O QUE

1

• O QUE É
• CONHECIMENTO?

2
O que é conhecimento

• Esforço psicológico pelo qual procuramos nos
  apropriar intelectualmente dos objetos
• Quando falamos em conhecimento, podemos nos
  referir ao ato de conhecer ou ao produto do
  conhecimento

3
O que é conhecimento

• Ato de Conhecer
• Diz respeito à relação que se estabelece entre a
  consciência que conhece e o objeto a ser
  conhecido
• Produto do Conhecimento
• É o que resulta do ato de conhecer, ou seja, o
  conjunto de saberes acumulados e recebidos pela
  tradição.

4
O que é conhecimento

• Por enquanto nos ocuparemos com o ato de
  conhecer, ou seja
• O que é conhecer? Como conhecemos? O que é
  possível conhecer? O que é a verdade do
  conhecimento? Qual é o critério da verdade?

5
O que é conhecimento

• É importante frisar, entretanto, que o que se
  entende por conhecimento e verdade tem assumido
  formas diferentes, dependendo da maneira pela
  qual os filósofos explicam como se dá nosso
  contato com as coisas que nos cercam para tentar
  compreendê-las. Isso significa que a razão é
  histórica.

6
O que é conhecimento

• 1. FORMAS POSSÍVEIS DE CONHECER Intuição e
  Conhecimento discursivo.
• 1.1. Intuição
• Nós conhecemos não apenas pela razão, pelo
  discurso capaz de encadear juízos e chegar a uma
  conclusão mas, apreendemos também o real pela
  intuição

7
O que é conhecimento

• A intuição é uma forma de conhecimento imediato
• Como a própria palavra indica (tueri em latim
  significa ver), intuição é uma visão súbita.
  Enquanto o raciocínio é discursivo e se faz por
  meio da palavra, a intuição é inefável,
  inexprimível

8
O que é conhecimento

• A intuição é o ponto de partida do conhecimento,
  a possibilidade da invenção, da descoberta, dos
  grandes saltos do saber humano

9
O que é conhecimento

• A Intuição pode ser de vários tipos
• Intuição Sensível é o conhecimento imediato dado
  pelos órgãos dos sentidos sentimos calor vemos
  a blusa azul ouvimos os sons percebemos o
  paladar das frutas.

10
O que é conhecimento

• b) Intuição Inventiva é a intuição do sábio, do
  artista, do cientista, quando criam novas
  hipóteses também na vida diária, enfrentamos
  situações que exigem soluções criativas,
  verdadeiras invenções súbitas.

11
O que é conhecimento

• c) Intuição Intelectual é a que se esforça por
  captar diretamente a essência do objeto por
  exemplo, a descoberta de Descartes do cogito (eu
  pensante), como primeira verdade indubitável.

12
O que é conhecimento

• 1.2. Conhecimento Discursivo
• Para compreender o mundo, não entrar no caos a
  razão supera as informações concretas e imediatas
  que recebe, organizando-as em conceitos e idéias
  gerais que, articulados, podem levar à
  demonstração e a conclusões consideradas válidas.

13
O que é conhecimento

• Chamamos conhecimento discursivo ao conhecimento
  mediato, isto é, aquele que se dá por meio de
  conceitos.
• Esse tipo de pensamento opera por etapas, por
  encadeamento de idéias, juízos e raciocínios que
  levam a determinada conclusão.

14
O que é conhecimento

• Para tanto, a razão precisa realizar abstrações.
  Abstrair significa isolar, separar de.
• Ex. quando vemos um cinzeiro de forma hexagonal
  e de cristal, ao abstrairmos, isolamos essas
  características por serem secundárias, e
  consideramos apenas o ser cinzeiro,
  representação intelectual do objeto. Se refere a
  qualquer objeto que sirva para recolher cinzas.

15
O que é conhecimento

• O matemático reduz as coisas que têm peso, dureza
  e cor à pura quantidade. Quando dizemos 2,
  consideramos apenas o número, sem nos importarmos
  se são duas pessoas ou duas frutas.
• A lei científica também é abstrata. Quando
  concluímos que o calor dilata os corpos,
  abstraímos as características que distinguem cada
  corpo.

16
O que é conhecimento

• Quanto mais abstrato um conceito, mais nos
  distanciamos da realidade concreta. No entanto,
  toda vez que a razão se distancia do vivido, o
  conhecimento se empobrece, sob algum aspecto.
• Da mesma maneira, permanecer no nível do vivido e
  da intuição impede o distanciamento fecundo da
  razão que interpreta e critica.

17
O que é conhecimento

• Assim, o conhecimento se faz pela relação
  contínua entre intuição e razão, entre vivência e
  teoria, entre concreto e abstrato.

18
O que é conhecimento

• 2. A VERDADE
• Todo conhecimento coloca o problema da verdade,
  quando nos perguntamos se o que está sendo
  enunciado corresponde ou não à realidade.

19
O que é conhecimento

• Verdade x Realidade
• No cotidiano os dois conceitos tendem a se
  confundir
• Se dizemos que um determinado colar é falso,
  devemos reconhecer que o falso colar é uma
  verdadeira bijuteria

20
O que é conhecimento

• O falso e o verdadeiro não estão na coisa mesma,
  mas no juízo, e portanto no valor da afirmação
• Há verdade ou não, dependendo de como a coisa
  aparece para o sujeito que conhece
• Algo é verdadeiro quando é o que parece ser
• A verdade ou falsidade existe apenas no juízo no
  qual se estabelece o vínculo entre sujeito e
  objeto, típico do processo do conhecimento.

21
O que é conhecimento

• 2.1 O critério da verdade
• Qual o sinal que permite reconhecer a verdade e
  distingui-la do erro? A resposta a essa pergunta
  tem variado no tempo
• Para os gregos a verdade é o que se desvela, o
  que é visto, o que é evidente

22
O que é conhecimento

• Os escolásticos, filósofos medievais, seguindo a
  tradição aristotélica, repetem que a verdade é a
  adequação do nosso pensamento às coisas
• Ou seja, o juízo seria verdadeiro quando a
  representação é cópia fiel do objeto representado.

23
O que é conhecimento

• Na Idade Moderna a questão do conhecimento passa
  a ser mais complexa como saber se a definição de
  verdade é verdadeira?
• Os filósofos da modernidade questionam a
  possibilidade mesma de conhecimento do real

24
O que é conhecimento

• Para Descartes (século XVII), o critério de
  verdade é também a evidência. Para ele trata-se
  de uma evidência resultante da intuição
  intelectual
• No século XIX há uma crítica a esses critérios
  puramente intelectuais e teóricos

25
O que é conhecimento

• Para Nietzsche, é verdadeiro o que contribui para
  fomentar a vida da espécie e falso tudo o que é
  obstáculo ao seu desenvolvimento
• Para o pragmatismo norte-americano, a prática é o
  critério da verdade. Ou seja, a verdade de uma
  proposição se estabelece a partir de seus efeitos

26
O que é conhecimento

• No pensamento contemporâneo, a filosofia
  analítica se volta para os estudos da linguagem e
  da lógica e buscam o critério da verdade na
  coerência interna do argumento
• Seria válido o raciocínio que não encerra
  contradições e é coerente com um sistema de
  princípios estabelecidos
• A verdade pode ainda ser entendida como resultado
  do consenso, como conjunto de crenças aceitas
  pelos indivíduos em determinado tempo e lugar e
  que os ajuda a compreender o real e agir sobre
  ele

27
O que é conhecimento

• 3. Ceticismo e dogmatismo
• Tendências do conhecimento humano para atingir
  a certeza.
• Dogmatikós em grego, significa o que se funda em
  princípios
• Do ponto de vista religioso, dogma é a verdade
  fundamental

28
O que é conhecimento

• Na religião cristã, por exemplo, segundo o dogma
  da Santíssima Trindade, as três pessoas (Pai,
  Filho e Espírito Santo) são apenas um, Deus
• Não importa se a razão não consegue entender,
  porque esse princípio deve ser aceito pela fé e o
  seu fundamento é a revelação divina.

29
O que é conhecimento

• Quando a idéia de dogma é transposta para o campo
  não-religioso, ela passa a designar as verdades
  não-questionadas e inquestionáveis
• A pessoa fixa-se nela e abdica de continuar a
  busca
• Nietzsche disse que as convicções são prisões.
  Resistindo ao diálogo, o dogmático teme o novo e
  não raro torna-se intransigente e prepotente.

30
O que é conhecimento

• São também dogmáticos os seguidores de escolas e
  tendências quando se recusam a discutir suas
  verdades, permanecendo refratários às críticas
• Quando o dogmatismo atinge a política, assume um
  caráter ideológico que nega o pluralismo e abre
  caminho para a imposição da doutrina oficial do
  Estado ou do partido único. Conseqüência censura
  e repressão

31
O que é conhecimento

• Ceticismo vem do grego sképsis, que significa
  investigação, procura a sabedoria não
  consiste em alcançar a verdade, mas somente em
  procurá-la
• O cético tanto observa e tanto considera que
  conclui, nos casos mais radicais, pela
  impossibilidade do conhecimento.

32
O que é conhecimento

• 4. A crítica do conceito tradicional de verdade
• Diz-se que o conhecimento resulta da relação
  entre sujeito e objeto, pela qual alcançaríamos a
  verdade das coisas
• Embora o critério da evidência tenha sofrido
  variações, por muito tempo permaneceu a convicção
  excetuando-se os céticos de que o sujeito
  teria a capacidade de conhecer a verdade.

33
O que é conhecimento

• A partir do positivismo, no século XIX,
  admitiu-se que a ciência é por excelência o
  modelo do saber. As ciências da natureza nos
  levam a conclusões seguras, objetivas
• Entretanto esse racionalismo exacerbado pelo qual
  haveria um mundo objetivo a ser desvendado pela
  razão, começa a sofrer críticas a partir do
  século XIX.

34
O que é conhecimento

• Para Nietzsche, por exemplo, não há fatos mas
  apenas interpretações
• Marx procede a uma crítica da razão ao denunciar
  a ideologia como um discurso ilusório a serviço
  da dominação
• Freud mostra que a consciência não está no centro
  do sujeito, descobrindo nos sintomas as
  determinações do inconsciente

35
O que é conhecimento

• Assim, não há discurso neutro, uma vez que o
  mesmo é um lugar onde se exprimem de modo
  disfarçado interesses inconscientes - de tal modo
  que esse discurso deveria ser por sua vez
  interpretado e assim sucessivamente, até ao
  infinito
• Consequentemente, nunca haverá verdade última que
  esteja absolutamente certa

36
O que é conhecimento

• Conclusão
• Vimos que, no correr da história humana,
  existiram várias formas de compreender a verdade
• O importante é não sucumbir ao ceticismo radical
  que em última instância recusa a filosofia -
  nem ao dogmatismo que se aloja na comodidade
  das verdades absolutas

37
O que é conhecimento

• Deve-se aceitar o movimento contínuo entre
  certeza e incerteza. O que não significa
  renunciar à busca do conhecimento, porque
  conhecer é dar sentido ao mundo e interpretar a
  realidade, é descobrir formas para nela poder
  agir.