Luis Lecina Estopa

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Luis Lecina Estopañán
T3. LOS ESTADOS DEL MUNDO.
3º ESO
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1.EL ESTADO DEFINICIÓN Y COMPONENTES
Unidad política y administrativa que rige un
territorio y a cuya autoridad están sometidos sus
habitantes. Estadoterritoriopoblaciónleyes

• Territorio
• Espacio o superficie sobre la que ejerce su
  poder un Estado.
• Delimitado por fronteras que lo distinguen de
  otros Estados y territorios.
• Fuera de las fronteras el Estado no puede tomar
  decisiones o imponerlas.
• Si no respetan las reglas se producen conflictos
  entre Estados.
• Población
• Personas que viven en el territorio de un
  Estado.
• Están sometidas a su poder y sus leyes.
• Tienen derechos y obligaciones que afectan a
  todos los ciudadanos.
• Pueden ser personas de culturas o nacionalidades
  diferentes.

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• El poder del Estado
• Dicta las leyes que regulan las relaciones
  sociales-Parlamento
• Vela por el cumplimiento de las leyes-Poder
  judicial.
• Crea instituciones para aplicar las decisiones
  del Estado
• Policía responsable del orden interior
• Ejército garantiza la seguridad exterior.
• Cuerpo diplomático se ocupa de las relaciones
  internacionales.
• Funcionarios llevan a cabo las distintas
  políticas.

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3.LAS FUNCIONES DEL ESTADO
4.EL ESTADO DE BIENESTAR
Los Estados no siempre logran cumplir estas
funciones
Solo existe en los países desarrollados
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Estados liberales y Estados sociales

• Estado liberal
• Procura no intervenir en la economía ni en las
  relaciones sociales.
• La economía debe funcionar según la ley del
  mercado.
• La oferta y la demanda regularán precios y
  condiciones laborales.
• La consecuencia será riqueza y trabajo para
  todos.

• Estado social
• Defiende la necesidad de intervenir en la
  economía y la sociedad.
• Instrumentos pensiones, paro, sueldos mínimos,
  sanidad pública
• Finalidad conseguir la mayor igualdad entre
  ciudadanos/as.

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5.LOS ESTADOS DEMOCRÁTICOS
Deben cumplir tres características
La democracia es el gobierno del pueblo.

• Del griego
• Demos pueblo
• Kratos gobierno

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LA PARTICIPACIÓN DE LOS CIUDADANOS

• Democracia directa los ciudadanos toman
  decisiones reunidos en asamblea o mediante
  referéndum.
• Democracia representativa los ciudadanos eligen
  en las elecciones a quienes ejercerán la
  soberanía en su nombre. (El Parlamento)
• Este se encarga de elaborar y aprobar las leyes.
• Elige también al Presidente del Gobierno.

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Las elecciones

• Deben hacerse por sufragio universal.(Todos los
  electores mayores de edad, sin discriminación por
  razón económica o de sexo)
• Deben ser libres. (Todos los ciudadanos/as
  pueden ser candidatos)
• Deben ser plurales. (Deben presentar a los
  electores varias opciones)
• Deben ser periódicas. (Comprobar si los elegidos
  mantienen la confianza)
• Se debe garantizar la limpieza de los resultados.

• Los ciudadanos, con su voto, eligen una de las
  opciones políticas.
• Los partidos perdedores
• Pasan a formar la oposición.
• Deben ser respetados por el partido ganador.
• Su función es criticar al gobierno y proponer
  alternativas.

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LA SEPARACIÓN DE PODERES
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EL ESTADO DE DERECHO
Las democracias son estados de derecho En ellas
hay que respetar las leyes que recoge la
constitución

• Constitución conjunto de leyes fundamentales que
  rigen un país.
• Se establece por votación
• Determina la forma de gobierno
• Establece derechos y deberes.
• Define instituciones.
• Define el funcionamiento del Estado.

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6.LAS DICTADURAS
El poder lo ejerce una sola persona o un grupo
privilegiado, que decide según sus intereses.

• Han llegado al poder de forma violenta
• Tras un golpe de Estado.
• Mediante una revolución.

• Los ciudadanos no participan en el gobierno.
• El gobierno no reconoce los derechos humanos.
• No hay instituciones que defiendan a los
  ciudadanos.

• La mayor parte de países del mundo no son
  democracias
• Falsas democracias dictaduras encubiertas.
• Elecciones con un solo partido.
• Elecciones con resultados amañados.

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7.ESTADOS LAICOS, CONFESIONALES Y TEOCRACIAS
Se clasifican los Estados por la posición que
ocupa la religión.

• Estados laicos
• Separación total entre Estado y religión.
• Las leyes no se basan en ninguna doctrina.
• Los ciudadanos pueden profesar la religión que
  quieran.

• Estados confesionales
• Una religión oficial tiene privilegios.
• En los democráticos están permitidas otras
  religiones.
• La mayoría no son democráticos, y en ellos están
  prohibidas otras prácticas religiosas.

• Teocracias
• Existe una religión oficial.
• Los libros y preceptos religiosos se convierten
  en ley.
• Los religiosos ocupan el gobierno o deciden
  sobre sus políticas.
• El resto de religiones están prohibidas.

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8 MONARQUÍAS Y REPÚBLICAS

• Monarquías
• Estados en los que el jefe del Estado es un rey.
• Su cargo es vitalicio y hereditario.
• Pueden ser democráticas (monarquía
  parlamentaria) o dictatoriales.
• Reino Unido, Bélgica, Países Bajos, Suecia y
  España.

• Repúblicas
• El jefe de Estado es el Presidente de la
  República.
• En las democráticas es elegido por toda la
  ciudadanía.
• En las dictaduras es elegido por grupos que
  controlan el poder.
• Francia, Italia y Austria.

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9 ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DEL ESTADO
Los Estados se organizan en unidades
territoriales menores.
España municipiosprovinciasComunidades
Autónomas
Otros ejemplos departamentos, cantones,
regiones, etc.

• Las divisiones territoriales y el reparto del
  poder en ellas intenta
• facilitar el gobierno.
• estar más cerca de los problemas y de los
  ciudadanos

• En los Estados existen dos tipos de
  instituciones
• Instituciones estatales para todo el territorio
  del Estado.
• (parlamento, gobierno, tribunales superiores)
• Instituciones regionales o locales.

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Estados centralizados y Estados descentralizados

• Poder centralizado
• Cuando las decisiones que afectan a las regiones
  o territorios del Estado las toma el Gobierno
  central.
• Francia o Polonia.

• Poder descentralizado
• El Estado comparte el poder con los diferentes
  territorios.
• Delega competencias en ellos.
• Alemania (Länder) y España (Comunidades
  autónomas).

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(No Transcript)
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10. RELACIONES ENTRE ESTADOS
11.ORGANIZACIONES INTERNACIONALES

• Para solucionar problemas comunes se toman
  iniciativas como
• Firmar Tratados y Convenios Internacionales.
• (Control de armamentos, cambio climático,
  etc)
• Firmar Declaraciones Internacionales de
  Derechos.
• (DUDH, Declaración de los Derechos de los
  Niños/as, etc)
• Crear Organizaciones Internacionales o
  Supranacionales.
• (ONU, FMI, OMC, UE, Liga Árabe, etc)