Title: Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche gibt! Lebenssituationen, Einstellungen und Anforderungen an junge Menschen
1Es gibt so viele Jugenden, wie es Jugendliche
gibt!Lebenssituationen, Einstellungen und
Anforderungen an junge Menschen
- Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung
Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich - 20. Mai 2006
- Dr. habil. Waldemar Vogelgesang / Marc Elfert
2Gliederung
- 1) Jugend und Bildung
- 2) Jugend und Freizeit
- 3) Jugend und Problembelastung
- 4) Jugend und Politik
- 5) Jugend und Religion
- 6) Jugend und Werte
3Bildung und Jugend
- Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung
Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich - 20. Mai 2006
4Bildungsstatus (Schulabschluss)Studie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
5Bildungsstatus und GeschlechtStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
6Bildungsstatus und RegionStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
7Bildungsstatus und Beruf der ElternStudie
Jugend im Stadt-Land-Vergleich
8Bildung und NationalitätStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
9Bildung und ethnische HerkunftQuelle
Eisenbürger/Gamper (2005)
10Bildung und Lernen in FreizeitStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
11Deutsche/ausländische Schulabsolventen Quelle
Statistisches Bundesamt
12FazitQuelle Vogelgesang (2001)
- Ein hoher Bildungsabschluss ist keineswegs eine
Garantie für den gewünschten Ausbildungs- oder
Arbeitsplatz (Qualifikationsparadox). - Je niedriger die Wertigkeit des Schulabschlusses,
desto höher ist die Wahrscheinlichkeit, auf
Einfacharbeitsplätzen oder in der
Arbeitslosigkeit zu landen (Verdrängungswettbewerb
). - Der Trend hin zu einer längeren und höheren
Schulbildung ist begleitet von einem Anstieg des
Vorbildungsniveaus in der beruflichen Ausbildung
(Entwertung von Bildungszertifikaten). - Jugendliche Ausländer und (verstärkt) Aussiedler
sind im Schul- und Berufsystem gegenüber den
deutschen Jugendlichen erheblich benachteiligt
(Fremdheit als Desintegrationsfaktor).
13Jugend und Freizeit
- Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung
Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich - 20. Mai 2006
14Freizeitaktivitäten (ohne Medien)Studie Jugend
im Stadt-Land-Vergleich
Was machst Du in Deiner Freizeit?
Antwortkategorie öfter
15Freizeitaktivitäten im ZeitvergleichStudie
Jugend im Stadt-Land-Vergleich u. andere Studien
16Besuch v. Jugendeinrichtungen im
ZeitvergleichStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich u. andere Studien
17Zufriedenheit mit FreizeitangebotStudie Jugend
im Stadt-Land-Vergleich
18Was fehlt in der Freizeit?Studie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
19MediennutzungStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
Antwortkategorie täglich / mehrmals pro Woche
20MediennutzungQuelle JIM-Studie 2005
21Jugend und Problembelastung
- Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung
Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich - 20. Mai 2006
22Es wird für alle einen angemessenen Arbeitsplatz
geben
23Leben in zwei WeltenStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
24Ausländerakzeptanz nach BildungsstatusStudie
Jugend im Stadt-Land-Vergleich
Ausländerakzeptanz
Bildung
25Gewalttätige Konflikte werden das Leben
unsicherer machen
26Jugend und Politik
- Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung
Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich - 20. Mai 2006
27Formen von politischer BeteiligungStudie Jugend
im Stadt-Land-Vergleich
Nennungen nach Häufigkeit geordnet
28Ehrenamtliches EngagementStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
29Mögliche Engagementbereiche in der Lebenswelt
Jugendlicher
Wo denkst du, dass du auf freiwilliger Basis
einen nützlichen Beitrag leisten könntest?
30Was hält Dich von ehrenamtlichem Engagement ab?
Was hält Dich von freiwilligem / ehrenamtlichen
Engagement ab?
31Jugend und Religion
- Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung
Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich - 20. Mai 2006
32ReligionsgemeinschaftStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
33Besuch des GottesdienstesStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich u. andere Studien
34Frage Wie stehst Du zur Institution Kirche?
(Bistumsstudie 2005 differenziert nach Alter)
35Kirchenmitgliedschaft / KirchenaustrittStudie
Jugend im Stadt-Land-Vergleich
Hast Du schon mal über einen Kirchenaustritt
nachgedacht?
36Religiöse Partialisierung abnehmende
Alltagsrelevanz
- Frage Mein Glaube hilft mir bei meiner
Lebensgestaltung! - 1991 ja ? 57 nein ? 43
- 2000 ja ? 33 nein ? 67
- 2005 ja ? 31 nein ? 69
37Religiöse Partialisierung steigende
Sinnrelevanz Frage Mein Glaube vermittelt mir
eine Art Grundvertrauen und Zuversicht.
38Religiöse Partialisierung steigende
Sinnrelevanz Frage Glaubst Du an ein
Weiterleben nach dem Tod?
- Frage Glaubst du an ein Weiterleben nach dem
Tod? - 2000 ja? 40 nein? 22 weiß nicht? 38
- 2005 ja? 52 nein? 29 weiß nicht? 19
39Religiöse SchweigespiraleFrage Ich glaube,
dass viele Jugendliche insgeheim viel stärker an
Religion interessiert ist, als es den Anschein
hat.
40Religiöse SchweigespiraleBeobachtungen /
Begründungen der Jugendlichen
- Ich glaube schon, viele sagen es nicht, dass sie
daran interessiert sind, weil sie sich vielleicht
vor ihren coolen Freunden, die es absolut nicht
interessiert, schämen. Sie haben vielleicht
Angst, dass sie von ihnen nicht mehr so
akzeptiert werden, wie sie sind, wenn sie
zugeben, dass sie an Religion und Glaubensfragen
interessiert sind. -
(Maithe, 16 Jahre) - Viele Jugendliche, denke ich mal, glauben an
Gott, wollen dies aber nicht in aller
Öffentlichkeit zugeben, weil sie Angst haben, von
den anderen ausgelacht zu werden. Deshalb trauen
sie sich nicht, sich zu ihrer Religion zu
bekennen. Die Angst, ausgelacht zu werden, liegt
größtenteils daran, dass die Kirche ein
schlechtes Image hat als Langweileranstalt
(Sven, 16 Jahre).
41Hilfsbereitschaft nach Einstellung zu
KircheStudie Jugend im Stadt-Land-Vergleich
Einstellung zu Kirche
Bereitschaft anderen Menschen zu helfen
42Jugend und Werte
- Vortrag im Rahmen einer Katechetenschulung
Dietrich Bonhoeffer-Gymnasium Schweich - 20. Mai 2006
43Entwickelte WertetypenStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
Werteitems Wertebereiche Wertetypen
v36i / v36s / v36n Selbstverwirklichung / Unabhängigkeit Postmaterialisten (Selbstentfaltung)
v36m / v36f / v36r Kritikfähigkeit / Durchsetzungsfähigkeit Postmaterialisten (Selbstentfaltung)
v36e / v36h / v36t Hedonismus Postmaterialisten (Selbstentfaltung)
v36u / v36q Pflicht / Anpassung Materialisten (Pflicht/Akzeptanz)
v36g / v36k Leistung Materialisten (Pflicht/Akzeptanz)
v36d / v36j Sicherheit Materialisten (Pflicht/Akzeptanz)
v36a / v36b Tradition / Anerkennung Materialisten (Pflicht/Akzeptanz)
v36c / v36o Helfen / Rücksicht Prosozialität
v36v Verantwortungsbereitschaft Prosozialität
44WerteorientierungStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
45Wertedimension ProsozialitätStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
46Werteverständnis im WandelQuelle Pollack/Pickel
(1999)
47Ich bin selbst dafür verantwortlich, ob ich mich
in der Stadt / Ort wohl fühle!
48ZukunftssichtStudie Jugend im
Stadt-Land-Vergleich
Man kann die eigene Zukunft eher düster oder
eher zuversichtlich sehen. Wie ist das bei Dir?
49JugendidentitätPrekarität ja Verzweiflung nein
50Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!