TRABAJO DE CONVULSIONES Y EPILEPSIA - PowerPoint PPT Presentation

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TRABAJO DE CONVULSIONES Y EPILEPSIA

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Universidad de los Lagos. Ingenier a en Prevenci n de Riesgos. TRABAJO DE CONVULSIONES Y EPILEPSIA Integrantes: Richard Cayunao Pablo Barrios La epilepsia que no ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: TRABAJO DE CONVULSIONES Y EPILEPSIA


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TRABAJO DE CONVULSIONES Y EPILEPSIA
Universidad de los Lagos. Ingeniería en
Prevención de Riesgos.
  • Integrantes Richard Cayunao
  • Pablo Barrios

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CONVULSIÓN
  • Es un síntoma transitorio caracterizado por
    actividad neuronal en el cerebro que conlleva a
    hallazgos físicos peculiares como la contracción
    y distensión repetida y temblorosa de uno o
    varios músculos de forma brusca y generalmente
    violenta, así como de alteraciones del estado
    mental del sujeto y trastornos psíquicos.
  • Una convulsión que persiste por varios minutos
    se conoce como status epilepticus.

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CONVULSIÓN
  • Consideraciones
  • Puede ser difícil asegurar si alguien está
    teniendo una convulsión. Algunas convulsiones
    sólo provocan que una persona tenga períodos de
    mirada fija que pueden pasar inadvertidos. Los
    síntomas específicos de una convulsión dependen
    de qué parte del cuerpo esté comprometida.
    Ocurren súbitamente y pueden abarcar
  • Cambio en el nivel de lucidez mental la persona
    no puede recordar un período de tiempo.
  • Cambio en el estado de ánimo, como miedo, pánico,
    alegría o risa inexplicables.
  • Cambio en la sensibilidad de la piel, que
    normalmente se extiende por el brazo, la pierna o
    el tronco.
  • Cambios en la visión, como ver destellos de
    luces.
  • En raras ocasiones, alucinaciones (ver cosas que
    no existen).
  • Pérdida del control muscular y caídas que ocurren
    de manera repentina.
  • Tensión o rigidez muscular que causa contorsión
    del cuerpo, la cabeza, los brazos o las piernas.
  • Sabor amargo o metálico.
  • Los síntomas pueden detenerse después de unos
    cuantos minutos o continuar durante 15 minutos.
    Rara vez se prolongan por más tiempo.

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CONVULSIÓN
  • Causas
  • Exposición a ciertos medicamentos como o algunos
    otros fármacos psicoactivos o drogas como la
    cocaína, anfetaminas, o al contrario, la
    abstinencia del hábito de consumir drogas, licor
    o fármacos.
  • Fiebre alta en niños
  • Niveles anormales de sodio o glucosa en la sangre
  • En otros casos, una lesión al cerebro, por
    ejemplo, un accidente cerebrovascular o un
    traumatismo en el cráneo, provoca la excitación
    anormal de las neuronas cerebrales.
  • Factores hereditarios que afectan a las neuronas
    del cerebro que conlleva a que se presenten
    convulsiones. En estos casos, las convulsiones
    suceden espontáneamente, sin una causa inmediata
    y se repiten con el tiempo.
  • En otros casos pueden haber deformidades o
    malformaciones del desarrollo cerebral durante la
    embriogénesis.
  • Las convulsiones pueden ser idiopáticas, es
    decir, son convulsiones generalmente crónicas que
    ocurren sin una causa identificable, en personas
    con o sin antecedentes familiares de epilepsia o
    convulsiones.

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CONVULSIÓN
  • Causas
  • Otras causas frecuentes de convulsiones abarcan
  • Tumores cerebrales y otras lesiones estructurales
    del cerebro, como el aumento de la presión
    intracerebral
  • Enfermedades que causan deterioro del cerebro.
  • Demencia, como la enfermedad de Alzheimer.
  • Insuficiencia hepática o renal.
  • Infecciones (meningitis, encefalitis,
    neurosífilis o sida, entre otros).

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CONVULSIÓN
  • Tratamiento
  • Dado que las convulsiones pueden interferir con
    el aprendizaje o producir lesiones, la meta del
    tratamiento es evitar o minimizar el número de
    convulsiones y minimizar cualquier efecto
    secundario de los tratamientos. En algunos casos,
    el tratamiento de las causas identificables puede
    disminuir o eliminar las convulsiones.
  • Los medicamentos anticonvulsivos pueden prevenir
    o disminuir el número de ataques. Las ausencias
    por lo general responden al ácido valproico,
    etosuximida, clonazepam y algunos otros
    medicamentos.

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CONVULSIÓN
  • Clasificación
  • Tónicas, en las que existe contractura muscular
    mantenida
  • Tónico-clónicas, en las que existen períodos
    alterantes de contracciones y relajación.
  • También puede ser
  • Focal o parcial es aquella en que la actividad
    convulsiva se limita a segmentos corporales, sin
    pérdida de la conciencia, porque es sólo un grupo
    neuronal de la corteza cerebral quien genera la
    convulsión.
  • Generalizada, las convulsiones afectan a todo el
    cuerpo, precedida o no de aura, acompañándose de
    pérdida de la conciencia, debido a que la
    actividad neuronal anómala involucra a regiones
    difusas del cerebro simultáneamente, de forma
    bilateral y simétrica y habitualmente idiopáticas.

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CONVULSIÓN
  • Clasificación
  • Por ejemplo, una convulsión Focal sucede cuando,
    un área del cerebro que controla un brazo tiene
    una convulsión y el brazo puede temblar
    reiterativamente.
  • Y una convulsión general sucede cuando, una
    convulsión afecta el cerebro entero, es decir,
    todas las extremidades pueden temblar sin control.

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CONVULSIÓNTIPOS
  • CONVULSIONES FEBRILES
  • Es una convulsión en un niño que se desencadena
    por la fiebre. Estas convulsiones ocurren sin
    ninguna infección del cerebro o de la médula
    espinal u otra causa del sistema nervioso
    (neurológica).
  • Ocurre entre las edades de 9 meses a 5 años
    tendrán una convulsión causada por fiebre
  • Las convulsiones febriles generalmente se
    desencadenan por fiebres a raíz de
  • Infecciones del oído
  • Roséola infantil (una afección con fiebre y
    salpullido causada por varios virus diferentes)
  • Infecciones de las vías respiratorias altas
    causadas por un virus
  • Es probable que un niño tenga más de una
    convulsión febril si
  • Hay antecedentes familiares de este tipo de
    convulsiones
  • La primera convulsión sucedió antes de los 12
    meses

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CONVULSIÓNTIPOS
  • CONVULSIONES FEBRILES
  • Tratamiento
  • Durante la convulsión, deje al niño en el piso.
  • Se puede poner una cobija debajo del niño si el
    piso es duro.
  • Muévalo sólo si está en un lugar peligroso.
  • Quite los objetos que puedan lesionarlo.
  • Afloje cualquier prenda de vestir que le quede
    ajustada, especialmente alrededor del cuello. Si
    es posible, abra o retire la ropa de la cintura
    para arriba.
  • Si el niño vomita o si se le acumula saliva o
    mucosidad en la boca, voltéelo de lado o boca
    abajo. Esto es importante también si al parecer
    la lengua está obstaculizando la respiración.

NO intente meterle nada en la boca a la fuerza
para impedir que se muerda la lengua, ya que esto
aumenta el riesgo de lesiones. Tampoco intente
refrenar al niño ni detener los movimientos de la
convulsión.
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CONVULSIÓNTIPOS
  • CONVULSIÓN TONICOCLÓNICA GENERALIZADA
  • Es una convulsión o crisis epiléptica que
    compromete todo el cuerpo. Los términos "crisis
    epiléptica", "convulsión" o "epilepsia" casi
    siempre están asociados con convulsiones
    tonicoclónicas generalizadas.
  • Se pueden presentar en personas de cualquier
    edad. Pueden ocurrir una sola vez (episodio
    único) o como parte de una afección crónica y
    repetitiva (epilepsia).
  • Síntomas
  • Muchos pacientes con convulsiones tonicoclónicas
    generalizadas tienen cambios visuales,
    gustativos, olfativos o sensoriales,
    alucinaciones o vértigo antes de una convulsión,
    lo cual se denomina aura.

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EPILEPSIA
  • ENERMEDAD CRONICA CARACTERIZADA POR UNO O VARIOS
    TRASTORNOS NEUROLOGICOS QUE DEJA PREDISPOSICION
    EN EL CEREBRO PARA GENERAR CONVULCIONES.

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DESCARGA INCONTROLODA DE ENERGIA ELECTRICA ENTRE
LAS NEURONAS
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CAUSAS
  • La epilepsia ocurre cuando los cambios
    permanentes en el tejido cerebral provocan que el
    cerebro esté demasiado excitable o agitado. El
    cerebro envía señales anormales, lo cual ocasiona
    convulsiones repetitivas e impredecibles

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CAUSAS MAS COMUNES
  • Predisposición genética se desencadena!!
  • -Exceso de alcohol
  • -la drogas
  • La falta de sueño
  • Exceso de televisión

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  • CAUSAS MAS COMUNES
  • EXISTENCIA DE LESION CEREBRAL

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TIPOS DE CRISIS
  • -CRSIS PARCIALES
  • -CRISIS GENERALISADAS

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Síntomas de crisis parciales
  • Mas comunes que solo participa solo una
    población local de células neuronales
  • La persona puede no perder el conocimiento, si
    puede sufrir
  • Cabio del estado del animo
  • Confusión
  • Alucinaciones
  • Desconectarse transitoriamente del medio
  • Realizar actos repetidos

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CRISIS PARCIAL

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Síntomas de una crisis generalizada
  • Se perturba todo el cerebro de forma difusa, Lo
    que provoca síntomas mas complejos.
  • -Se pierde el conocimiento
  • -Tienen mayor duración( variable, de pocos
    segundos a horas en casos de mal epiléptico)

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CRISIS GENERALIZADA
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DIAGNOSTICO
  • ELECTRO ENCEFALOGRAMA( EEG) QUE RECOJE LA
    ACTIVIDAD ELECTRICA SENSORIAL DE CADA INDIVIDUO
  • RESONANCIA MAGNETICA ES PARA VER UN
    CAMIO ESTRUCTURAL ( TIPO IMAGEN)
  • - TUMORES
  • - MAL FORMACIONES
  • - HEMORRAGIAS.
    S.INV.

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TRATAMIENTO
  • UN DIAGNOSTICO CUIDADOSO Y EXACTO, ES
    FUNDAMENTAL PARA ENCONTRAR UN TRATAMIENTO
    EFECTIVO, HAY MUCHAS FORMAS DE TRATAR LA
    EPILEPSIA
  • FARMACOS ANTIEPILEPTICOS. (TEGRETOL)
  • CIRUJIA DE LA EPILEPSIA

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EN CASO DE UNA CRISIS GENERALIZADA
  • NO SE DEBE SUJETAR O AGARRAR A LA PERSONA
  • SE DEBE MANTENER LA CALMA
  • INTENTAR RETIRAR OBJETOS CON LOS QUE PUEDA
    LASTIMAR
  • NO SE PUEDE DEJAR SOLA A UNA PERSONA QUE HA
    TENIDO UNA CRISIS
  • SE DEBEN EVITAR LAS AGLOMERACIONES DE GENTE
    DURANTE LA CRISIS
  • IMPORTANTE!!!!!! NO SE DEBE COLOCAR NADA EN LA
    BOCA!!!!!
  • UNA VEZ TERMINADA LA CRISIS SE DEBE PONER A LA
    PERSONA DE LADO.

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IMPORTANTE
  • ES UTIL MEDIR LA DURACION DE LA CRISIS! LA
    DURACION NO SUELEN DURAR MAS ALLA DE 2 MINUTOS
  • LAS PERSONAS QUE CONVIVEN CON LA EPILEPSIA,
    PUEDEN LLEVAR UNA VIDA PLENA
  • LA MAYORIA DE LOS NIÑOS REACCIONAN DE FORMA
    POSITIVA AL TRATAMIENTO ANTIEPILEPTICO, POR ELLO
    PUEDEN Y DEBEN ESCOLARIZARCE CON LOS DEMAS! ?

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CONOCER LA EPILEPCIA NOS HACE IGUALES!!!!! ?
  • FIN

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CAUSAS
  • La epilepsia ocurre cuando los cambios
    permanentes en el tejido cerebral provocan que el
    cerebro esté demasiado excitable o agitado. El
    cerebro envía señales anormales, lo cual ocasiona
    convulsiones repetitivas e impredecibles

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CAUSAS MAS COMUNES
  • Accidente cerebrovascular o accidente isquémico
    transitorio (AIT).
  • Demencia, como el mal de Alzheimer.
  • Lesión cerebral traumática.
  • Infecciones (como absceso cerebral, meningitis,
    encefalitis, neurosífilis y SIDA).
  • Problemas cerebrales presentes al nacer
    (defectos cerebrales congénitos).
  • Lesión cerebral que ocurre cerca del momento
    del nacimiento.
  • Trastornos metabólicos con los cuales un niño
    puede nacer (como fenilcetonuria).
  • Tumor cerebral.
  • Vasos sanguíneos anormales en el cerebro.
  • Otra enfermedad que dañe o destruya el tejido
    cerebral.

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  • Las crisis epilépticas por lo regular empiezan
    entre las edades de 5 y 20, pero pueden suceder a
    cualquier edad. Puede haber un antecedente
    familiar de convulsiones o epilepsia.

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Síntomas
  • Los síntomas varían de una persona a otra.
    Algunas personas pueden tener simples episodios
    de ausencias, mientras otras tienen pérdida del
    conocimiento y temblores violentos. El tipo de
    convulsión o crisis epiléptica depende de la
    parte del cerebro afectada y la causa de la
    epilepsia.

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Sintomas
  • Ausencias típicas
  • Convulsiones tonicoclónicas generalizadas
  • Convulsiones parciales simples (focales)

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Pruebas y examenes
  • Se hará un una electroencefalografía (EEG) para
    verificar la actividad eléctrica en el cerebro.
    Las personas con epilepsia tendrán con frecuencia
    actividad eléctrica anormal que se observa en
    este examen. En algunos casos, el examen puede
    mostrar el lugar en el cerebro donde empiezan las
    convulsiones. El cerebro puede aparecer normal
    después de una convulsión o entre convulsiones.

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TRATAMIENTO
  • El tratamiento para la epilepsia puede
    involucrar cirugía o medicación.
  • Si las crisis epilépticas se deben a un tumor,
    vasos sanguíneos anormales o sangrado en el
    cerebro, la cirugía para tratar estos trastornos
    puede detener dichas crisis.
  • Los medicamentos para prevenir las
    convulsiones, llamados anticonvulsivos, pueden
    reducir el número de crisis futuras

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  • La epilepsia que no mejora después de haber
    ensayado dos o tres fármacos anticonvulsivos se
    denomina "epilepsia resistente al tratamiento".
  • Los cambios en los tratamientos médicos o en el
    estilo de vida pueden aumentar el riesgo de una
    convulsión en una persona con epilepsia. Hable
    con su médico acerca de
  • Los nuevos medicamentos, vitaminas o suplementos
    recetados
  • El estrés emocional
  • Enfermedad, sobre todo infección
  • Falta de sueño
  • Embarazo
  • Saltarse dosis de medicamentos para la epilepsia
  • Consumo de alcohol u otras drogas psicoactivas

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(No Transcript)
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  • Las convulsiones generalmente involucran rigidez
    muscular, seguida por contracciones
    musculares violentas ypérdida de la lucidez
    mental (conciencia). Otros síntomas que ocurren
    durante la convulsión pueden abarcar
  • Morderse el carrillo o la lengua.
  • Dientes o mandíbula apretados.
  • Pérdida de control de esfínteres (incontinencia).
  • Paro respiratorio o dificultad respiratoria.
  • Coloración azulada de la piel.
  • Después de la convulsión, la persona puede
    presentar
  • Respiración normal.
  • Somnolencia que dura una hora o más.
  • Pérdida de la memoria (amnesia) frente a sucesos
    cercanos al episodio de la convulsión.
  • Dolor de cabeza.
  • Somnolencia.
  • Confusión.
  • Debilidad de un lado del cuerpo durante unos
    minutos hasta unas cuantas horas después de la
    convulsión (denominada parálisis de Todd).
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