Jos

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José Alberto Gomes Vitor Dinis Cordeiro
ETAP - SOLAR
ETAP Escola Tecnológica, Artística e
Profissional de Pombal
Localidade - Pombal. Distrito - Leiria
4 alunos (Pedro Hermeiro Fábio Anastácio Marco
Tomás João Cardoso) 2 Professores
3º Ano do Ensino Profissional, Automação e
Comando Práticas Oficinais
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O nosso protótipo possui um chassis em alumínio
unido através de um processo de soldadura Tig.
A carroçaria é sustentada com os painéis
fotovoltaicos envolvidos numa película de fibra.
A unidade motora é constituído por um motor DC
de 6 a 12V.
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• A desenvolvimento deste protótipo, passou pelas
  seguintes fases de projecto
• Desenvolvimento rascunho do modelo do protótipo
• Desenho conjunto em autocad 3D
• Selecção dos materiais a utilizar para a
  concepção do chassis e carroçaria
• Selecção conjunto painéis fotovoltaicos
• Estudo da associação dos painéis
• Selecção Motor
• Criação molde carroçaria para fibrar
• Calculo dos diâmetros das rodas motoras e da
  relação de transmissão
• Produção de chassis em alumínio soldado pelo
  processo TIG
• Produção carroçaria em fibra
• Aquisição de conjunto de pinhão e cremalheira
• Desenvolvimento do sistema electrónico
• Pintura da estrutura
• Fabricação das rodas
• Montagem do ETAP SOLAR
• Testes e medições
• Implementação de alterações de melhoria

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Os alunos de Electrónica e Mecânica apresentaram
inicialmente várias soluções de onde foram
seleccionadas as mais viáveis para a realização
do protótipo. No desenvolvimento do referido
protótipo foram surgindo algumas dúvidas, tendo
sido ultrapassadas com discussão em grupo,
através da consulta de sites e blogs. O tempo de
realização do protótipo coincide com os tempos
lectivos práticos em cerca de 2 meses de execução
o que perfaz um tempo total de aproximadamente 30
horas por aluno. Algumas fontes de informação
consultadas para o desenvolvimento do
protótipo   http//www.ffsolar.com/ http//www.ki
ssolar.com/ http//www.elmeq.es/ http//www.futurl
ec.com/Solar_Cell.shtml http//www.schottsolar.com
/global/products/photovoltaics/schott-poly-175/
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O desenvolvimento do referido protótipo não
incide na sua comercialização, mas sim numa base
de estudo e desenvolvimento de soluções mais
competitivas na área de utilização das energias
renováveis e ao mesmo tempo incutir este
principio no sentido de desenvolver um espírito
competitivo dentro da comunidade escolar.