COL

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COLÉGIO ESTADUAL DO JARDIM SAN RAFAEL - ENSINO
FUNDAMENTAL E MÉDIO

• IBIPORÃ - PARANÁ

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A DIVERSIDADE CULTURAL NO CONTEXTO ESCOLAR
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Professores responsáveis

• Edinete Figueira da Silva
• Maria Aparecida Santana
• Marilene Rodrigues de Araujo Cordeiro

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COLABORADORES

• Leonice M. Splendor Orsioli - Artes
• Rosangela Ber - História
• Josaine Antonia Negro Pires - Sociologia
• Patrícia de C. Delfino - Língua Portuguesa

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JUSTIFICATIVA
A sociedade na qual estamos vivendo, exige
profissionais com características de autonomia,
criatividade, capacidade de adaptar-se a mudanças
e seja pluricultural, à escola cabe formar
cidadãos com esse perfil, pois a informação está
aberta a todos, precisamos desenvolver nos
educandos, capacidade de analisar e construir
opinião própria com consciência de direitos e
deveres. Partindo do pressuposto de que todos são
capazes, que apresentam aptidão natural ou
adquirida, propomos neste projeto, oferecer
oportunidade aos educandos de experienciar todo
seu potencial, ampliado através da vivência
escolar.
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Objetivos

• Resgatar atitudes de cooperação, participação,
  responsabilidade, altruísmo, tolerância,
  sensibilidade, comprometimento mostrando que é
  possível abandonar o desânimo, a descrença em si
  e nos outros para o renascer e o florescer dos
  talentos que habitam o interior de cada um de
  nós.
• Propiciar o conhecimento, reflexão sobre a sua
  importância enquanto cidadão na construção
  coletiva e individual.
• Ressaltar a importância de freqüêntar
  instituições culturais.
• Desenvolver atitudes de autoconfiança em relação
  às produções pessoais e coletivas.

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Conteúdos e disciplinas

• HISTÓRIA
• Renascimento
• História do Jazz
• PORTUGUÊS
• Leitura e interpretação de textos musicais
• INGLÊS
• Tradução e interpretação de músicas

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CRONOGRAMA

• ATIVIDADES
• Vídeos da TV Escola
• Gênios
• Jazzimation
• Theatro
• História maravilhosa da Música.

• SEMANAS
• 1ª Semana

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• 2ª SEMANA

• LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS MUSICAIS E
  INFORMATIVOS.
• TRADUÇÃO DE MÚSICAS EM INGLÊS.

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• Preparação de cenários.
• Ensaios musicais e artísticos para a apresentação
  do Show de Talentos
• Apresentação do Show de Talentos

• 3ª semana

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METODOLOGIA

• EXIBIÇÃO DE VÍDEOS SEGUIDOS DE DISCUSSÃO.
• LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS.
• TRADUÇÃO DE MÚSICAS INGLÊS/PORTUGUÊS.
• ELABORAÇÃO DE UM PROGRAMA SHOW DE TALENTOS.

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ESTRATÉGIAS

• Refletir sobre a importância do trabalho em
  equipe.
• Valorizar e respeitar os próprios talentos e dos
  colegas.
• Apreciar e respeitar sua própria produção e as
  dos colegas.
• Valorizar, interagir e cooperar com os colegas.
• Compartilhar idéias e experiências artísticas e
  estéticas.

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AVALIAÇÃO

• Os alunos serão avaliados durante a execução do
  projeto.
• Instrumentos de avaliação
• Produção de paródias musicais, convites,
  cartazes, prospectos
• Participação nas discussões e atividades
• Produção de um programa cultural Show de
  Talentos-cenário, figurino, propagandas,
  entrevistas e apresentações artísticas.

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WEBGRAFIA

• www.google.com.br
• www.cade.com.br
• www.ejazz.com.br

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VIDEOTECA

• Gênios
• Jazzimation
• Theatro
• História Maravilhosa da Música

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• Obrigado!