LA ROME ANTIQUE

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LA ROME ANTIQUE
La légende de la louve bronze étrusque, V
siècle avant J.C., musée du Capitole, Rome
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Partie 1 Comprendre lart de la fresque
La chambre à coucher de la villa de Boscoreale,
près de Pompéi, vers 50 av J.C.
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La villa Boscoreale, près de Pompéi, vers 50 av
J.C.

• Né en Mésopotamie au deuxième millénaire avant
  J.C., lart de la fresque sest ensuite développé
  en Grèce.
• Mis en contact avec le monde grec dans le Sud de
  lItalie puis avec le monde hellénistique lors
  des conquêtes, les Romains donnent à cet art
  beaucoup de raffinement.
• Les plus belles fresques romaines ont été
  conservées à Pompéi, près de Naples.

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Quest-ce quune fresque ?

• Cest une technique particulière de peinture
  murale.
• Le terme de fresque vient de litalien  a
  fesco  qui signifie  dans le frais .
• Après avoir été préparé, le mur à décorer est
  enduit dune couche de mortier, fait de chaux et
  de sable mêlés à leau. Lartiste trace son
  dessin au charbon puis peint rapidement sur
  lenduit encore humide.Les couleurs sont des
  pigments naturels.
• En séchant, la chaux absorbe les couleurs, qui,
  ainsi sont plus résistantes et donc durent plus
  longtemps

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Question n 1

• A- Quelles sont les différentes étapes de la
  fabrication de cette fresque ?
• B - Comment expliquer que les fresques aient bien
  résisté au temps ?

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(No Transcript)
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Question n 2

• Quelle impression se dégage de la décoration de
  cette pièce ?

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La peinture en trompe loeil

• Pour représenter lespace en profondeur le
  premier plan est plus grand que larrière-plan.
• Pour créer du volume les contours sont plus
  foncés que le centre des objets.

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Une des demeures les plus somptueuses de Pompéi
est la maison des Vettii. La partie inférieure
des murs est parcourue d'une frise. Des fresques
somptueuses décorent les pièces.
Une des pièces de réception de la maison des
Vettii, riches marchands à Pompéi. Sur les murs,
des scènes de la mythologie grecque et des
peintures en trompe-lœil, 1er siècle.
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Fresque de Pompéi,  portrait du boulanger
Paquius Proculus et de sa femme, 1er siècle,
65x58 cm, musée archéologique de Naples

• Ce couple, appartenant à la petite bourgeoisie de
  Pompéi, sest fait représenter à la manière des
  très riches Pompéiens.
• Lépouse tient à la main un stylet et des
  tablettes de cire, qui servent de livre de
  comptes.
• Son époux est vêtu de la toge du citoyen romain
  et tient un papyrus. Il est magistrat municipal,
  chargé de rendre la justice.

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Le sens de ses oeuvres

• Lélégance des maisons et de leur décoration
  témoigne du style de vie mené par de riches
  familles, qui participent au développement de
  lEmpire romain, et imitent les citoyens fortunés
  de Rome.
• Les portraits peints sont très fréquents dans le
  monde romain, où il est importants de conserver
  les   portraits des ancêtres .

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Dans le jardin de la maison du Bracelet d'or, les
pièces latérales d'un nymphée étaient décorées
de fresques représentant des jardins fleuris
peuplés d'oiseaux.
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La villa des Mystères doit son nom à la frise de
vastes dimensions qui représente les moments
principaux d'un rite d'initiation aux mystères
dionysiaques. L'interprétation des scènes est
incertaine car ces rites sont peu connus.
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Question n3

• A- À quelle époque les œuvres que vous venez
  dadmirer ont-elles été réalisées ?
• B- Que représentent ces peintures?
• ( notez leur titre,leur lieu de conservation et
  décrivez-les rapidement)
• C - Pourquoi ces peintures sont-elles des œuvres
  dart ?

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Question n 4

•  Je fais le lien entre lart et lhistoire 
• A - Quelle période de lAntiquité est admirée par
  les riches Pompéiens ?
• B - Montrez, par les fresques qui décorent leurs
  maisons, que les riches habitants de Pompéi
  veulent se sentir romains.

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Partie 2 Comprendre lart de la mosaïque romaine
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Lart de la mosaïque romaine

• Au 1er siècle av.J.C., la mosaïque, art emprunté
  aux Grecs, devient lart romain par excellence.
  Elle décore le sol (mosaïques de pavement) et les
  murs (mosaïques murales) des monuments publics et
  des riches maisons.
• Sous lEmpire romain, grâce aux ateliers
  itinérants, cet art se répand dans toutes les
  provinces du bassin méditerranéen.

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La mosaïque romaine du grand art !

• La mosaïque romaine est un assemblage de milliers
  de tesselles, petits cubes de pierre, de marbre,
  de verre ou de terre cuite, de toutes les
  couleurs.
• Les motifs géométriques sont effectués par un
  mosaïste qui dessine dans le mortier frais un
  tracé préparatoire. Les figures plus complexes
  sont réalisées par   un peintre dimages , un
  artisan plus expérimenté.
• Pour les pièces plus raffinées, des panneaux, ou
  emblema, sont fabriqués en atelier sur des
  plaques de marbre ou de terre puis insérés dans
  le sol. Ce sont de véritables tableaux.

Mosaïque de la maison du Faune à Pompeï
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Combat de poulpe. II siècle. Musée archéologique
de Naples. Cet emblema représente le combat dun
poulpe contre une langouste, entourées de
poissons.
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Méduse. Mosaïque romaine, 1er siècle, Volubilis,
Rome. Ce pavement représente la Méduse, monstre
mythologique grec, avec des serpents sur la tête.
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Athlètes. Mosaïques du III siècle, Sicile. Ces
romaines sont en fait en tenue de sport. Elles se
préparent aux épreuves du pentathlon Lancer de
disque, haltères, lancer de javelot.
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Combat de gladiateur. Détail dune mosaïque du
II siècle, galerie Borghese, Rome.
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Tête de mort Cette mosaïque de Pompéi représente
une tête de mort, surmontée dun instrument de
mesure Elle suggère que tous les hommes sont
égaux devant la mort qui donne la vraie mesure de
toute chose
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Les sujets représentés

• Les mosaïques représentent souvent les mêmes
  thèmes scènes de la vie quotidienne, animaux
  mais aussi personnages de la mythologie.

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Question n 5

• Les mots de lart
• A - Doù vient le mot  mosaïque ?
• B- Comment appelle-t-on les mosaïques qui
  décorent les sols ?
• C - Quest-ce que les  emblema ?
• Les techniques
• D - Quels sont les matériaux utilisés ?
• E - En quoi consiste le travail des mosaïstes ?
• Les sujets
• F - Associe à chaque œuvre (images précédentes)
  un thème vie quotidienne, mythologie, mort,
  animaux, jeux. (donnez le titre de lœuvre et son
  lieu de conservation en même temps que son thème)

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Pour information, les deux représentation
précédentes sont des Xenia

• Les spécialistes de la mosaïque antique
  définissent le terme Xenia comme suit images
  de nature morte figurant des fruits, des légumes,
  du gibier ou dautres victuailles que lon trouve
  souvent disposés sur les sols des salles à manger
  ou de réception pour honorer les convives et
  exalter en même temps la générosité du maître de
  maison . Ce type de représentation occupe une
  place importante dans le décor domestique. Les
  mosaïques à xenia sont un témoignage fidèle de la
  prospérité agricole et de la générosité des
  propriétaires terriens. Ainsi nous rencontrons
  des grives, des canards, des cerises, des dattes,
  des figues, des poires, des melons, des grenades.

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Partie 3 Décrire une construction romaine
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Laqueduc de Nîmes au Pont du Gard
Le Pont du Gard aujourdhui. Long de 50 km,
laqueduc approvisionnait la ville gallo-romaine.
Sa construction au 1er siècle a duré près de
quinze ans. Au Pont du Gard, laqueduc set aussi
de voie romaine
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Reconstitution de la construction dun aqueduc
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Question n 6

• A - Décrivez le pont du Gard combien de rangées
  darches a-t-il ? Où se situe la canalisation
  deau ?
• B- Quels sont les deux usages de ce pont à cet
  endroit ?
• C - Quelles sont les techniques utilisées par les
  bâtisseurs ?
• E - Dans quel état de conservation se trouve le
  Pont du Gard ? Quest-ce que cela nous apprend
  sur la qualité des constructions romaines ?
• F - À laide des documents et de vos
  connaissances, justifiez laffirmation suivante
   les Romains étaient de grands bâtisseurs .

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Partie 4 B2i Analyser une reconstitution
virtuelle dun bâtiment

• Compétence B2i n 4.5 Sélectionner des
  informations lors dune recherche
• Rendez-vous sur le site suivant et répondez aux
  questions qui suivent.
• www.paris.culture.fr

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(No Transcript)
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Bon travail et bonnes vacances