Propuesta Estatuto Estudiantil

1

• Propuesta Estatuto Estudiantil
• BORRADOR

2
MESA 1

• PREÁMBULO, PRINCIPIOS, DERECHOS Y DEBERES

3
PRINCIPIOS

• a) Autonomía universitaria con ética y
  responsabilidad
• b) Participación. (ó construcción democrática)
• c) Libertad de cátedra.
• d) Libertad de Estudiar o Aprendizaje.
• e) Libertad de investigación.
• f) Formación Integral.
• g) Desarrollo Humano.
• h) Excelencia académica y espíritu crítico.
• i) Equidad e Igualdad.
• j) Defensa de la Universidad Pública.
• k) Reciprocidad.

4
OBJETO

• EL estatuto estudiantil se enmarca en postulados
  democráticos, partiendo en entender la educación
  como un derecho. El presente Estatuto contempla y
  regula las relaciones entre academia, estudiantes
  e institución, regula las condiciones de ingreso,
  deberes y derechos Estudiantiles y situaciones
  académicas, sistemas de evaluación, situaciones y
  régimen disciplinario, participación y
  organización estudiantil, bienestar e incentivos.

5
DERECHOS

• a) Contar con igualdad de oportunidades y no ser
  discriminados por razones de género, orientación
  sexual, etnia, religión, edad, situación
  económica, opinión política o filosófica.
• b) Expresar, discutir y examinar las teorías, las
  ideas o los conocimientos, conceptos y opiniones,
  dentro del respeto mutuo a la opinión ajena y a
  la cátedra libre, sin sufrir retaliaciones ni
  académicas ni políticas.
• c) Ejercer los derechos de organización,
  participación, expresión y movilización con fines
  propios a la actividad estudiantil dentro del
  espíritu expresado en los principios generales de
  la Universidad y contemplados en su estatuto
  general.

6
DERECHOS

• d) Utilizar responsablemente los recursos y
  servicios ofrecidos por la Universidad, de
  conformidad con los reglamentos.
• e) Recibir formación de calidad académica y
  pedagógica y disponer de los mejores recursos
  posibles para su formación integral.
• f) Recibir apoyo institucional para la
  realización de las diferentes actividades
  académicas culturales y deportivas encaminadas a
  la formación integral del estudiante

7
DERECHOS

• g) Ser asistido, aconsejado y escuchado por
  instancias oficiales de la universidad, en
  relación con asuntos propios de su actividad
  académica y estudiantil y de su vinculación con
  la institución.
• h) Participar e incidir de manera autónoma en la
  organización, orientación y dirección de la
  Universidad a través de los mecanismos por ella
  establecidos.
• i) Elegir y ser elegido a los cargos de
  representación estudiantil.

8
DERECHOS

• j) Participar en los programas de Bienestar
  Universitario que la Universidad ofrece, de
  conformidad con sus estatutos y reglamentaciones.
• k) Obtener respuesta oportuna al presentar
  solicitudes, propuestas o reclamos respetuosos
  ante las directivas académicas y administrativas
  de la Universidad.
• l) Ser escuchado y atendido en descargos e
  interponer los recursos de reposición y apelación
  en caso de proceso disciplinario y/o académico,
  de acuerdo con el presente reglamento, teniendo
  las garantías derivadas del debido proceso.

9
DERECHOS

• m) Ser informado eficaz, veraz y oportunamente
  sobre las decisiones que adopten las diferentes
  instancias de la Universidad.
• n) Recibir de los profesores en la primera semana
  de clase, el programa básico propuesto para las
  asignaturas que cursa.
• o) Participar en los procesos de evaluación
  académica de los docentes y de las políticas
  institucionales.

10
DERECHOS

• p) Participar en el desarrollo de convenios entre
  la universidad y otras instituciones, en
  proyectos de investigación y extensión
  institucional.
• q) Representar a la Universidad en eventos
  académicos, científicos, culturales y deportivos.
• r) Recibir la certificación de actividades
  académicas o extra académicas de forma gratuita,
  y
• s) Los que se deriven de la Constitución
  Política, las leyes y normas de la Universidad.

11
DEBERES

• a) Conocer y cumplir la Constitución política,
  las leyes, los estatutos y reglamentos de la
  Universidad.
• b) Respetar y reconocer sin discriminación alguna
  a la Universidad, a todos los miembros de la
  comunidad universitaria y a quienes concurren a
  ella.
• c) Respetar las opiniones y los puntos de vista
  de los demás y permitir su libre expresión.

12
DEBERES

• d) Actuar con sentido de solidaridad como
  fundamento de la pertenencia y la identidad con
  la comunidad universitaria.
• e) Preservar, cuidar y mantener en buen estado
  las instalaciones, materiales de enseñanzas,
  biblioteca, enseres y equipos de la Universidad.
• f) Defender y respetar los derechos humanos.

13
DEBERES

• g) Propender por la excelencia académica.
• h) Participar responsablemente en el proceso de
  evaluación docente, y de auto evaluación
  institucional, de conformidad con los estatutos y
  mecanismos establecidos para tal efecto.

14
DEBERES

• i) Contribuir a preservar e incrementar el
  patrimonio cultural, histórico, artístico,
  arquitectónico, urbanístico y ecológico de la
  Universidad.
• j) Cumplir estos deberes tanto en los campus como
  en los sitios de prácticas, las salidas de campo
  y en los demás escenarios en los que actúe como
  estudiante de la Universidad.

15
MESA 2

• Del Proceso de Formación

16
La calidad de estudiante

• Para garantizar la igualdad de oportunidades en
  el acceso a la Universidad, el costo del
  formulario de inscripción no excederá para los
  estratos 1, 2, 3, un valor equivalente al 2 del
  salario mínimo mensual legal vigente, para el
  estrato 4, el 5, para los estratos 5 y 6 el 10
  del s.m.l.m.v.

17
De la admisión.

• para el estudiante que necesite fundamentación o
  apoyo adicional no tendrán costos adicionales en
  la matricula.

18
DE LA INSCRIPCIÓN

• Un estudiante o admitido a un programa de
  posgrado deberá inscribir una asignatura como
  mínimo en cada período académico
• Un estudiante o admitido a un programa de
  pregrado deberá inscribir tres (3) asignaturas
  como mínimo en cada período académico.

19
DE LAS CANCELACIONES

• El estudiante podrá contar con las 3 primeras
  semanas para cancelar asignaturas ante su
  Director Curricular. A partir de la cuarta semana
  el estudiante deberá realizar una solicitud ante
  el Consejo de Facultad.

20
DE LA MATRÍCULA

• Como resultado del proceso de matrícula se
  establece la vigencia del carné estudiantil
  mientras conserva la calidad de estudiante.

21
DE LA RESERVA DE CUPO

• El estudiante podrá solicitar ante el consejo de
  facultad reservas de cupo adicional por motivos
  de fuerza mayor.

22
DE LA PROGRAMACIÓN Y LA ASISTENCIA

• En ningún caso el porcentaje de asistencia mínimo
  exigido será menor al 20

23
DE LAS EVALUACIONES Y LAS CALIFICACIONES

• Habilitación Contarán con tiempo suficiente para
  preparación y no se limitarán únicamente a un
  examen.
• Las validaciones también podrán ser en cualquier
  momento del periodo académico.

24
DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

• Promedio Aritmético Simple

25
DE LA PÉRDIDA DE LA CALIDAD DE ESTUDIANTE

• Culminar exitosamente los planes de estudio.
• Cuando no cumpla con los requisitos exigidos para
  el reintegro automático.
• Presentar un bajo rendimiento académico entendido
  como.
• Límite de permanencia ?
• Por sanciones disciplinarias.

26
REINGRESOS

• El estudiante que pierda calidad de estudiante
  podrá solicitar reingreso para continuar con sus
  estudios.

27

• DE LA DOBLE TITULACIÓN
• DEL GRADO

28
MESA 3

• CONVIVENCIA Y CONFIANZA
• PEDAGOGIA UNIVERSITARIA Y APROPIACIÓN DE LO
  PÚBLICO

29
convivencia y confianza

• medidas preventivas, represivas y castigadoras
  que atentan contra la integridad física y
  psicológica del estudiante.
• Mecanismos de señalamiento
• CNR, RECHAZA ESTA PROPUESTA

30
ANTECEDENTES

• IMPOSICIONES
• ESTRECHEZ DE LA DEMOCRACIA UNIVERSITARIA
• DEFENSA DE LA UNIVERSIDAD

31
PROPUESTA

• PRINCIPIOS
• PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
• APROPIACIÓN DE LO PÚBLICO

32
PEDAGOGIA UNIVERSITARIA

• Entiéndase la pedagogía como el proceso
  fundamental en la vida universitaria.
• El proceso de construcción de las relaciones
  entre docentes, estudiantes, y trabajadores-admini
  strativos. Por lo tanto implica una necesidad de
  desarrollarse horizontalidad como alternativa a
  la jerarquía tradicional en la relación sujeto de
  conocimiento y objeto de conocimiento donde la
  primera hace referencia al docente y la segunda
  al estudiante. Por lo tanto ello implica que el
  nuevo paradigma sea un trato horizontal donde
  cada uno de los saberes se relativicen,
  reconociendo cada uno de ellos como importantes,
  en la construcción de conocimiento.

33
PEDAGOGIA UNIVERSITARIA

• Entiéndase por pedagogía universitaria, como el
  proceso fundamental en la construcción de
  ciudadanía, de ética y de conocimiento.

34
APROPIACIÓN DE LO PÚBLICO

• DIVERSIDAD
• RESPETO
• DEMOCRACIA
• PARTICIPACIÓN

35
AUTOREGULACIÓNCONCIENCIA SOCIAL UNIVERSITARIA
36
INSTANCIAS

• CONSEJOS DE FACULTAD
• COMITES ASESORES DE BIENESTAR

37
LA CONFIANZA NO SE DECRETA SINO SE CONSTRUYE POR
MEDIO DE LA INTERACCIÓN SOCIAL
38
MESA DE TRABAJO 4

• DE LAS ORGANIZACIONES
• Y
• LA REPRESENTACIÒN ESTUDIANTIL

39
Acuerdo 101 de 1977

• http//www.unal.edu.co/estatutos/eestud/Epre9dsg.h
  tml

40
ARTICULO 86

• Las organizaciones estudiantiles se definen como
  el conjunto de expresiones que convocan, a través
  de referentes colectivos de distinto orden, al
  estamento estudiantil para que éste asuma en
  forma autónoma y responsable su participación,
  incidencia y pertenencia en la vida universitaria
  y en su devenir.
• Una forma de la participación estudiantil se
  expresará a través de la representación
  estudiantil en los distintos niveles de los
  cuerpos colegiados de la Universidad sin que ello
  signifique que suplanten las expresiones
  individuales de los estudiantes, las cuales
  tendrán también reconocimiento y apoyo
  institucional.
• Parágrafo 1 La Asamblea Estudiantil será la
  máxima instancia de decisión, donde converja el
  estamento estudiantil.

41
ARTICULO 87 Comités de Representantes
Estudiantiles

• Los representantes estudiantiles podrán
  constituir Comités Estudiantiles y consejos
  estudiantiles en los niveles nacional, de sede y
  de facultad, de acuerdo a lo establecido en el
  Estatuto General de la Universidad.
• Estos Comités y consejos tendrán como objetivos
• 1. Fortalecer la representación estudiantil
• 2. Estructurar y mantener una organización
  estudiantil que le permita participar en la toma
  de decisiones al interior de la Universidad.
• 3. Mantener y crear espacios de discusión que
  faciliten el proceso democrático dentro de la
  Universidad. Propuesta de Estatuto Estudiantil
  página 21
• 4. Establecer canales de comunicación con las
  diferentes instancias Universitarias que le
  permitan plantear alternativas y soluciones a los
  problemas de la comunidad.
• 5. Promover el debate y la construcción de
  Universidad desde el estamento estudiantil.
• 6. Promover la interacción entre los estudiantes
  creando vínculos y fortaleciendo los existentes.

42
ARTICULO 87

• PARÁGRAFO 1. En los Comités de representantes
  estudiantiles podrán conformarse mesas de trabajo
  para tratar temas de carácter Académico,
  Cultural, Deportivo, económico, presupuestal,
  Político, Derechos humanos, entre otros.
• PARÁGRAFO 2. son reconocidos como
  representantes estudiantiles a nivel de la
  universidad en los diferentes cuerpos
  colegiados, los siguientes
• CSU - Académico
• Bienestar nacional - Sedes
• - Bienestar de sede - Facultad
• - Comité asesor de carrera ó de
  programas curriculares
• - Bienestar de facultad ó de carrera
• - (Otros)
• En que documento se reglamentan las diferentes
  representaciones estudiantiles ??
• Solicitamos el reconocimiento de las diferentes
  representaciones
• EN ESTE DOCUMENTO o entonces en cual va ?

43
ARTÍCULO 88.

• Representantes Estudiantiles. Cualquier
  estudiante podrá ser representante estudiantil de
  acuerdo a los parámetros establecidos en el
  Estatuto General y a los requisitos propios de
  este Estatuto. El objetivo de esta representación
  es constituir propuestas estudiantiles que
  propendan por mejorar aspectos propios del
  estudiantado y de la Universidad en general.
• PARÁGRAFO Los estudiantes pueden ser elegidos
  independientemente del semestre en que se
  encuentren y de su hoja de vida, la calidad en la
  formación del mismo es reponsabilidad de quienes
  lo eligen.

44
ARTÍCULO 89. Deberes y derechos de los
Representantes Estudiantiles.

• El Representante Estudiantil o su suplente deberá
  cumplir con los deberes y gozar de los derechos
  señalados en la reglamentación expedida por la
  Universidad y además con
• Deberes
• - Representar los intereses colectivos de los
  estudiantes
• - Asistir a las reuniones del cuerpo colegiado en
  la que ha sido designado
• - Atender e informar a los estudiantes en forma
  periódica y oportunamente
• - Participar con voz y voto, en los escenarios de
  decisión y orientación universitaria
• - Participar en los escenarios de consulta y
  asesoría en los que se exija la calidad de
  representante estudiantil
• - Asistir a las reuniones convocadas por los
  estudiantes a quienes representan o a aquellas
  que convoquen diferentes instancias de la
  comunidad universitaria y se consideren
  importantes para los intereses estudiantiles.
• - Desarrollar la representación para los fines
  previstos.
• - Asumir con responsabilidad y ética, los deberes
  que se deriven de la representación estudiantil

45
ARTÍCULO 89. Deberes y derechos de los
Representantes Estudiantiles.

• Derechos
• - Garantías para asistir a las reuniones del
  cuerpo colegiado en la que ha sido designado
• - Derecho Participar con voz y voto, en los
  escenarios de decisión y orientación
  universitaria
• - Participar en los escenarios de consulta,
  asesorÍa y decisión frente a las problemáticas
  que se presenten en la Universidad o dependencia
  a la cual pertenezca
• - A que se garanticen las herramientas logísticas
  y operativas que faciliten la labor y aseguren la
  gestión del Representante Estudiantil

46
ARTÍCULO 90. REVOCATORIA DE LA
REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL

• La representación estudiantil podrá ser revocada
  por el incumplimiento de los deberes señalados en
  el artículo anterior.
• La revocatoria se hará mediante el mismo
  mecanismo con el cual fue elegido el
  representante.

47
ARTÍCULO 91

• La Universidad Nacional de Colombia apoyará,
  facilitará e incentivará el ejercicio de la
  representación estudiantil en los distintos
  cuerpos colegiados de la Universidad.
• Garantizando de forma pertinente el acceso a
  los diferentes medios de comunicación de la
  Universidad.

48
DE LOS INCENTIVOS
49
ARTÍCULO 92.

• La Universidad Nacional de Colombia reconoce la
  heterogeneidad académica, social y económica de
  sus estudiantes y en tal sentido, incentiva los
  logros obtenidos por ellos en actividades
  académicas, deportivas, culturales y de
  cooperación en la vida universitaria o nacional.
  La finalidad de estos incentivos y apoyos es
  promover las buenas prácticas, reconocer méritos
  y contribuir en la retención de estudiantes con
  vulnerabilidades, para su normal continuación de
  sus estudios.

50
ARTÍCULO 93.

• En virtud de estos incentivos se ha dispuesto el
  otorgamiento de
• Distinciones Consisten en un reconocimiento que
  se hace en la hoja académica del estudiante o en
  el Acta o Diploma de Grado.
• Beca Es un apoyo económico brindado a un
  estudiante destacado académicamente con el objeto
  de continuar sus estudios en pregrado o posgrado.
• Retribución económica podrá ser mediante
  exención del pago de derechos académicos para
  posgrado o de matrícula para pregrado o mediante
  retribución económica por la vinculación en
  actividades de docencia, de extensión y de
  investigación.

51
ARTÍCULO 94.

• En la actividad académica se incentiva el buen
  rendimiento académico, procesos o resultados de
  investigación, procesos o resultados en
  extensión, excelentes resultados en exámenes de
  educación superior y concursos académicos o
  similares.
• Grado de Honor. Será otorgado por el Consejo de
  Sede. El Grado de Honor se adjudicará por cada
  una de las ceremonias de grado al mejor
  estudiante de cada carrera que hubiere obtenido
  el más alto promedio y terminado los estudios de
  pregrado en la Universidad sin haber habilitado,
  repetido, ni validado, salvo por suficiencia,
  ninguna asignatura. Esto significa que aquel
  estudiante que perdió una asignatura electiva o
  de contexto no será merecedor al Grado de Honor.
• PARÁGRAFO En caso de empate se adjudicará el
  Grado de Honor y la respectiva beca a los
  estudiantes que lo presenten.

52
ARTÍCULO 95. Matrícula de Honor de
Pregrado.

• En cada período académico, se otorgará la
  distinción Matrícula de Honor de pregrado a los
  dos estudiantes que obtengan el mejor promedio
  aritmético simple en cada programa curricular de
  pregrado. Dicho reconocimiento consiste en la
  distinción que se registra en la historia
  académica del estudiante y la exención de pago de
  la matrícula para el siguiente periodo académico.
• PARÁGRAFO 1 En caso de empate se otorgará más de
  una Matrícula de Honor de pregrado.
• PARÁGRAFO 2 Si el estudiante que obtiene la
  Matrícula de Honor de pregrado cursó el último
  semestre, se dará el valor correspondiente a la
  matrícula.

53
ARTÍCULO 96. Estudiante tutor.

• Es aquel que por su buen rendimiento académico y
  por su disposición a colaborar, apoya y guía el
  trayecto académico de otros estudiantes que así
  lo requieran. Incluye una retribución económica
  por parte de la Universidad.
• Podrán participar en las convocatorias para
  estudiantes monitores, según reglamentación que
  establezca la Universidad para tal fin, los
  estudiantes que demuestren las habilidades
  pedagógicas y de conocimiento necesarias y
  suficientes para ejercer dicho programa.
• PARAGRAFO 1 Tendrá prelación el estudiante que
  sea miembro de un grupo estudiantil relacionado
  con el área de conocimiento o que por su
  situación socioeconómica lo requiera.
• PARAGRAFO 2. Para la reglamentación que
  establezca la universidad, deben existir
  mecanismos que evalúen las aptitudes pedagógicas
  y de conocimiento de los aspirantes que serán
  definidas por quien expida la convocatoria.
• PARAGRAFO 3. Debe existir un recurso de apelación
  en caso de no haber conformidad con la selección
  del monitor. Este recurso será presentado ante el
  consejo de facultad.

54
ARTÍCULO 97. Estudiante Monitor.

• Es aquel que apoya el desarrollo de actividades
  de docencia, investigación o extensión. Se otorga
  a los estudiantes de pregrado y de posgrado que
  obtengan rendimiento académico destacado e
  incluye una retribución económica por parte de la
  Universidad.
• Podrán participar en las convocatorias para
  estudiantes monitores, según reglamentación que
  establezca la Universidad para tal fin, los
  estudiantes que demuestren las habilidades
  pedagógicas y de conocimiento necesarias y
  suficientes para ejercer dicho programa.
• PARAGRAFO 1 Tendrá prelación los estudiantes
  que sean miembros de grupos estudiantiles
  relacionados con el área de conocimiento o que
  por su situación socioeconómica lo requiera.
• PARAGRAFO 2 Para la reglamentación que
  establezca la universidad, deben existir
  mecanismos que evalúen las aptitudes pedagógicas
  y de conocimiento de los aspirantes que serán
  definidas por quien expida la convocatoria.
• PARAGRAFO 3 Debe existir un recurso de apelación
  en caso de no haber conformidad con la selección
  del monitor. Este recurso será presentado ante el
  consejo de facultad.

55
ARTÍCULO 98. Exención de pago en Pregrado.

• En cada período académico, se otorgará exención
  en el pago de la matrícula a veinte (20)
  estudiantes de cada programa curricular de
  pregrado. Los favorecidos sólo pagarán los
  derechos diferentes al de la matrícula para el
  periodo académico siguiente.
• PARÁGRAFO Se escoge a los estudiantes (2) con el
  mejor rendimiento académico de cada semestre,
  medido desde el promedio aritmético simple.

56
ARTÍCULO 99.

• Los estudiantes de pregrado de la Universidad
  Nacional que al graduarse pertenezcan al diez por
  ciento (10) de los mejores de su programa
  curricular, tendrán derecho a la admisión
  automática a un programa afín de posgrado en la
  Universidad Nacional de Colombia.
• A. 22 propuesta de reforma Vs. A. 99 propuesta
  de estatuto 5 Vs. 10
• Desde el CNRE, Consideramos que lo ideal sea el
  10 de los estudiantes egresado de la Universidad
  Nacional y el 5 de otras universidades.
• DUDAS

57
ARTÍCULO 100. Distinción Meritoria en
Posgrado.

• El Consejo de cada Facultad puede otorgar la
  distinción de MERITORIA a los trabajos finales de
  las especialidades y a las tesis de Maestría o
  doctorado que hayan sido propuestos unánimemente
  por los jurados. Dicha distinción se registra en
  el Acta de Grado del estudiante.

58
ARTÍCULO 101. Distinción Laureada en
Posgrado.

• El Consejo Académico puede otorgar la distinción
  de LAUREADA a las tesis de maestría o doctorado
  que hayan sido propuestas por el Consejo de la
  Facultad para tal fin.
• PARÁGRAFO Los Consejos de Facultad reglamentarán
  los criterios para el otorgamiento de las
  distinciones meritorias y para la propuesta de
  menciones laureadas.

59
ARTÍCULO 102. Becas de postgrado.

• Quien obtenga la distinción Grado de Honor de
  pregrado se hará merecedor de la beca para
  estudiar un programa de postgrado en la
  Universidad Nacional y su admisión será
  automática. La Beca de Postgrado comprenderá
• Exención del pago de los derechos académicos
• Asignación mensual por el tiempo de duración que
  establezca el plan de estudios del programa.
• PARÁGRAFO 1 Quien se haga merecedor a la Beca de
  Postgrado deberá hacer uso de ésta durante el año
  siguiente a la culminación de sus estudios de
  pregrado y no tendrá derecho a beneficios
  adicionales otorgados por la Universidad para
  cursar estudios de postgrado.
• PARÁGRAFO 2 El Consejo Académico reglamentará el
  proceso y procedimiento sobre las becas de
  postgrado de que trata este artículo y
  establecerá el monto de la asignación mensual.

60
ARTÍCULO 103. Beneficios para cursar
estudios de Posgrados.

• Los estudiantes de la Universidad que al
  finalizar sus estudios de pregrado dispongan de
  créditos para inscripción podrán utilizarlos como
  sigue Durante todos los períodos académicos que
  contemple el plan de estudios de posgrado, tendrá
  exención en el pago de los derechos académicos,
  equivalente a un (1) punto por cada crédito.

61
ARTÍCULO 104. Exención de pago en Posgrado.

• En cada período académico los Consejos de
  Facultad podrán otorgar exenciones totales o
  parciales del pago de derechos académicos a los
  estudiantes con méritos académicos excepcionales.

62
ARTÍCULO 105.

• Sólo se podrá optar por uno de los beneficios
  para cursar estudios de posgrado al semestre, de
  los que tratan los artículos anteriores.
• PARAGRAFO Éste beneficio será elegido
  directamente por el estudiante

63
ARTÍCULO 106.

• La Universidad podrá reglamentar y otorgar otros
  incentivos para estudiantes tanto de pregrado
  como de posgrado.
• AMBIGUO !!!!
• Por ejemplo, se pueden otorgar becas para el
  estudiante .
• De mejor convivencia
• que más defienda la universidad pública
• CABE TODO.
• El CNRE Sugiere especificar actividades
  meritorias a incentivos.

64
ARTÍCULO 107. Incentivos a la
Investigación.

• La Vicerrectoría de Investigación conformará un
  Comité Nacional para estimular la participación
  de estudiantes en actividades de investigación.
  Éste comité contara con un representante
  estudiantil.
• Tales incentivos pueden ser entre otros
• - Publicación del trabajo
• - Reconocimiento público
• - Diplomas y certificados.
• - Apoyo económico
• Los criterios de adjudicación y el procedimiento
  a seguir serán reglamentados por la Vicerrectoría
  de investigación.

65
ARTÍCULO 108. Incentivos a la
Extensión.

• La Universidad estimulará aquellas actividades
  que generan vínculos entre la Universidad y la
  sociedad. Dichos vínculos pueden impactar
  escenarios estatales, regionales, locales,
  empresariales o sociales.
• La Dirección Nacional de Extensión conformará
  anualmente un Comité encargado de seleccionar los
  mejores trabajos de extensión que se hayan
  efectuado en las diferentes sedes de la
  Universidad. Los criterios de selección y el
  procedimiento para la adjudicación serán
  reglamentados por la Vicerrectoría Académica.
  Dicho comité debe contar con un representante
  estudiantil.
• PARÁGRAFO Los incentivos podrán ser entre otros
• - Publicación del trabajo
• - Reconocimiento público
• - Diplomas y certificados.
• - Apoyo económico para darle continuidad y
  fortalecer la gestión.

66
ARTÍCULO 109. Incentivos a Resultados en
Pruebas Académicas (Nacionales)

• La Universidad otorga de acuerdo con la
  reglamentación que se expida para tal efecto,
  incentivos a los estudiantes que se destaquen en
  pruebas académicas reconocidas. (nacionales.)

67
ARTÍCULO 110. Incentivos a la Actividad
Deportiva.

• Se otorgarán incentivos a aquellos estudiantes
  que se destaquen en eventos deportivos que
  cuenten con el aval de las instancias
  universitarias correspondientes.

68
ARTÍCULO 111.

• Se otorgará exención parcial o total del valor de
  la matrícula o condonación del préstamo beca,
  según la reglamentación que para este efecto
  expida la Dirección Nacional de Bienestar.
• Sujeto a la discusión de las políticas generales
  de bienestar universitario

69
ARTÍCULO 112. Incentivos a la Actividad
Cultural.

• Se reconocerán incentivos a los estudiantes que
  se distingan en actividades culturales, (por su
  espíritu de cooperación) en la vida universitaria
  o nacional, a través de proyectos y actividades
  destacadas en certámenes culturales y/o
  artísticos, zonales, regionales, nacionales o
  internacionales en los cuales representen la
  institución.

70
ARTÍCULO 113. Incentivos al Espíritu de
Cooperación en el desarrollo de la vida
universitaria.

• Se entiende por cooperación con la vida
  universitaria los proyectos, iniciativas o
  actividades desarrolladas por estudiantes que
  contribuyan a fomentar la conciencia social, la
  ética ciudadana, el compromiso con la comunidad
  universitaria y con el país.
• Antecedentes Explicación

71
ARTÍCULO 114.

• Se otorga exención parcial o total del valor de
  la matrícula o condonación del préstamo beca a
  los incentivos relacionados en este Capítulo,
  según la reglamentación que para este efecto
  expida la Dirección Nacional de Bienestar
• Sujeto a la discusión de las políticas generales
  de bienestar universitario

72
ARTÍCULO 115. Incentivos a la
Representación Estudiantil.

• La Universidad reconocerá incentivos a los
  Representantes Estudiantiles en los Consejos de
  Facultad, Consejo de Sede, Consejo Académico y
  Consejo Superior Universitario equivalentes a la
  exención total del pago de derechos académicos
  para estudiantes de posgrado y del pago de
  matrícula para estudiantes de pregrado.
• En chinauta se dijo
• Consideramos que dar incentivos económicos a los
  representantes deforma la motivación de asumir
  ese papel por vocación y sentido de pertenencia.

73
ARTÍCULO 115. Incentivos a la
Representación Estudiantil.

• Consideración de la comisión de estatuto
  estudiantil del CRES-Bogotà
• Se habla de Incentivos a la representación
  estudiantil, equivalentes a la exención total
  del pago de matrícula. Consideramos firmemente,
  que ni el carácter ni el obrar del representante
  estudiantil requiere de un incentivo de esta
  naturaleza. El representante tiene un deber
  colectivo frente a su trabajo en pos de la
  construcción de universidad, y si se supedita su
  obrar a esta figura de condonación, de seguro
  se perderá el compromiso propio a su convicción
  que creemos, debe tener, por esto rechazamos la
  figura de incentivo a la representación en ese
  sentido. Sin embargo creemos que para el
  ejercicio propio de la representación son
  necesarias una serie de garantías y herramientas
  para el buen desempeño de dicho deber, como por
  ejemplo la obtención de espacios y tiempos para
  el desempeño de la representación, las
  facilidades para la comunicación y difusión al
  estudiantado.

74
ARTÍCULO 115. Incentivos a la
Representación Estudiantil.

• La Universidad reconocerá incentivos a los
  Representantes Estudiantiles. Ofrecerá garantías
  y herramientas para el buen desempeño de su
  deber, entre las que se encuentran la obtención
  de espacios y tiempos para el desempeño de la
  representación, las facilidades para la
  comunicación y difusión al estudiantado de las
  discusiones desarrolladas.

75
ARTÍCULO 116.

• Todos los incentivos se registrarán en la
  Historia Académica del estudiante exceptuando lo
  relacionado con el artículo 115.

76
ARTÍCULO 117. Régimen de transición.

• El presente Estatuto rige para todos los
  estudiantes que ingresen a la Universidad a
  partir de la fecha de su entrada en vigencia.
• PARÁGRAFO El Consejo Académico reglamentará el
  proceso de aplicación del presente Estatuto para
  los estudiantes regidos bajo la anterior
  normativa.
• Discusión en plenaria

77
ARTÍCULO 118.

• Derogar el Acuerdo 101 de 1977 del Consejo
  Superior Universitario y las disposiciones que le
  sean contrarias.

78

• Teniendo en cuenta todas las problemáticas que
  presenta este documento, consideramos que debemos
  trabajar en los complementos al acuerdo 101 de
  1977 sobre el estatuto estudiantil, el cual, es
  inconfundiblemente mejor que el que se plantea
  actualmente. Obviamente tiene algunas faltas en
  las cuales podemos trabajar pero es mejor y mas
  completo que la propuesta actual.

79

• COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE.
• Cuando sea aprobado por la comunidad
  universitaria

80
SOMOS UN SOMOS UN GRITO DE LIBERTAD!