Nanda Surya Setiawan

1
Nanda Surya Setiawan
08.41010.0396
Sistem Pakar untuk Mendiagnosis Kecerdasan
Majemuk Menggunakan Metode Fuzzy Expert System
2
Latar Belakang

• Pendidikan merupakan hal yang sangat penting
  bagi setiap anak. Pendidikan yang dimaksud, tidak
  hanya sekedar yang didapat di sekolah. Namun
  lebih kepada tempat yang digunakan anak untuk
  belajar memahami sesuatu dan mencari jati diri.
  Di sini pemegang peran utama yang penting dalam
  perkembangan anak adalah orang tuanya serta guru
  terutama guru SD karena merupakan pembimbing
  perkembangan dasar dari anak tersebut. Oleh
  karena itu, sebagai orang tua dan guru harus
  mengetahui bagaimana cara mendampingi anak yang
  tepat.

3

• Di Indonesia sangat minim pengetahuan orang tua
  tentang cara melihat dan mengarahkan bakat dan
  minat anaknya terutama di daerah yang
  perkembangannya kurang diperhatikan pemerintah.
  Berdasarkan penelitian, di sekolah ditemukan
  kurang lebih 40 anak berbakat, tetapi tidak
  mampu berprestasi setara dengan kapasitas yang
  sebenarnya dimiliki (Lucy, 2010). Akibatnya
  sekalipun berkemampuan tinggi, banyak anak
  berbakat tergolong kurang berprestasi. Hal ini
  mengakibatkan kurang cepat dan kurang efektifnya
  pertumbuhan anak dan bakatnya yang menonjol
  menjadi kurang terlihat secara lebih dini.
  Pentingnya mengetahui letak kecerdasan yang
  paling menonjol pada anak sejak dini agar
  kualitas pendidikan dapat meningkat menjadi unsur
  utama yang dari ide pembuatan proyek tugas akhir
  ini.

4
Rumusan Masalah

• Bagaimana merancang perangkat lunak dengan metode
  fuzzy expert system untuk mendiagnosis kecerdasan
  majemuk?
• Bagaimana membangun aplikasi yang dapat
  memberikan informasi mengenai kecerdasan majemuk
  yang dimiliki anak tersebut beserta cara
  pembimbingannya?

5
Batasan Masalah

• Penelitian yang dilakukan hanya untuk anak usia
  7-13 tahun
• Pendeteksian yang dilakukan hanya mencakup 8
  kecerdasan majemuk pada anak
• Interaksi antara sistem dan user menggunakan
  pertanyaan berupa daftar ciri-ciri kegemaran yang
  tampak berdasarkan perilaku, bakat dan minat
  serta hobi anak, dimana user akan diminta untuk
  memilih ciri-ciri kegemaran pada setiap daftar
  ciri-ciri kegemaran berdasarkan kondisi anak
  tersebut.
• Keluaran yang akan dihasilkan dari perangkat
  lunak ini adalah beberapa kecerdasan yang
  dimiliki oleh anak yang bersangkutan serta saran
  untuk mendampingi anak tersebut serta cara
  pengembangan potensi dengan cara yang tepat agar
  tumbuh optimal berdasarkan opsi yang dipilih
  oleh user dari pertanyaan pertanyaan yang
  diajukan sistem.

6
Tujuan

• Untuk merancang perangkat lunak dengan
  menggunakan metode fuzzy expert system untuk
  mendiagnosis kecerdasan majemuk
• Untuk membangun aplikasi yang dapat memberikan
  informasi mengenai kecerdasan majemuk yang
  dimiliki anak tersebut beserta cara
  pembimbingannya.

7
Sistem Pakar

• Sistem pakar adalah sebuah program komputer
  yang mencoba meniru atau mensimulasikan
  pengetahuan (knowledge) dan keterampilan (skill)
  dari seorang pakar pada area tertentu (Irawan.
  2007). Selanjutnya, sistem ini akan mencoba
  memecahkan suatu permasalahan sesuai dengan
  kepakarannya. Atau dengan kata lain adanya sistem
  pakar memungkinkan user untuk berkonsultasi
  dengan sistem komputer seperti halnya dengan
  seorang pakar dalam menganalisis masalah atau
  membuat kesimpulan dalam sebuah bidang yang
  spesifik.

8
Fuzzy Expert System

• Fuzzy expert system adalah suatu sistem pakar
  yang menggunakan perhitungan fuzzy dalam mengolah
  knowledge untuk menghasilkan konsekuensi, premis
  dengan konklusi atau kondisi dengan akibat
  sehingga menghasilkan informasi yang memiliki
  keakuratan kepada end user atau pengguna. Bentuk
  umum fuzzy expert system hampir sama dengan
  bentuk rule based pada expert system yaitu if A
  then B dimana A dan B adalah fuzzy sets

9
Certainty Factor

• Certainty Factor (CF) digunakan untuk menyatakan
  tingkat keyakinan pakar dalam suatu pernyataan.
• Certainty Factor dinilai dengan angka dalam
  rentang -1 (yakin negatif) sampai 1 (yakin
  positif). Pemberian nilai untuk pembagian tingkat
  keyakinan dapat dilihat pada Tabel (Intan, 2010).

10
Kecerdasan Majemuk

• Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligences)
  adalah Teori yang diperkenalkan Dr. Howard
  Gardner (guru besar di bidang psikologi dan
  pendidikan dari Harvard University) pada tahun
  1983 yang mengatakan bahwa ada delapan jenis
  kecerdasan (mungkin bahkan lebih banyak lagi
  tetapi belum teridentifikasi). Masing-masing
  kecerdasan yang berbeda-beda ini dapat
  digambarkan oleh ciri-ciri, kegiatan-kegitan, dan
  minat-minat tertentu. Kedelapan jenis kecerdasan
  tersebut adalah
• (i) kecerdasan bahasa,
• (ii) kecerdasan matematika dan logika,
• (iii) kecerdasan spasial,
• (iv) kecerdasan musik,
• (v) kecerdasan kinestetik,
• (vi) kecerdasan interpersonal,
• (vii) kecerdasan intrapersonal, dan
• (viii) kecerdasan naturalis.
• Dr.Gardner menyebutkan bahwa intelegensi
  bukanlah suatu kesatuan tunggal yang bisa diukur
  secara sederhana dengan test IQ.

11
System Flow Maintenance Data
12
System flow untuk Diagnosis Kecerdasan Majemuk
13
System flow untuk Permintaan Cetak Histori
14
Data Flow Diagram
15
CDM
16
PDM
17
Demo Program
18
Terima Kasih