels de l'édition. Chaque
séance dure 3 heures et demie. Enseignement
général Français, Culture générale Anglais
Droit Gestion Économie. Environnement
éditorial Propriété intellectuelle, Droit de
l'édition Environnement éditorial Coédition
Marketing, Promotion Iconographie. Prépresse
Préparation de copie et correction d'épreuves
Composition Calibrage Typographie Maquette
Photogravure La chaîne numérique. Presse Le
papier Impression et imposition Façonnage
Synthèse des techniques de fabrication
Organisation du temps de travail Méthode
d'élaboration du prix de revient. Informatique
Environnement informatique Initiation et réseau
Word Excel XPress Photoshop Illustrator
Acrobat Multimédia et nouvelles technologies
numériques. Autres Accueil Bilan Examens
Projet professionnel (cours et oraux) Recherche
emploi. Projet professionnel Le projet
professionnel porte sur la conception d'un livre
illustré qui doit présenter une certaine
originalité et dont la réalisation suscite des
difficultés astucieusement résolues. Le
descriptif éditorial, technique et commercial est
complété par le choix des matériaux et des
procédures, les devis, la maquette intérieure et
de couverture, le planning...
39Les formations Asfored (suite)
Contrôles et examens De janvier à juin de chaque
année, des "examens blancs" préparent les
apprentis à l'examen d'État. Des conseils de
classe ont lieu deux fois par an afin de
commenter les résultats et de remplir le carnet
scolaire. Trois oraux de présentation du projet
professionnel sont organisés en octobre, février
et avril de la seconde année. Les épreuves de
l'examen d'État
projet professionnel
40Les formations Asfored (suite)
- Suivi pédagogique
- L'apprenti bénéficie d'un double encadrement
- au sein de l'entreprise, il reçoit le soutien
d'un maître d'apprentissage - au CFA, il est
suivi par un tuteur. - Des visites régulières du tuteur dans
l'entreprise et la réunion périodique des maîtres
d'apprentissage garantissent la complémentarité
des enseignements et l'homogénéité de la
formation de tous les apprentis. - Un carnet de liaison remis à l'apprenti au début
de la formation permet de coordonner les
activités dans l'entreprise et au CFA. - Inscription
- Le recrutement des apprentis
- L'Asfored présélectionne des jeunes
- de 18 à 25 ans - bacheliers (toutes sections)
- sortant de terminale ou ayant fait quelques
années d'études supérieures. - La sélection se déroule ensuite en deux temps
- 1. Écrit
- Les épreuves écrites comprennent - des tests
de culture générale, d'orthographe et
d'arithmétique - une rédaction. - Il s'agit de mesurer en particulier, l'aisance
dans la résolution de calculs simples, ainsi que
la
41Les formations Asfored (suite)
2. Oral L'entretien doit permettre d'évaluer -
la motivation du candidat - la clarté de son
choix professionnel (on s'assure notamment qu'il
n'est pas plutôt attiré par le métier
d'éditeur) - sa maturité pour aborder la vie
professionnelle - sa faculté d'adaptation -
son sens du contact... Les candidats retenus ont
donc tous, a priori, les qualités nécessaires
pour devenir de bons techniciens de fabrication.
Mais ils sont tous différents par leur cursus,
leurs centres d'intérêt et, bien sûr, leur
personnalité. La recherche de l'entreprise
d'accueil Dès que les candidats ont reçu une
réponse positive du CFA, ils recherchent
l'entreprise qui les accueillera. Ils
bénéficient, pour cette démarche, du soutien de
l'Asfored. Attention ! Les jeunes ne sont
définitivement intégrés au CFA que lorsqu'ils
ont signé un contrat d'apprentissage avec une
entreprise d'accueil.
42Les formations Asfored (suite)
Le Mastère de Management de lÉdition Créé à
linitiative de lÉdition en 1991, ce cycle
spécialisé est conçu et réalisé par lAsfored et
lEcole Supérieure de Commerce de Paris
(ESCP-EAP) Cette formation est réservée à de
jeunes diplômés dun enseignement supérieur de
haut niveau (bac 5). En une année, elle permet
dacquérir les connaissances nécessaires à
lexercice de la fonction de chef de produit ou
de responsable éditorial. Les quatre mois de
stage en entreprise offrent la possibilité de
mener un projet qui fait lobjet dune thèse
soutenue à la fin du cycle, devant des
professionnels. Les promotions sont composées
dune vingtaine détudiants et comprennent 1 ou 2
personnes originaires dautres pays. À ce jour,
plus de 200 jeunes diplômés ont intégré les
services éditoriaux, marketing ou multimédia
dentreprises dédition ou de communication.
Chaque année un dirigeant d'une grande maison
d'édition parraine la promotion du Mastère
Spécialisé Management de l'édition. 1992 Odile
JACOB Éditions Odile JACOB 1993 Pierre MARCHAND
Éditions GALLIMARD JEUNESSE 1994 Olivier ORBAN
Éditions PLON - PERRIN - ORBAN 1995 Claude
CHERKI Éditions du SEUIL 1996 Bernard FIXOT
Éditions Robert LAFFONT 1997 Jean-Etienne
COHEN-SEAT Éditions HACHETTE 1998 Olivier NORA
Éditions CALMANN-LEVY 1999 Hervé de la
MARTINIERE Groupe LA MARTINIERE 2000 Anne
CARRIERE Éditions Anne CARRIERE 2001 Antoine
GALLIMARD Éditions GALLIMARD 2002 Alain GRÜND
Éditions GRÜND 2003 Isabelle JEUGE-MAYNARD
Éditions HACHETTE 2004 François GÈZE Éditions
LA DECOUVERTE 2005 Catherine LUCET Éditions
NATHAN 2006 Arnaud NOURRY HACHETTE LIVRE
43Les formations Asfored (suite)
Programme Les Mastères Spécialisés entrent
dans le cadre des normes ECTS. Ils comprennent 9
modules ECTS de 45 heures chacun et 1 module hors
ECTS. Le Mastère Spécialisé Management de
l'Édition bénéficie quant à lui d'une durée
totale d'enseignement supérieure à 405
heures. Modules de spécialisation Management
éditorial - Mise en oeuvre d'un projet
éditorial, constitution d'équipe -
Organisation et gestion d'un projet éditorial
- Management de production Gestion de
l'entreprise d'édition - Comptabilité et
gestion budgétaire des projets Droit et Économie
de l'édition - Propriété littéraire et
artistique - Droit pénal, fiscalité de
l'édition et droit du travail (collaborateurs
extérieurs) Marketing et Commercialisation du
livre - Marketing, marketing opérationnel et
pratique - Commercialisation Techniques de
réalisation - Chaîne de production - Mise en
forme graphique
44Les formations Asfored (suite)
Techniques éditoriales - Préparation de copie
- Mise au point des publications Produits et
Marché internationaux - Édition espagnole et
sud américaine, allemande, anglo-saxonne,
africaine - Coédition - Contrats anglais
- Communication électroniques internationales Inf
ormatique éditoriale - Prépresse numérique
- Logiciels professionnels (XPress, Photoshop)
- Édition multisupport Environnement éditorial
- Enjeux et perspectives de l'édition -
Pratiques iconographiques - Organisation et
outils Hors ECTS - Cycles de conférences
assurées par des professionnels de différents
secteurs de l'édition - Visites de sites
centre de distribution, site industriel
d'impression et de façonnage, agence photos -
Voyage d'études dans un pays étranger Après le
mastère... Les diplômés exercent des
responsabilités qui sont le gage de la qualité de
la formation reçue éditeur junior, éditeur,
responsable éditorial, chef de produit
45Les formations Asfored (suite)
Inscription et sélection Titres requis Le
candidat doit être en possession de l'un des
diplômes suivants - Diplôme d'ingénieur
habilité par la Commission des Titres
d'Ingénieur, - Diplôme d'une école de gestion,
figurant sur le liste de la Conférence des
Grandes Écoles- Diplôme de 3ème Cycle D.E.A.,
D.E.S.S... - Diplôme équivalent d'une
université étrangère. Journée portes ouvertes le
samedi 25 mars 2006 à l'ESCP-EAP (79 avenue de la
République - 75011 Paris) Sélection de la
promotion Elle se déroule en trois étapes 1.
Pré-inscription en ligne sur le site
www.escp-eap.net à partir de fin novembre 2005 2.
Les dossiers doivent être déposés vers avril
à ESCP-EAP Mastères Spécialisés 79
avenue de la République - 75543 Paris Cedex 11
Tél. 01 49 23 21 40 Email
masteres_at_escp-eap.net 3. Sélection de la
promotion Date des écrits mai 2006 à
ESCP-EAP - un QCM danglais - un QCM de
culture générale Résultats d'admissibilité
fin mai - sur le site www.escp-eap.net
Entretiens de sélection juin 2006 Résultats
dadmission fin juin - sur le site
www.escp-eap.net Coût des études 10 500
payables en quatre fois (coût année 2004-2005).
46Quelques autres formations
Université de Paris XIII Villetaneuse Luniversité
de Paris XIII qui a créé un DESS des métiers de
lédition, a mis en place un enseignement
universitaire de 3ème cycle dans ce domaine.
ContactUFR des sciences de la communication
99, avenue Jean-Baptiste Clément 93430
VILLETANEUSETél. 01 49 40 44 78 Site
www.univ-paris13.fr DESS ingénierie éditoriale
communication Ce diplôme a pour but de former des
professionnels capables de piloter, concevoir,
organiser ou diriger une activité dingénierie au
service des formes actuelles de lédition, du
traitement de linformation, de son stockage et
de sa transmission. Ce cursus dun an peut être
suivi par la voie de lapprentissage. ContactUFR
lettres et sciences humaines33, boulevard du
Port 95011 CERGY PONTOISE CEDEXSite
www.u-cergy.fr
47Quelques autres formations
DESS Création éditoriale Clermont Ferrand Le
DESS a pour objectif de former des étudiants
désireux dacquérir des compétences en création
éditoriale doublées de compétences en médiation
du livre. ContactUniversité Blaise Pascal
Département Métiers du Livre DESS Création
éditoriale 34, avenue Carnot 63006 CLERMONT
FERRAND CEDEX 1Responsable de la formation
François MAROTIN, assisté, pour la formation
continue, de Anne-Marie DEMADRETél. 04 73 34
65 27 / 06 83 32 07 68Fax 04 72 34 66
22francois.marotin_at_lettres.univ-bpclermont.fr ou
francois.marotin_at_wanadoo.fr IUP métiers des arts
et de la culture, option métiers du livre Saint
Cloud LIUP de luniversité de Paris X propose
une formation professionnalisante à temps
complet, en deux ans après le DEUG. Les
enseignements visent à former les étudiants aux
fonctions dencadrement dans les bibliothèques,
les librairies et lédition, ou aux postes de
responsable éditorial. ContactUniversité de
Paris X11, avenue Pozzo-Di-Borgo 92210
SAINT-CLOUDTél. 01 55 39 12 50Site
www.cva.u-paris10.fr
48Quelques autres formations
Licence professionnelles Technique et pratiques
rédactionnelles appliquées à lédition -
Montauban Lobjectif de cette licence est de
permettre à létudiant à lissue dune année où
alternent cours, travaux pratiques, rencontres
avec des professionnels et finissant par un
stage, de comprendre, dacquérir et de maîtriser
lensemble des techniques pour gérer, traiter,
valoriser et diffuser lécrit en vue dune
publication sur un support papier ou
électronique. ContactCentre Universitaire de
Montauban Département Archives et
Médiathèques116, boulevard Montauriol BP 796
82017 MONTAUBANTél. 05 63 91 88 70 (ou 76)
Fax 05 63 91 88 72Responsable de la licence
professionnelle Dominique AUZELSecrétariat et
renseignement Tél. 05 61 50 41 90 Fax 05
63 91 88 70 (ou 71)Site www.univ-tlse2.fr/dam
- Mail dam_at_univ-tlse2.fr Université Michel de
Montaigne Filière édition librairie. - Licence
professionnelle métiers du livre (librairie,
bibliothèques, édition) - DUT Bibliothèques
médiathèques - DUT Édition/librairie Contact IUT
Michel de Montaigne Université Bordeaux III 1,
rue Jacques Ellul 33080 BORDEAUX CEDEX Tél.
05 57 12 20 44 Fax 05 57 12 20 09 Mail
edition_at_iut.u-bordeaux3.fr
49Quelques autres formations
École supérieure Estienne des arts et industries
graphiques (ESEAIG) Le BTS préparé dans cette
école est le même que celui de lAsfored.
Lenseignement est ici suivi à temps
plein. Contact18, boulevard Auguste Blanqui
75013 PARISTél. 01 55 43 47 47 Fax 01 55
43 47 48 Institut Rousseau.Établissement
denseignement supérieur privé préparant
également au BTS édition. Contact 24, rue Ingres
31000 TOULOUSE Tél. 05 61 63 10 12 Fax 05
61 63 21 33Site www.rousseau-formation.com
Mail institut.rousseau.ade_at_wanadoo.fr Il
existe, par ailleurs, quelques brevets de
techniciens supérieurs (BTS). Les DUT et les
DEUST ainsi que des licences et des maîtrises,
option métiers du livre, peuvent parfois
déboucher sur des emplois dans ce secteur