Inclus

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InclusãoPedagógica e Tecnológica

• Profª. Adriana Barroso de Azevedo
• Universidade Metodista de São Paulo

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Mesa RedondaEstratégias de inclusão em EAD

• As instituições apresentarão experiências que
  desenvolvem extra-curricularmente que buscam,
  além de minimizar as lacunas na formação básica
  que podem dificultar os avanços na vida acadêmica
  incluir o aluno no universo digital. Nesse
  sentido, espera-se, através das ações de
  inclusão, que o aluno se desenvolva em sua
  potencialidade e rompa as barreiras que antes o
  impediam de avançar.

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Participantes

• Adriana Barroso de Azevedo (coordenadora)
• Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da
  Universidade Metodista de São Paulo
• Samira Fayez Kfouri
• Coordenadora pedagógica da EAD na UNOPAR Virtual
• Maria do Carmo Minicucci
• Coordenadora do Núcleo de Educação Inclusiva da
  PUC Minas Virtual

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Inclusão

• Contribuir para inverter a lógica de uma educação
  que não se compromete com o sujeito em sua
  integralidade, inclusive na busca da superação de
  suas dificuldades, a partir de uma concepção de
  interação e aprendizagem em um espaço relacional.

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Inclusão Pedagógica

• A inclusão se constrói a partir do
  desenvolvimento de oficinas pedagógicas que
  ajudam o aluno a se desenvolver em sua
  totalidade.
• A proposta é deixar ainda a provocação para que
  aluno busque por habilidades que antes não
  possuía.

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Oficinas oferecidas

• Língua Portuguesa básica
• Matemática básica
• Metodologia Científica
• Inglês Instrumental
• LIBRAS
• Introdução à Tecnologia Digital

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Alunos participantes
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Índice de aprovação nas avaliações
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Comentários
Foi uma experiência singular, gostei muito da
metodologia, dos assuntos, dos temas atuais e de
um modo geral foi muito satisfatório para
assimilar o objetivo proposto.
Fiquei muito satisfeita com a oficina de
matemática, pois tudo o que foi visto, realmente
são coisas que usamos no dia a dia e também na
maioria das provas de concursos e vestibulares,
são exatamente estes tipos de problemas e
exercícios que são solicitados e que a gente
esquece.
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Inclusão Tecnológica

• Objetivo
• Oferecer a todos os alunos regularmente
  matriculados na graduação a distância, cursos
  com noções básicas de softwares livres
  encontrados na rede.

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Oficinas oferecidas

• Audacity Edição de áudio
• Google Ferramentas
• Gimp Edição de imagens
• Word Edição de textos
• Movie Maker Edição de vídeos
• Wordpress Criação de blogs

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Participação
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Índice de aprovação na avaliação
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Comentários
O curso atingiu seu objetivo, fazendo com que
cumpríssemos a atividade proposta, a criação do
próprio blog, apoiando-se no material e na
praticidade da ferramenta.
Fiquei muito satisfeito com a qualidade do
material elaborado, a praticidade na criação dos
vídeos e principalmente, a utilização do software
para entrega de trabalhos acadêmicos.
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Obrigada!
adriana.azevedo_at_metodista.br