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Área de Humanidades
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Centros participantes

• Facultad de Bellas Artes (Antonio Fernández)
• Facultad de Filología (David Castro)
• Facultad de Filosofía (Antonio Benítez)
• Facultad de Geografía e Historia (Felipe J.
  Hernando)

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I. Datos
4
Datos
Centro Asignaturas Virtualizadas Nº Profesores Nº Alumnos Participación Media Accesos
Bellas Artes 4 (22) 4 19 7895 233
Filología 26 (917) 22 262 6641 136
Filosofía 4 (04) 2 4 00 0
Geografía e Historia 4 (31) 4 206 4029 107
Total 38 32 491 5540 13310
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Asignaturas y profesores
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Alumnos y porcentaje de participación
7
II. Análisis de aspectos relevantes
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PROBLEMAS GENERALES
FORMACIÓN
PROFESOR ALUMNO
INFRAESTRUCTURAS
MOTIVACIÓN
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PROBLEMAS CONCRETOS (WebCT)

• Rigidez inherente a una herramienta generalista
• Irregular utilidad de las herramientas concretas
• Dificultades con los alfabetos no latinos

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Ventajas de WebCT
COMUNICACIÓN
FACILITA
INTERCAMBIO DE MATERIALES
TRABAJO COMPARTIDO
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VENTAJAS CONCRETAS (WebCT)

• Acceso personal y seguro
• Integra varios servicios de apoyo a la enseñanza
  (listas de alumnos, grupos de alumnos,
  publicación contenidos, evaluación, comunicación)
• Interfaz básico ya preparado
• Libertad para configurar asignaturas propias sin
  dificultades técnicas
• Seguimiento permanente de estudiantes
• Comunicación directa profesor-alumno-alumno

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III. Valoración general
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• Interés de partida irregular (según facultades)
• Nivel de éxito bastante satisfactorio (aunque
  irregular)
• Necesidad de mayor formación al
  profesorado/información a los alumnos
• Necesidad de un adecuado reconocimiento de la
  labor del profesor
• Necesidad de no dejar de lado otras iniciativas
  (llevadas a cabo muchas veces por los mismos
  profesores que utilizan WebCT)

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IV. Perspectivas
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• Filosofía, no hay previsiones
• Bellas Artes, Filología, Geografía e Historia
• Asignaturas ya en CV-UCM --gt continuar
• Asignaturas en pruebas ? Apertura
• Nuevas Asignaturas ? Previsible aumento
• Previsible aumento y consolidación de otras
  experiencias docentes con TIC

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V. Algunas experiencias
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Experiencias el espacio virtual de una asignatura
18
Experiencias tertulias
19
Experiencias alfabetos no latinos
20
Experiencias publicación trabajos de los
estudiantes
21
Experiencias base de datos de imágenes
22
Experiencias base de datos de imágenes
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Experiencias agradecimientos

• Agradecemos a los siguientes profesores que nos
  hayan permitido mostrar parte de sus asignaturas
  para compartir sus experiencias
• Dolores Romero (Filología)
• Tania Laleva (Filología)
• Antonio Fernández (Bellas Artes)