LA REMUNERATION DES AGENTS PUBLICS LIEE AUX PERFORMANCES : - PowerPoint PPT Presentation

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LA REMUNERATION DES AGENTS PUBLICS LIEE AUX PERFORMANCES :

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la remuneration des agents publics liee aux performances : principales tendances dans les pays de l ocde 4 novembre 2004 doroth e landel ocde – PowerPoint PPT presentation

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Title: LA REMUNERATION DES AGENTS PUBLICS LIEE AUX PERFORMANCES :


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LA REMUNERATION DES AGENTS PUBLICS LIEE AUX
PERFORMANCES PRINCIPALES TENDANCES DANS LES
PAYS DE LOCDE
4 novembre 2004 Dorothée Landel OCDE Direction
de la Gouvernance Publique et du Développement
Territorial (GOV)
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  • La rémunération liée aux performances (RLP) dans
    un contexte de gestion plus large 
  • Principales tendances en matière de RLP dans les
    pays de LOCDE 
  • Difficultés dans la mise en œuvre de la RLP
  • Impact de la RLP
  • Leçons retenues de lexpérience

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  1. La rémunération liée aux performances dans un
    contexte de gestion plus large 

Tendances communes dans la gestion des
performances
  • La plupart des pays de lOCDE disposent dun
    système formel dévaluation des performances des
    agents publics
  • Stratégie de gestion des performances associant,
    sur le plan formel, les performances et objectifs
    individuels aux objectifs organisationnels
  • Extension continue des systèmes de RLP deux
    tiers des pays de lOCDE ont tenté de relier
    formellement, à un degré ou un autre, la
    performance à la rémunération

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  1. La rémunération liée aux performances dans un
    contexte de gestion plus large  (suite)

Graphique 1 -- Relation entre le niveau de
délégation et lien entre lévaluation des
performances et la paie dans les pays membres de
lOCDE
Relation entre la rémunération et lévaluation
des performances
Important niveau de délégation de GRH
Faible niveau de délégation de GRH
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  1. La rémunération liée aux performances dans un
    contexte de gestion plus large  (suite)

Les raisons dintroduction de la RLP
Les types dobjectifs varient selon les pays
  • Pays nordiques ? aspects liés au développement
    du personnel
  • pays Westminster ? aspect motivation
  • France Italie ? responsabilisation des hauts
    fonctionnaires

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2. Principales tendances en matière de RLP dans
les pays de LOCDE 
Vue densemble des évolutions marquantes des 10
dernières années
  • Les politiques de RLP ne sont plus limitées à
    lencadrement extension à toutes les catégories
    de personnel
  • Évolution vers des systèmes de RLP plus
    décentralisés chaque ministère est responsable
    de la conception et de la gestion de ses propres
    dispositifs de RLP
  • Utilisation plus répandue de systèmes de RLP
    collective, dans lesquels la RLP se fait au
    niveau de léquipe ou dune direction (parfois en
    complément des systèmes de RLP individualisés)

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2. Principales tendances en matière de RLP dans
les pays de LOCDE  (suite)
Figure 2. Les critères permettant lévaluation
des performances
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2. Principales tendances en matière de RLP dans
les pays de LOCDE  (suite)
Tendances clefs dans les systèmes dévaluation
des performances
  • Les systèmes de notation se fondent davantage sur
    un dialogue avec lencadrement que sur des
    indicateurs quantifiables de performance
  • Les systèmes de notation moins standardisés,
    formalisés et détaillés qil y a 10 ans
  • Tendance à recourir à un système dévaluation à
    360 degrés
  • Systèmes de quotas plus répandus ? En pratique,
    ils tendent à réintroduire formalité et rigidité
    au sein de systèmes qui tentent de sécarter de
    cette logique  

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2. Principales tendances en matière de RLP dans
les pays de LOCDE  (suite)
Taille et forme des paiements liés à la
performance
  • La taille des paiements liés à la performance est
    limitée
  • En moyenne
  • Moins de 10 du salaire de base au niveau des
    employés
  • Autour de 20 du salaire de base au niveau de
    lencadrement
  • Les primes tendent à remplacer les augmentations
    au mérite
  • Primes utilisées en France, Italie, Espagne,
    États-unis (SES)
  • Combinaison de primes et daugmentations au
    mérite au Canada, Finlande, Allemagne, Corée,
    Nouvelle-Zélande, Suisse
  • Les primes sont en général supérieures aux
    augmentations au mérite

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3. Les difficultés de mise en oeuvre de la RLP
Difficultés dordre général
  • Difficulté à évaluer les performances dans le
    secteur public en raison du manque dindicateurs
    quantifiables de performance
  • Les objectifs tendent à être trop nombreux,
    irréalisables, pas mis à jour, peu ambitieux
  • Difficulté à différencier la performance moyenne
    des agents publics
  • Problèmes associés aux systèmes de notation très
    formalisés et détaillés

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3. Les difficultés de mise en oeuvre de la RLP
(suite)
  • Contraintes temps, coût et facteur humain
  • Résistance des syndicats, des employés et de
    lencadrement intermédiaire
  • Coûts financiers de la RLP souvent sous-estimés
    - La RLP nest pas adéquatement financée
  • Sous-estimation du temps et du travail nécessaire
    pour la mise en oeuvre de la RLP
  • Manque de préparation de lencadrement
    intermédiaire


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3. Les difficultés de mise en oeuvre de la RLP
(suite)
Problèmes globaux liés au contexte / à la gestion


Les 4 composants critiques qui peuvent manquer
Absence de processus dévaluation des
performances valide
Absence de dialogue avec lencadrement
intermédiaire
Manque de délégation managériale
Manque de transparence
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3. Les difficultés de mise en oeuvre de la RLP
(suite)
Les difficultés sont décuplées dans les pays en
transition ou en développement
  • Tentation fréquente dans les pays en
    transition/développement mettre en place des
    paiements à la performance qui représentent une
    part importante du salaire de base (50/60 )
  • Difficile de mettre en place des mécanismes
    d  équité procédurale  dans un environnement
    qui laisse une large part aux nominations sur la
    base de critères politiques
  • Risques accrus dans les cadres de gestion
    inadaptés de
  • Corruption
  • Clientélisme
  • Problèmes de confiance employés / encadrement

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4. Impact de la RLP
La RLP un impact limité sur la motivation
  • La RLP a un impact limité sur la motivation des
    employés
  • ? Dautres types dincitations (en termes de
    promotion, de contenu des tâches proposées,
    daménagement du temps de travail, etc.) sont
    plus influents
  • Cependant, dans un cadre de gestion approprié,
    cest par le biais de ses effets dérivés que la
    RLP peut avoir un impact sur la performance
    individuelle et collective et non par la voie
    de la motivation individuelle

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4. Impact de la RLP (suite)
La RLP, une opportunité de changements de gestion
plus larges

Une opportunité pour des changements culturels
plus larges
  • Une incitation à adopter pleinement une gestion
    des performances basée sur les objectifs
  • La RLP permet une clarification des descriptions
    des emplois et des tâches
  • Effets positifs potentiels sur le recrutement
  • Effets positifs des systèmes de primes
    collectives

RLP
Un levier pour des changements dans
lorganisation du travail
  • Introduction de méthodes de travail plus
    flexibles
  • Réformer ou renforcer la politique NTIC
  • Accent mis sur les politiques de formation
  • Encourager le travail déquipe, à travers des
    primes collectives

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4. Impact de la RLP (suite)




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5. Principales leçons
La conception de la RLP est un compromis
  • Prendre en considération la culture propre à
    chaque organisme ou à chaque pays. Il nexiste
    pas de  meilleure  option.
  • Favoriser les systèmes de RLP à léchelle de
    léquipe ou de lunité, susceptibles dêtre mis
    en place plus en douceur et de produire de
    meilleurs résultats quune RLP strictement
    individuelle
  • Les syndicats/employés doivent être associés dès
    les premières étapes de la conception de la RLP
  • Taille et forme des paiements liés à la
    performance

Les problèmes de mise en oeuvre doivent être bien
anticipés
  • Anticipation claire du temps/coût/travail que
    lintroduction et la gestion dun système de RLP
    nécessite

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5. Principales leçons (suite)
Le processus dévaluation des performances est au
cœur du système
  • Il doit
  • Être basé sur des objectifs bien identifiés
    (petit nombre dobjectifs, à la fois réalistes et
    exigeants)
  • Établir un lien entre les objectifs individuels
    et organisationnels
  • Être basé sur un système de notation simple et
    pas trop détaillé
  • Être basé sur un dialogue avec lencadrement
    intermédiaire
  • Être transparent et reposer sur des mécanismes
    clairs de justice procédurale
  • Le succès de la RLP tient plus à la justesse de
    lévaluation des performances quau système de
    distribution des rémunérations

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5. Principales leçons (suite)
La RLP doit être comprise dans un contexte de
gestion large

  • La rémunération en fonction des performances va
    de pair avec la délégation des fonctions de
    gestion des ressources humaines
  • La signification et limpact de la RLP ne
    doivent pas être surestimés - nécessité dune
    approche large prenant en compte un ensemble de
    facteurs plutôt que dune démarche restreinte
    centrée sur lincitation rémunération
  • La RLP doit sappliquer dans un environnement
    qui favorise des relations de travail fondées sur
    la confiance
  • La RLP doit surtout être utilisée comme le
    déclencheur dévolutions plus larges de la
    gestion ou de lorganisation plutôt que comme un
    instrument de motivation du personnel. Les
    objectifs de la RLP doivent être établis
    conformément à cette vocation
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