LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS

1
LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS
2
Concepto

• Son aquellas que hacen referencia a las
  capacidades, conductas y destrezas de las
  personas para adaptarse y satisfacer las
  exigencias de sus entornos habituales, en sus
  grupos de referencia, acordes a su edad
  cronológica.
• Las habilidades adaptativas se refieren a cómo el
  sujeto afronta las experiencias de la vida
  cotidiana, y como cumplen las normas de autonomía
  personal según lo esperado en relación a su edad
  y nivel socio cultural.

3
Comunicación

• Es la habilidad para trasmitir y comprender
  información de forma clara y de tal manera que
  resulte comprensible para el receptor, así como
  la expresión de sentimientos y emociones de
  forma asertiva.

4
DESTREZAS

• Expresión oral
• Articular expresiones coherentes.
• Conocer y expresar datos personales.
• Respetar el espacio verbal del otro.
• Conocer y expresar diferentes números de
  teléfonos.
• Usar un tono de voz y vocabulario adecuados.
• Expresar el lenguaje receptivo y expresivo.
• Lectura y escritura funcional (íconos, cartel de
  ambiente).
• Expresar de sentimientos, ideas, deseos.

5
Auto-cuidado

• El autocuidado es la habilidad para realizar
  acciones orientadas a tener una adecuada higiene,
  adecuada alimentación y presentación personal.

6
DESTREZAS

• Realizar actividades de higiene personal (lavar
  dientes, peinarse, bañarse, etc.)
• Mantener una adecuada presentación personal.
• Tener una adecuada alimentación.
• Practicar destrezas relacionadas con un adecuado
  desenvolvimiento en la comunidad y aspectos de
  salud.

7
Habilidad de vida en el hogar

• Es la habilidad que se requiere para
  desenvolverse dentro del ámbito familiar
  (planificación, cuidado y desempeño en las tareas
  de la casa.

8
Destrezas

• Colaborar en actividades del hogar.
• Interactuar con las personas que visitan el
  hogar.
• Prevenir accidentes caseros.
• Cuidado y lavado de prendas de vestir.
• Conocer el uso adecuado de los
  electrodomésticos.
• Preparación e ingesta de alimentos.
• Aseo y administración del hogar .
• Vestirse y desvestirse con independencia.
• Participación en actividades de ocio del hogar .
• Hacer lista de compras.

9
Habilidades sociales

• Es la habilidad para establecer contactos
  sociales de manera satisfactoria, para integrarse
  con pares de manera adecuada. Se relaciona
  también con una conducta sociosexual apropiada.

10
DESTREZAS

• Establecer y mantener contactos sociales.
• Participar en actividades de recreación nivel
  familiar.
• Tomar decisiones adecuadas en cuanto a
  sexualidad.
• Socializar fuera del núcleo familiar.
• Iniciar y mantener amistades.
• Comunicar las necesidades personales a otros .
• Establecer y mantener relaciones de cariño e
  íntimas.
• Ofrecer ayuda y asistencia a otros.

11
Uso de la comunidad

• Esta habilidad se relaciona con una adecuada
  ubicación en la comunidad, el reconocimiento y
  uso de los servicios como Biblioteca, zonas
  recreativas, etc. Esto se relaciona con las
  habilidades sociales.

12
DESTREZAS

• Uso del transporte.
• Participación en actividades de ocio en la
  comunidad.
• Realizar visitas a personas familiares y amigas.
• Realizar compras para adquirir bienes.
• Interactuar con miembros de la comunidad.
• Uso de bienes y servicios públicos.

13
Autorregulación

• Es la habilidad involucrada en la toma de
  decisiones, resolución de problemas en
  situaciones conocidas o no, la capacidad de ser
  asertivo y de autodefensa.

14
DESTREZAS

• Respetar horarios
• Expresar si está enfermo
• Mantenerse en las tareas asignadas
• Controlar impulsos
• Medir consecuencias
• Aprender y mantener conductas socialmente
  aceptadas o apropiadas en público
• Aprendizaje y establecimiento de cólera y
  agresión
• Poder discriminar cuando aceptar o rechazar algo
• Tomar decisiones adecuadamente

15
Salud y seguridad

• Se relaciona con la aplicación de normas de
  seguridad, salud y protección.

16
DESTREZAS

• Prevención de accidentes caseros, protegerse de
  la lluvia.
• Habilidades de autoayuda.
• Tomar medidas de prevención de desastres
• Uso adecuado del transporte -Prevención de abuso.
• Toma de medicamentos.
• Evitar peligros -Destrezas para conservar la
  salud.
• Saber acceder a servicios de emergencia.
• Establecer y mantener una dieta nutritiva.
• Mantener salud física y bienestar emocional.

17
Académicas funcionales

• Son las habilidades cognitivas y de aprendizaje
  escolar que permitan hacer uso de ellas en la
  vida independiente. Habilidad para la lectura,
  escritura, ciencias, estudios sociales,
  matemática y otras áreas del currículo.

18
DESTREZAS

• Lectura
• Producción verbal
• Comprensión
• Realizar operaciones básicas
• Razonamiento
• Capacidad lógica matemática
• Escritura

19
Ocio y tiempo libre

• Habilidad que permite que la persona establezca
  una elección para los efectos de recreación,
  tanto individual como colectiva.

20
DESTREZAS

• Socializar adecuadamente.
• Participar en actividades recreativas.
• Selección de actividades.
• Destrezas relacionadas con habilidades de
  comunicación y las de relaciones
  interpersonales, funcionales y de movilidad.

21
Trabajo

• Habilidad para el establecimiento de las
  habilidades laborales específicas relacionadas
  con el comportamiento social apropiado.

22
DESTREZAS

• Ser puntual, mostrar respeto, compromiso y
  realizar las tareas asignadas.
• Establecer relaciones interpersonales y de
  trabajo en equipo con compañeros de trabajo.
• Completar tareas y asignaciones de trabajo con
  calidad y pertinencia.
• Aprender, aceptar cambios de trabajo o variantes.
• Se relaciona con destrezas motoras, de ubicación
  espacial, de atención-concentración e
  independencia.

23
Gracias por su atención