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Las contrapartes ligadas con el objetivo estrat gico de promoci n de ... y dadas sus caracter sticas sociales, todos los espacios habitados por su grupo social. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Presentacin de PowerPoint


1
Experiencias y propuestas desde la Sociedad
Civil Hábitat y viviendaCentro Cooperativo
SuecoR. Martha Arébalo B. Noviembre 2006
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Introducción
  • Las contrapartes ligadas con el objetivo
    estratégico de promoción de un hábitat digno y la
    Oficina regional para Latino América del Centro
    Cooperativo Sueco (SCC), intentan
  • Mostrar la importancia de vivir en entornos
    adecuados que interactúen con plenitud con el
    territorio como elemento de la naturaleza y
    soporte de las actividades humanas. (personas
    individuales, familias y grupo social en general)

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A que llamamos vivir con dignidad?
  • Seres Vivos
  • Contextos ambientales
  • Hábitat (entorno inmediato)
  • Hábitat para los seres Humanos Porción de
    territorio ocupado por la casa y sus dependencias
    y dadas sus características sociales, todos los
    espacios habitados por su grupo social.

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A que llamamos vivir con dignidad?
  • Vivir con dignidad significa
  • Que el hábitat humano tenga características
    adecuadas para al desarrollo de cada grupo
    social.
  • Es importante la relación de las personas con el
    espacio que habitan condiciones que nos hagan
    pensar y sentir tanto a hombres como a mujeres,
    que estamos viviendo con calidad.

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A que llamamos vivir con dignidad?
  • Cómo es mi casa?, cómo es mi barrio?, cómo es
    mi ciudad? son aspectos importantes no solo
    físicamente sino principalmente como espacios que
    nos permiten crecer e interactuar como individuos
    miembros de grupos sociales, parte de una cultura
    con hábitos, costumbres y una historia que se
    escribe día a día.

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A que llamamos vivir con dignidad?
  • Por lo tanto
  • Vivir con dignidad se relaciona con aspectos
    materiales pero también con problemas sociales,
    políticos y culturales diferentes de acuerdo a
    cada ser humano (dentro de una misma familia
    hombres, mujeres niños y niñas utilizan, viven y
    perciben su casa, su barrio y su ciudad de manera
    distinta), y se construye cotidianamente.

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El Hábitat para una vida digna
  • La vida de los seres humanos, gira en torno a
    tres espacios

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El Hábitat para una vida digna
  • La casa , el barrio y la ciudad definen nuestra
    identidad y pertenencia territorial como
    ciudadanos de algún lugar del mundo,
  • son unidades espaciales que se entrecruzan y
    penetran de diferente manera, espacios públicos y
    privados, de acceso libre o restringido de los
    que nos apropiamos de distintas maneras.

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El Hábitat para una vida digna
  • Estos espacios, son complementarios entre sí y
    contribuyen a fortalecer o a deteriorar la
    calidad de vida de los habitantes.

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La vida en la casa
  • La vivienda es el espacio de convivencia
  • íntima que a través del tiempo ha ido
    cambiando en sus características físicas para
    satisfacer las exigencias básicas de protección
    del ser humano.
  • No se trata únicamente de un techo, más bien es
    un espacio que alberga sueños, ilusiones,
    frustraciones, deseos y aspiraciones del ser en
    plenitud, en un habitar con dignidad.

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La vida en la casa
  • Es el espacio de la familia y el lugar en donde
    se aprende una forma de concebir y dar
    significado al mundo que rodea al individuo, es
    también un entorno afectivo además, la casa y
    específicamente su diseño reflejan la manera como
    el género se construye en la sociedad.

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La vida en la casa
  • La casa y sus espacios se identifican con
    actividades
  • y miembros de la familia, que de acuerdo a la
  • práctica de vida cotidiana, son distintos y
    se integran y complementan.
  • Qué espacio usa quien?
  • La cocina es de la mujer?, donde se desarrolla
    la vida social?, cuáles son los espacios de
    intimidad?
  • Dentro de la casa se promueven relaciones de
    poder de género y generación.

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La vida en el Barrio
  • El barrio representa la unidad vecinal menor,
    tiene características relativamente homogéneas en
    la forma de las casas, las calles y los espacios
    colectivos.
  • Es el escenario de encuentro entre vecinos y
    amigos, y alberga actividades diversas
    (recreación, tránsito, etc.)
  • Es el núcleo básico de vida social urbana.

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La vida en la ciudad
  • Es la ciudad
  • Un sistema social?
  • Un sistema económico, político?
  • Una Obra de arte? (creación de ingenieros,
    arquitectos, jardineros )
  • La ciudad es ante todo un espacio público, un
    lugar abierto y significante en el que confluyen
    todo tipo de flujos. Y la ciudadanía es,
    históricamente el estatuto de la persona que
    habita la ciudad, una creación humana para que en
    ella vivan seres libres e iguales (Jordi Borja,
    2003, 28)

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La vida en la ciudad
  • La ciudad es un conjunto de espacios utilizados
    diferenciadamente por hombres, mujeres, ancianos,
    niños y niñas
  • La ciudad con sus grandes equipamientos, cobija
    tejidos de redes que entrelazan actividades
    laborales, recreativas, etc.
  • Las percepciones de la ciudad se van haciendo en
    el cotidiano vivir del ser humano.

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El derecho a una vida digna en un hábitat
adecuado
  • el derecho a una vivienda digna, incluyendo
    otras necesidades básicas asociadas a la misma
    (agua potable, saneamiento, salud y educación),
    así como a un entorno físico y socio cultural, es
    un derecho fundamental de las personas.
    (Estrategia Regional para América Latina
    2002-2006, SCC, 25)

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El derecho a una vida digna en un hábitat adecuado
  • Nuestros derechos
  • Derechos civiles (igualdad civil)
  • Derechos políticos (sufragio universal y libertad
    política)
  • Derechos sociales (se relacionan con los derechos
    al trabajo, vivienda salud, etc.)

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El derecho a una vida digna en un hábitat adecuado
  • El nuevo planteamiento, amplio e integrador se
    refiere a Derechos complejos
  • Se habla del derecho a la vivienda, a la ciudad
    el derecho a la educación y el derecho a la
    formación continuada el derecho a la asistencia
    sanitaria y el derecho a la salud y a la
    seguridad al trabajo con una renta básica el
    derecho al medio ambiente, a la calidad de vida
    el derecho a un estatus jurídico igualitario, el
    derecho a la inserción social, cultural y
    política, los derechos electorales universales,
    el derecho a una participación política múltiple,
    deliberativa y diferenciada territorialmente, con
    diversidad de procedimientos y mediante
    instrumentos y actores diversos el derecho a la
    información, a la comunicación y al acceso a la
    tecnológica de información y comunicación los
    derechos vinculados a la supervivencia y el
    desarrollo y el derecho a la igualdad de
    oportunidades, a la paridad entre géneros y a la
    igualdad individual

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El derecho a una vida digna en un hábitat adecuado
  • Todos los derechos que contempla la definición de
    derechos complejos son los que nos permiten
    comprender qué es una vida digna.
  • La vivienda, el barrio y la ciudad, articulados
    con el medio ambiente, apoyan la calidad de vida
    y se identifican con lo que sería un hábitat
    adecuado.

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El derecho a una vida digna en un hábitat adecuado
  • Luchar por el derecho a un hábitat adecuado es
    tarea de todos y todas.
  • Debemos tener claro en qué ciudad queremos vivir,
    en qué clase de barrios y en qué casas.

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Nuestra tarea es reivindicar nuestro derecho a
permanecer en la ciudad, vivir en sus barrios,
disfrutar de sus casas, sentirnos parte de ella
en fin tener una vida digna en la ciudad
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