El postboom en la narrativa hispanoamericana

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El postboom en la narrativa hispanoamericana
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El origen de la generación del postboom

• El origen de la generación del postboom está en
  la generación de los novísimos.
• La aportación más valiosa y original a la llamada
  literatura del postboom ha consistido en una
  serie de obras escritas por mujeres que
  interrumpieron el panorama continental e
  internacional con una gran fuerza Isabel
  Allende, Ángeles Mastretta, Rosario Ferré, Ana
  Lydia Vega, Elena Castedo, Laura Esquivel
• Este fenómeno arranca con la publicación de La
  casa de los espíritus de Isabel Allende en 1982 y
  culmina con la publicación de Como agua para
  chocolate de Rosario Ferré en 1989. Aunque el
  fenómeno como tal hizo explosión en la década de
  los ochenta, su gestación y sus primeras
  manifestaciones se remontan a mucho antes.

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Los antecedentes

• En Hispanoamérica, sobre todo en algunos países
  como México, Argentina, Venezuela, Chile y
  Uruguay, los años sesenta trajeron una época de
  despegue económico y desarrollo social. Las
  consecuencias de este desarrollismo en la
  educación cultural de los jóvenes escritores
  fueron el impacto de lo siguiente
• 1. los medios de comunicación de masas el cine,
  la televisión, la publicidad, la nueva música
  popular con la industria del disco, la
  fotocopiadora (que facilitó el acceso y la
  difusión de lo escrito)
• 2. el desarrollo de las comunicaciones
  democratizó la aventura del viaje y destruyó el
  mito del espacio insalvable.
• 3. el desarrollo económico propició una mayor
  democratización de la educación y la hizo cada
  vez más asequible a la clase media que, díai a
  día, se hacía más numerosa. Además, los mercados
  empezaron a abrirse a los nuevos consumidores de
  productos, los jóvenes.

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• Todo esto ayudó a construir una nueva percepción
  de la realidad, así como una nueva sensibilidad,
  una nueva perspectiva a la hora de elaborar
  posibles representaciones artísticas de esa
  realidad.
• En parte por ese culto hacial la juventud y su
  rebeldía, en parte por el triunfo de la
  Revolución Cubana, y en parte por las enormes
  desigualdades que todavía existían en las
  sociedades latinoamericanas, se produjo una
  intensa politización de la vida universitaria y
  educativa, así como un fuerte sindicalismo y la
  aparición de los movimientos de liberación,
  inspirados también por la cruzada de Ché Guevara
  y el izquierdismo radical que se desarrollaba en
  Europa simultáneamente.
• Todo esto se expresó con el tema de
  Latinoamérica como una hermandad de pueblos.
  Desgraciadamente, todos estos supuestos, toda
  esta ilusión mundonovista acabó más tarde con el
  fracaso de las utopías persecución, represión,
  cárcel, exilio

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• En cuanto a la formación intelectual de estos
  jóvenes, hubo un rechazo radical de la tradición
  literaria autóctona. Estos jóvenes se
  desenvolvían en una vida fundamentalmente urbana,
  en ciudades que habían alcanzado un enorme
  desarrollo.
• Sus influencias fueron, por tanto, foráneas la
  cultura norteamericana con una literatura joven
  (Kerouac, la generación del Beat), con la música
  rock y el cine por otro lado, la literatura y
  filosofías francesas (el existencialismo de
  Sartre y Camús, la semiótica, el psicoanálisis de
  Kristeva y Lacan).
• Estos jóvenes se sentían ajenos a su realidad y
  esto los llevaba a un aislamiento, a un exilio de
  su propia tradición cultural para intentar
  reescribirla, reconstruirla desde unos
  presupuestos ajenos.

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• Qué pasa con la novela en un contexto
  como este?
• La novela fue enormemente impactada por la
  cultura de los medios de comunicación masivos
  (mass-media). Se nota sobre todo en las novelas
  que empezaron a publicarse a finales de los
  sesenta y principios de los setenta. Los
  ingredientes estructurales de las novelas son
  imágenes cinematográficas, guiones, radionovelas
  y telenovelas, letras de canciones (desde el rock
  al bolero), el lenguaje de la publicidad y el
  periodismo, etc. En suma, son unas estructuras
  narrativas muy cercanas al pastiche.
• Además, puesto que esta literatura era
  fundamentalmente urbana, se intensifica su
  carácter lúdico para crear lenguajes
  particulares, casi ininteligibles fuera de las
  fronteras de la ciudad donde se produce.

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• Poco a poco, la producción literaria de estos
  años se va constituyendo como una escritura
  contracultural, es decir, es una literatura sin
  pretensiones, que no aspira a ordenar el mundo
  sino simplemente a presentarlo. Los personajes de
  estas novelas no son personajes simbólicos sino
  individualidades que navegan a la deriva en un
  mundo definitivamente desordenado.
• Desde esta posición, desde el lugar de la
  individualidad y la introspección en los
  sentimientos, es desde donde nace la última
  promoción de escritores que comienzan a publicar
  sus obras en los años ochenta, y que está
  fundamentalmente representada por mujeres
  escritoras.
• Otra característica de esta generación
  postboom, que también había estado presente en
  la generación de los novísimos, y que no
  podemos pasar por alto, es la crítica profunda de
  la sociedad patriarcal, no sólo desde posiciones
  femeninas sino también desde posiciones
  homosexuales. Y es que no debemos olvidar la
  revolución sexual que se experimentó en los años
  sesenta y que contribuyó no solamente al
  desarrollo del movimiento feminista, sino también
  al replanteamiento de las relaciones
  interpersonales y, por tanto, a la revision de
  las instituciones en ellas sustentadas.

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Las escritoras

• Las escritoras de este grupo (postboom) buscaban
  un público lector nuevo, no necesariamente
  especializado en literatura y no necesariamente
  feminista, constituido principalmente por
  mujeres, pero no necesariamente feministas. Esto
  explica el empleo de estrategias de masas, es
  decir, el lenguaje de los medios de comunicacón
  de masas, especialmente, el lenguaje dirigido a
  un público femenino.
• Esta desolemnización de la nueva novela hace que
  estas escritoras hayan sido criticadas por una
  aparente falta de esteticismo, de sofisticación e
  incluso de originalidad. Estas escritoras toman
  temas y mundos tradicionales para reescribirlos
  desde la perpectiva de la experiencia marginada
  de la mujer. Por esta razón, se puede percibir
  una vuelta al relato tradicional, lineal, el
  empleo de recursos muy conocidos.
• De todas formas, esta vuelta a los recursos
  tradicionales, fue un rasgo generacional de la
  literatura escrita y publicada en los años
  ochenta, ya fuera por hombres o mujeres, en
  Latinoamérica o España.

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• La pregunta es la siguiente
• Se trata de una escritura feminista la
  desarrollada por estas escritoras que se dirigen
  a un público fundamentalmente femenino, pero no
  necesariamente especializado ni feminista? Es
  decir, se dirigen a un público en el que también
  caben lectores masculinos capaces de reconocerse
  en la mirada de estas escritoras. La respuesta
  fue definida por Marta Traba en 1984 cuando dijo
  que el lugar de esta literatura
• no está contra la literatura masculina, ni por
  encima de la literatura masculina, ni por debajo
  de la literatura masculina sino que es una
  literatura diferente, es decir que su territorio
  ocupa un espacio diferente.