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Introducci

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Title: Metodolog a para construir indicadores de impacto Author: Vicente Last modified by: Vicente Suarez Created Date: 2/21/2005 7:16:18 PM Document presentation format – PowerPoint PPT presentation

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Title: Introducci


1
Introducción a los Indicadores
  • AMDG MEC Series 2/8

2
Evaluación e indicadores
  • Desde el enfoque científico
  • La evaluación es concebida como un proceso de
    generación de conocimientos para la gestión,
  • orientada a comprobar mediante los indicadores,
    las hipótesis implícitas en los objetivos del
    proyecto, para validar y mejorar estrategias y/o
    tácticas.

3
Evaluación e indicadores
  • Existen así perspectivas de presente y futuro.
  • Se basa en conceptos teóricos, que operativamente
    son variables, agrupadas en dimensiones y
    enseguida en indicadores y reactivos, acomodo que
    depende de varios factores.
  • VDI, VI, VDIR, VIR.

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Relación indicadores reactivos
  • Así, para la experimentación, la planeación, la
    evaluación es necesario que la definición
    teórica sea observable y analizable.
  • La operacionalización de las variables hace que
    las dimensiones e indicadores de la variable sean
    traducidas a conceptos mensurables, en
    variables empíricas, observables y medibles.

5
ID de los indicadores
  • El resultado de esta traducción es el Indicador y
    su Reactivo.
  • Las variables pueden tener varios indicadores de
    acuerdo a sus dimensiones.
  • Después se definen las unidades de medida y
    valores estimados para cada indicador.

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Ejemplo
  • AMDG MEC Series 2/8

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Ejemplar
  • Tomemos la siguiente definición del proceso de E
    /A
  • ...el proceso que informa y forma sujetos para
    el desarrollo de competencias sociales y
    profesionales, de tal manera que asegure la
    continua satisfacción de las necesidades humanas
    para las generaciones presentes y futuras...
    (Suárez, 2003).

8
Ejemplar
  • Variable
  • Dimensiones
  • Indicadores por Dimensión
  • Reactivo del indicador.

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Variable Proceso de E /A
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Reactivo
  • El indicador Aparición de técnicas que mide la
    dimensión Desempeño docente, se define como
  • el uso de técnicas psicopedagógicas para lograr
    el aprendizaje y podría medirse mediante la
    calificación del uso de técnicas participativas,
    y /o expositivas.

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Indicador unidad de medida
  • Este puede proyectarse en la diferencia de
    aparición de técnicas participativas menos la
    aparición de técnicas expositivas entre el número
    total de posibles apariciones por 100.
  • Técnicas participativas - Técnicas expositivas x
    100
  • Número total de técnicas

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Resumen
  • AMDG MEC Series 2/8

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  • En general, un indicador es una variable que ha
    pasado por un proceso de operacionalización.
  • La utilidad de la definición y construcción de
    indicadores está en que permite hacer una
    evaluación de las acciones de desarrollo y
    gestión que efectúa una institución.

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  • La elección de los indicadores de una variable -
    dimensión depende obviamente, del marco
    referencial con el que se está trabajando y de
    una serie de decisiones referidas a las
    posibilidades técnicas de medición e
    interpretación.

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MARCO REFERENCIAL
VARIABLES Características del concepto
DIMENSIONES Propiedades de la variable
OPERACIONALIZACIÓN Definición, medición
y análisis de las variables
INSTRUMENTACIÓN
HIPÓTESIS
INDICADORES Miden dimensiones de la variable
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Introducción a los Indicadores
  • AMDG MEC Series 2/8
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