La din

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La dinámica de la Hidrosfera

• Prof. Natalia Salas T
• Estudio y Comprensión de la Sociedad

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• Los océanos cubren el 75 de la superficie del
  planeta
• Agua el elemento vital para la vida (90agua
  salada)
• El agua dulce es muy escasa y se consume en
  grandes cantidades
• La cantidad de agua en la Tierra es constante, lo
  cual se debe al Ciclo del Agua

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El ciclo del agua

• Complejo mecanismo, en donde la naturaleza pone
  en movimiento el agua y la hace circular
  permanentemente a través de diversos procesos
• Permite que el agua salada se transforme en agua
  dulce en un proceso constante

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De dónde proviene el agua dulce?

• Continentes lagos y lagunas, ríos y esteros,
  agua subterránea, humedad en el suelo , y agua en
  estado sólido en glaciares y algunas montañas
• Océanos y mares gran cantidad de agua salada,
  que cuando se evapora pierde la sal,
  convirtiéndose en vapor de agua.
• En el aire en estado gaseoso y en líquido
  contenida en las nubes (precipitaciones).
• Las aguas continentales y oceánicas siguen
  evaporándose, y así continúa el ciclo
  ininterrumpidamente

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(No Transcript)
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Las aguas oceánicas
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• Océanos y mares enormes masas de agua contenidas
  en las cubetas oceánicas
• Características
• Presentan gran variedad de movimientos mareas
  (por efecto del Sol y la Luna), olas (por efecto
  de los vientos) y corrientes marinas (ríos de
  mar)

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• Constituyen un factor del clima la temperatura
  del agua influye en la temperatura de las masas
  de aire que están sobre ella
• 3. Son una importante fuente de recursos
  renovables (vegetales y animales) y no renovables
  (carbón y petróleo)

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Las aguas continentales
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• Ríos, lagos, glaciares, aguas subterráneas.
  Tienen su origen en las distintas formas de
  precipitación de la superficie terrestre.

Lago Chungará, XV Región de Arica Parinacota
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• Los ríos
• Cursos de agua permanente que fluyen por la
  superficie desde lugares altos hacia lugares más
  bajos
• Red hidrográfica río principal y sus afluentes
• Tipo de régimen pluvial (lluvias), nival (nieve)
  y mixto (nieve y lluvia)

Río Claro, afluente del río Elqui IV Región de
Coquimbo
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En el recorrido o curso de un río que se desplaza
de cordillera a mar se pueden distinguir tres
tramos
CURSO ALTO O SUPERIOR Donde nace el río. Gran
pendiente. El río es angosto y rápido, generando
un proceso de erosión
CURSO MEDIO Pendiente menor. El río se desplaza
a menor velocidad y su cauce se hace más ancho.
Se forman los terrenos aluviales, ricos en
sedimentos
CURSO INFERIOR Zona donde el río desemboca en el
mar. Pendiente suave, el río fluye lentamente.
Casi no hay erosión
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• b) Los glaciares
• Extensas masas de hielo por acumulación de hielo
  en regiones polares y en las altas cumbres
  cordilleranas
• Constituyen importantes reservas de agua dulce

Glaciar Perito Moreno, XII Región de Magallanes
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• c) Los lagos
• Acumulaciones permanentes de agua en un terreno
  deprimido
• Se alimentan de las lluvias y generalmente de
  ríos que les aportan aguas. Reciben también
  sedimentos
• Suelen ser vías de comunicación y constituir una
  importante fuente de agua dulce

Lago Maracaibo, Venezuela (Vista Satelital)
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• d) Las aguas subterráneas
• Parte de las precipitaciones es absorbida por el
  suelo, hasta que una formación rocosa impide su
  paso (proceso de infiltración)
• Esta agua pueden escurrir baja la superficie
  lentamente hacia el mar o quedar contenidas en
  grandes depósitos conocidas como napas

Extracción de aguas subterráneas en lugares con
escasa precipitación