Salud Mental promoci

1
Salud Mental promoción de la salud redes
sociales

• Aurora Sanchez Monge
• Psicóloga
• Escuela de Salud Pública

2
Definición del Campo de la Salud Pública

• La ciencia y el arte de prevenir la enfermedad y
  la discapacidad prolongado la vida y promoviendo
  la salud física y mental y la eficiencia mediante
  esfuerzos comunitarios organizados en pro de la
  sanidad del medio ambiente, el control de
  enfermedades infecciosas y no infecciosas y las
  lesiones la educación del individuo en
  principios de higiene personal la organización
  de servicios para un diagnóstico y tratamiento de
  las enfermedades así como para la rehabilitación,
  y el desarrollo de una maquinaria social que le
  permita a cada individuo de la comunidad un nivel
  de vida adecuado para el mantenimiento de la
  salud.
• Terris 1997

3
EL modelo multinivel de determinantes de la salud
La población y sus necesidades de salud
Adaptado de Dahlgren Whitehead, 1991 en MOPECE
2001
4
Definición de salud (Congreso de Médicos y
Biólogos catalanes, 1977)

• Salud es aquella forma de vivir autónoma,
• solidaria y profundamente alegre

5
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD
Complementa el enfoque biologista e individual
de la medicina. Plantea un enfoque integral
del individuo y su grupo familiar y su relación
con la comunidad.
Fortalece las habilidades y capacidades para
fomentar el control del individuo sobre
conductas orientadas al control de la salud y
las elección de los estilos de vida saludable.
Además complementa las acciones de los equipos
de salud en la convocatoria de los redes
sociales para el control de los determinantes de
la salud.
6
La promoción de la salud

• Cuenta con actores, escenarios, temas, métodos y
  riesgos distintos de los considerados
  tradicionalmente como propios del campo de la
  salud, saca el tema de la salud de la discusión
  suscitada únicamente al interior del sector,
  convirtiéndola en un problema a la vez de toda la
  sociedad, de cada uno de los individuos y de las
  diferentes organizaciones e instituciones
  sociales (familia, comunidad, trabajo, escuela,
  etc.), en el marco de una nueva ética, respecto
  al acceso a mejores condiciones de salud para
  toda la población, centrada en la equidad.
•  
• La promoción de la salud tiene que ver con la
  vida y con el bienestar humano en general. Las
  preocupaciones de la Promoción de la Salud se
  refieren a la búsqueda de una mejor calidad de
  vida, del incremento de los niveles de bienestar
  (teniendo en cuenta que el concepto tiene
  diferentes significados en los diversos contextos
  culturales) y de la realización efectiva de las
  condiciones ambientales, personales y sociales
  que hacen posible la salud (4).
•  
• La promoción reconoce la existencia de una
  dimensión cultural de la salud, así como la
  existencia de diversas formas de ver la salud y
  el bienestar en el marco de las diferentes
  culturas, abogando por una transformación
  cultural favorable a la salud y el bienestar de
  los grupos humanos, entendiendo que esta
  transformación no es homogénea, sino que responde
  a las necesidades, saberes y prioridades de los
  diferentes grupos humanos.
•  
• La promoción de la salud opera sobre las
  personas, las comunidades y sus instituciones.
  Además, por su trascendente relación con todos
  los factores de la vida social y comunitaria, la
  promoción y el fomento de la salud son
  expresiones del desarrollo cultural

7
Interesa destacar

• La importancia
• de las redes sociales en el fomento y cuidado de
  la
• salud mental, de modo que sean tomadas en cuenta
  a la
• hora de elaborar modelos de intervención
  comunitaria
• para incorporarlos en estrategias de abordaje de
  la salud
• pública tales como la promoción de la salud y la
  prevención
• de la enfermedad.

8
Indicadores de la salud mental

• En salud mental se busca que
• el sujeto logre recomponerse, con sus recursos
  internos y
• los de su colectivo, de tal forma que pueda
  cambiar todos
• aquellos componentes neurotizantes por
  alternativas de
• vida que representen la forma en que en realidad
  quieren vivir

9
intervenir la salud mental desde las redes
sociales

• .
• Señalar que en las intervenciones que se
  realizan desde la prevención y promoción de son
  dispositivos deben ser visualizados para
  fortalecerse ante el modelo clínico dominante
• Entonces propone
• la participación de las comunidades que
  representa
• una vía mediante la cual puede concretarse
  dicha
• meta.

10
Dado que, desde el sistema de salud se
plantean intervencionesen donde se ha
clasificado

• a las personas
• a los grupos sociales
• las comunidades,
• ignorando las construcciones que ellas han
  realizado y forzando su inclusión en marcos de
  referencia erigidos desde otra cultura

11
La salud mental como un concepto dinámico.

• Es decir el malestar o bienestar sufre
  modificaciones según
• los cambios culturales (Eidelsztein13).

12
La salud Mental desde la promoción

• No siempre se trabaja desde la perspectiva del
  problema.
• Sino también desde el deseo o necesidad de los
  sujetos.
• Desde sus determinantes
• La red permite que la gente se ayude
  mutuamente echando mano a sus propios recursos.
• Los grupos sociales no pueden depender solamente
• de la ayuda profesional, puesto que la
  retroalimentación
• permite un mejor manejo de las situaciones
• estresantes, una potencialización de los recursos
  y el
• aprendizaje al compartir tareas.

13
Según OMS

• La salud mental no es sólo la ausencia de
  trastornos mentales. Se define como un estado de
  bienestar en el cual el individuo es consciente
  de sus propias capacidades, puede afrontar las
  tensiones normales de la vida, puede trabajar de
  forma productiva y fructífera y es capaz de hacer
  una contribución a su comunidad.

14
RESPUESTA DE LA INSTITUCIONES

• Las respuestas del estado en relación a la salud
  mental, están centradas fundamentalmente, no a
  la prevencion primaria o promoción sino
• sino más bien a la medicalización.
• la Salud Pública debería plantear una respuesta
  en prevención de la enfermedad
• y en la promoción

15
Cual es la respuesta

• El Sistema de Salud , a través de determinadas
  estrategias dirige sus acciones a través de sus
  diferentes instituciones.
• Pero esta respuesta esta lejos esta de generar
  un dispositivo que les permita a los sujetos de
  la intervención tramitar su malestar.

16
Los marcos teóricos que manejamos para
comprenderel comportamiento de las personas se
amplían Icluyen

• El individuo, las relaciones que este establece
  con otros.
• las interacciones,
• el contexto familiar más próximo, la familia
  extensa.
• También se desarrollan modelos teóricos que
  permitieron incluir esta
• Conceptualización a unidades sociales más
  amplias
• dentro de estosmodelos, se incluye la
  consideración de las redes
• sociales.
• (Aron 1)

17
La red social es

• un grupo de personas,
• miembros de una familia,
• vecinos, amigos y otras personas
• capaces de aportar una ayuda y un apoyo, tan
  reales
• como duraderos a un individuo o una familia
  (Chadi, 27).

18
Red primaria

• La red primaria
• es la suma de todas las relaciones que un
  individuo
• percibe como significativas o define como
  diferenciadas
• de la masa anónima de la sociedad.

19
Redes secundarias

• estas incluyen la familia extensa
• ,amigos cercanos y vecindario, grupos formales,
• grupos recreativos religiosos.
• Vemos que la red secundaria ofrece
• espacios fuera de la familia nuclear y
  constituyen una
• fuente de comunicación insustituible por el
  sistema de
• salud entre otros.

20
Redes terciarias

• Redes sociales institucionales que se definen
  como Organizaciones
• gestadas y constituidas para cumplir con
  objetivos específicos, que satisfagan necesidades
  particulares del sistema usuario necesidades que
  son puntuales y deben ser canalizadas dentro de
  organismos creados para tales fines.

21
Que sería lo subjetivo

• La interpretación, percepción y el sentir del
  sujeto.
• Esto es fundamental para el abordaje de los
  problemas de salud mental y para el desarrollo de
  acciones en el fomento de la salud mental.

22
Que debe plantear la Salud Pública

• Estudios de corte epidemiológico, que se
  caracteriza por trasladar el marco explicativo de
  lo singular a lo colectivo.
• Un enfoque que permita no solo incluir
  indicadores.
• Sino un análisis de situación de la salud mental
  en el marco de las relaciones sociales.

23

• La idea es identificar categorías de sufrimiento,
  que no necesariamente se traduce en una patología.

24

• Identificar en los colectivos no solo factores de
  riesgo sino practicas en salud , recursos
  personales y comunitarios.
• Es decir no a la patologización de la vida
  cotidiana.

25
Distinguir el sufrimiento de la enfermedad.

• Estos nos lleva a plantear que la Salud Publica
  en el campo de la salud mental tiene que montar
  respuestas fuera de la instituciones de salud.
• Respuestas que incluyan la colaboración de la
  comunidad y las instituciones que la representan.

26
Cuales serían las propuestas desde la salud
pública como campo de conocimiento y acción

• Un enfoque de redes sociales y salud mental.
• Si se plantea siempre la incorporación de los
  sectores sociales al proceso de modernización.
• Se tiene que dar acceso a los servicios públicos
  entre ellos salud y educación.
• Apropiación de sus procesos a través del
  fortalecimiento de sus redes.
• Fortalecimiento de las políticas públicas en el
  campo de la salud mental

27
Propuestas

• Políticas publicas en el campo.
• Investigación epidemiológica desde un enfoque
  diferente que solo la distribución de las
  patologías.
• Fortalecimiento de los equipos de salud no solo
  con otros profesionales , sino con formación en
  este campo.

28
Desde lo subjetivo cultural

• Articulación de acciones preventivas y de
  promoción que nos permita investigar para la
  acción.
• Conocer las representaciones relativas a la
  salud mental de la población.
• Identificación de acciones para fomento de la
  salud mental.

29
Otros aspectos

• Reforzamiento del nivel local.
• Utilización de los medios de comunicación.
• Nunca perder de vista en cualquier acción el
  enfoque de los determinantes de la salud.

30

• Lograr el mayor nivel posible de salud de la
  población mediante el desarrollo integrado de
  actividades dirigidas a las personas y al medio
  ambiente.
• Que promuevan hábitos saludables de vida.
• La participación para el mejoramiento de la
  calidad de vida de la población. 

31
Implementar un modelo de atención integral

• Basado en una estrategia sanitaria común,
  políticas de salud articuladas, programas
  integrales y acciones de promoción, protección,
  diagnóstico precoz.
• tratamiento oportuno, recuperación y
  rehabilitación de la salud de sus usuarios,
  incluyendo los cuidados paliativos.

32
Al decir de R.Bernardi

• Cada comunidad tiene sus mecanismos espontáneos
  de enfermar y curar.
• Existiendo en las redes sociales factores que
  promueven el crecimiento mental o que tienden a
  inhibirlo o destruirlo.

33
Posteriormente la Declaración de Yakarta (1997)
identifica cinco prioridades en relación a la
promoción de la salud en el siglo XXI

• Promover la responsabilidad social para la
  saludIncrementar las inversiones para el
  desarrollo de la salud.Expandir la colaboración
  para la promoción de la salud.Incrementar la
  capacidad de la comunidad y el empoderamiento de
  los individuosGarantizar una infraestructura
  para la promoción de la salud.

34
Factores protectores en programas de salud mental
en jóvenes

• Confianza en el futuro
• Proyecto de vida
• Rendimiento escolar adecuado
• Autonomía
• Sentimiento de control sobre entorno
• Creatividad en solución de problemas y búsqueda
  de recurso

• Buena relación con adulto significante
• Dinámica familiar positiva
• Coherencia entre acciones y mensajes en el hogar
• Redes de apoyo
• Fomento y apoyo escolar
• Valoración de logros académicos

• Visión positiva sobre jóvenes
• Organizaciones creíbles
• Construcción de tejido social
• Visión concertada del futuro

• Divulgación de experiencias positivas
• Participación social de los jóvenes
• Alianza entre instituciones y organizaciones

OPS. Preparados, Listos, Ya. Una síntesis de
intervenciones efectivas para la prevención de
violencia que afecta a adolescentes y jóvenes
35

• Salud mental
•  
• Es un proceso que integra varias dimensiones del
  ser humano lo biológico, lo psicológico
  (pensamientos, sentimientos, percepciones,
  actitudes, valores, formas de interacción y de
  comunicación, amor y sexualidad), lo
  sociocultural, las condiciones de existencia
  material, la realización laboral y otras.

36
SALUD MENTAL

• COMO CONSTRUIMOS UNA DEFINICIÓN
• QUE DIMENSIONES INCLUIMOS

37

• Lo comunitario es un modo de trabajar en la
  salud mental, es un estilo de atención y una
  forma de hacer y de acercarse a los problemas que
  no todos los profesionales de la salud mental
  tienen por lo tanto, creemos que las
  administraciones responsables de nuestro sistema
  de atención a la salud mental deben impulsar
  planes de formación orientados a formar a los
  profesionales dentro de este modelo de atención a
  la salud mental.

38
Salud mental una reflexión

• Discutir la importancia de las redes sociales en
  el análisis y abordaje de la salud mental es un
  tema importante en el campo de la salud pública
  y congruente con los principios de sus dos
  importantes estrategias a saber prevención de
  la enfermedad y promoción de la salud. He partido
  de un concepto de salud mental no como ausencia
  de enfermedad mental, sino más bien en donde se
  destaca como la vida interna de un sujeto está
  determinada en gran medida en las redes en las
  que está inmerso. Este asidero del sujeto que va
  desde las redes primarias que marcan sus primeros
  trazos internos, hasta las institucionales que
  lo sostiene y le brindar bienestar, debe ser
  considerado en las intervenciones de la salud
  pública. La idea de legitimar cada día más esta
  relación salud mental redes sociales, nos permite
  pensar este fenómeno no encadenado solamente a la
  enfermedad y a los síntomas, suspendido en el
  vació, un sujeto biomédico, protagonista de una
  psiquiatría biológica sino más bien por un sujeto
  socio histórico (Pérez citado por Blanco, Díaz
  2006).

39
Garita Patricia 2012
Salud mental continua interacción entre mente,
cuerpo y su ambiente.