Youth Voluntary Service an Opportunity for Participation in Development

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Intégration des questions relatives aux
jeunesMODULE 3 Quest-ce que lintégration
des questions relatives aux jeunes dans les
programmes et les activités de lUNESCO?

Section pour la jeunesse (Bureau de la
planification stratégique) Bamako, 21-22 mai
2006 ucj_at_unesco.org
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Quest-ce que lintégration desquestions
relatives aux jeunes?

• 1. Les objectifs de lintégration des questions
  relatives à la jeunesse
• 2. Le Forum des jeunes de lUNESCO
• 3. Les politiques nationales de jeunesse
• 4. Développer des partenariats avec et pour la
  jeunesse
• 5. Lintégration des questions relatives aux
  jeunes en Afrique
• 6. Éléments à retenir
• 7. Discussion

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1. Les objectifs de lintégration des
questions relatives à la jeunesse

• Selon la Stratégie à moyen terme 2002-2007 de
  lUNESCO
•  Quant à lintégration de la problématique
  relative aux jeunes les
• personnes qui ont entre 15 et 25 ans elle vise
  à faire en sorte que les
• préoccupations, les perceptions et la
  contribution de la jeunesse soient
• pleinement prises en compte grâce à diverses
  démarches. Lobjectif
• principal auquel tend laction de lUNESCO
  consiste à responsabiliser les
• jeunes afin de les rendre mieux à même de
  participer activement, sur un
• pied dégalité et en tant que partenaires de
  plein droit, à la vie de la
• communauté et, en particulier, à lélaboration de
  la société du savoir. 

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1. Les objectifs de lintégration des
questions relatives à la jeunesse (II)

• 1) Répondre aux besoins des jeunes dans les
  domaines de compétence de lUNESCO.
• 2) Encourager et créer des opportunités
  permettant de confier plus de responsabilités aux
  jeunes par le développement de partenariats.
  Cest-à-dire, inclure systématiquement les jeunes
  dans chacune des étapes de toutes les actions de
  lUNESCO (élaboration, mise en oeuvre et
  évaluation).

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2. Le Forum des jeunes de lUNESCO
Institutionnalisé comme partie intégrante de la
Conférence générale en 2003
4e Forum des jeunes de lUNESCO 2005
Thème Les jeunes et le dialogue entre les
civilisations, les cultures et les peuples
propositions daction dans les domaines de
léducation, des sciences, de la culture et de la
communication.Le Rapport final comportant les
opinions des jeunes a été présenté devant la
Conférence générale de lUNESCO, le plus haut
organe de décision de lOrganisation.Participant
s 229 jeunes(de 128 États membres et 45 jeunes
dONG comme observateurs).
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2. Le Forum des jeunes de lUNESCO (II)
Publication Lengagement de lUNESCO pour la
jeunesse le Forum des jeunes
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2. Le Forum des jeunes de lUNESCO (III)

• Forums des jeunes régionaux sur les thèmes de
• Éducation au développement durable
• Les jeunes et le dialogue entre les
  civilisations et les cultures, incluant le
  dialogue inter-religieux pour assurer la paix
• Lieux
• Tahiti (Juillet 2006)
• Chypre (Novembre 2006)
• Mexique (Septembre 2007)

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3. Les politiques nationales de jeunesse

• UNESCO appelle les États membres à
• Sengager dans des politiques de jeunesse
• Améliorer et augmenter leur coopération avec les
  ONG et organisations de jeunesse
• Assister les jeunes à construire des réseaux avec
  les ONG des autres pays.

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3. Les politiques nationales de jeunesse (II)

• Publication La contribution de lUNESCO
  Promotion de lautonomie de la
• jeunesse à travers les politiques nationales

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4. Développer des partenariats avec et pour
la jeunesse

• Caractéristiques des organisations et mouvements
  de jeunesse
• Nouvelles formes de structure de participation
  moins basé sur des organisations fonctionnant
  avec des membres, plus orienté sur les réseaux de
  participants
• Mouvements actifs et spontanés détudiants qui
  peut apporter un changement social
• Les organisations de jeunesse peuvent être des
  partenaires efficaces à tous les niveaux
  dintervention
• Défis
• Manque de ressources financières, en particulier
  de moyens pour voyager
• Grand taux de roulement des membres et des
  représentants
• Besoin dune communication efficace et adapté aux
  jeunes impliquant les jeunes eux -même
• Besoin dêtre formé

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5. Lintégration des questions relatives aux
jeunes en Afrique (SISTER)
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6. Éléments à retenir

• Lintégration des questions relatives aux jeunes
  implique
• 1) Répondre aux besoins spécifiques des jeunes
• 2) Encourager et créer des
  partenariats permettant de confier plus
  de responsabilités aux jeunes
• 2. Latteinte de ces objectifs passe par la
  coopération avec plusieurs acteurs

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7. Discussion

• mise en uvre des projets jeunesse nécessite des
  fonds spéciaux mobilisation des ressources 1
  from each activity budget to youth
• Ou voulons-nous aller dans lintégration des
  questions jeunesse?
• Harmonisation des plans daction BSP-YTH avec FO
  grâce a un fonds spécial
• Mainstreaming youth is not a reality but a dream
  young people have expectations but desappointed
  by UNESCOs anavailability
• Accountability of youth pocal points
• Support from MS to mainstreaming issues is needed
• Different circumstancies for youth in each
  African country in many countries the awarness
  to youth is inexistant at Gvmnt level
• UNESCO in Africa is mostly on Youth specific or
  Sectors projects?
• UNESCOs approach in YM is unique in UN
  colleagues should integrate it fully for the
  common UNESCO language