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Qué son las Plataformas?
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Digamos que Es una aplicación para crear y
gestionar espacios donde un centro educativo,
institución o empresa, gestiona recursos
educativos proporcionados por unos docentes y
organiza el acceso a esos recursos por los
estudiantes, y además permite la comunicación
entre todos los implicados (alumnado y
profesorado).
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En este caso veremos algunas de las ellas
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Plataforma E-educativa

• Esta herramienta denominada Campus Virtual
  E-ducativa permite la interacción de Alumnos,
  Docentes e Institución, permitiendo maximizar la
  colaboración entre usuarios y las actividades
  asincrónicas de forma tal que cada integrante
  potencie la utilización de su tiempo en un
  entorno de trabajo seguro, privado y amigable con
  servicios de información, novedades, mensajería,
  chat, foros de discusión, depósito de archivos,
  video, Sitios, Wiki, etc.

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Moodle

• La palabra Moodle, en inglés, es un acrónimo
  para Entorno de Aprendizaje Dinámico Modular,
  Orientado a Objetos. Moodle facilita los
  mecanismos mediante los cuales el material de
  aprendizaje y las actividades de evaluación son
  realizadas por el estudiante pero también donde
  los tutores o profesores pueden introducirse en
  el diseño y la forma de llevar el conocimiento
  hasta sus alumnos. Para conocer más de Moodle
  hacer Clic aquí

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Dokeos

• Es un sistema flexible y de muy fácil uso
  mediante una interfaz de usuario sumamente
  amigable para usuarios con nociones mínimas de
  computación. Tiene algunas desventajas como que
  los participantes no reciben una respuesta
  inmediata a sus ideas y comentarios ya que hay
  una pérdida de comunicación no verbal, visual y
  corporal. Para conocer más hacer clic aquí

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Criterios para evaluar plataformas virtuales

• Herramientas de Aprendizaje
• Comunicación
• Productividad
• Participación del Estudiante
•  Herramientas de Soporte
• Administración
• Distribución del Curso
• Diseño del plan de estudio
•  Especificaciones técnicas
• Software y hardware
• Princing /Licensing

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Acceso al Campus Virtual
Herramientas de Aprendizaje Herramientas de Aprendizaje Herramientas de Aprendizaje
Comunicación Productividad Participación del Estudiante
Foros de Discusión. Intercambio de Archivo. Correo Interno. Notas de Trabajo en Línea. Servicios de Chat. Servicios de Video. Pizarra (Bookmarks). Marcadores (Bookmarks). Calendario de Progreso de Trabajo. Orientación o Ayuda. Búsqueda dentro del Curso. Trabajo fuera de Línea Grupo de Trabajo. Autoevaluaciones. Edificio de del Estudiante. Portafolio del estudiante.
Herramientas de Soporte Herramientas de Soporte Herramientas de Soporte  
Administración Distribución del Curso Diseño del plan de estudio Diseño del plan de estudio
Autenticación. Autorización del Curso. Servicios Recibidos. Integración del Registro. Evaluaciones y anotaciones automáticas. Curso de administración. Instructor Helpdesk. Herramientas que califican en línea. Seguimiento del estudiante Confort de accesibilidad. Contenidos. Plantillas del curso. Administración del plan de estudio. Modificación para particulares. Herramientas de diseño educacionales. Conformidad de estándares educativos. Confort de accesibilidad. Contenidos. Plantillas del curso. Administración del plan de estudio. Modificación para particulares. Herramientas de diseño educacionales. Conformidad de estándares educativos.
Especificaciones Técnicas Especificaciones Técnicas
Software y hardware Princing /Licensing
Browse del cliente requerido. Requisito de la base de datos. Software del servidor. Servidor Unix. Servidor Windows Perfil de proveedor Costos Open source Opciones extras Versión del programa
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LMS, E- Educativa
Crea distintos entornos virtuales para propiciar
el trabajo colaborativo, la distribución masiva
de información institucional actualizada, la
formación a distancia para disponer de recursos
multimedia para apoyar la tarea áulica del
docente o el entrenamiento en habilidades
impartido por un instructor para establecer una
comunicación fluida entre pares sin importar
tiempo ni lugar. Cada docente o Tutor,
responsable de la formación, tiene la posibilidad
de efectuar un seguimiento minucioso del
desempeño de los estudiantes y generar distintos
tipos de reportes.
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CMS, Dokeos

• CMS permite administrar el contenido de una web
  de forma automática publicar, editar, borrar,
  otorgar permisos de acceso o establecer los
  módulos visibles para el visitante formado por 2
  elementos
• La aplicación gestora de contenidos (CMA) permite
  al gestor de contenidos o autor realizar la
  creación, modificación y eliminación de contenido
  en un sitio Web.
• La aplicación dispensadora de contenidos (CDA)
  usa y compila la información para actualizar el
  sitio Web.

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LMS, Moodle

• Sistema de gestión de aprendizaje que automatiza
  la administración de acciones de formación,
  registra usuarios, organiza los diferentes cursos
  en un catálogo, almacena datos sobre los
  usuarios, provee informes para la gestión y
  desarrolla procesos de comunicación.