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Receita Federal do Brasil
Acciones de Educación Formal Objetivos y
Estrategias de la Alianza com el Sistema
Educativo El Programa Nacional de Educación
Fiscal de Brasil
2
Brasil
190 millones de habitantes PIB US 1,067
trillones 8,5 millones de km² 7,5 mil km de
fronteras marítimas 15,7 mil km de fronteras
terrestres 27 Estados 5.560 Municípios
3
Tributos en el Brasil
4
Participación en la Recaudación Tributária
70,04 26,18
25,75 9,62
4,20 1,57
Unión
Estados
Municípios
Total R724.000.000.000
37,37 PIB
5
Sistema Educacional
Política Nacional de la Educación Unión Legislar
sobre la Educación Union Estados
Municípios Realizacion de la Educación Municípios
Infantil y fundamental (8ª) Estados Medio (9ª
a 11ª) Unión Superior Iniciativa Privada
Normas de la Educación Nacional
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Programa Nacional de Educação Fiscal - PNEF
Un invite a la
ciudadania
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Objetivo General
Promover y institucionalizar la Educación Fiscal
para el pleno ejercício de la ciudadania.
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Lo que es Educación Fiscal ?
La educación fiscal es una importante
palanca para construirse la conciencia
ciudadana a respecto de los principios que deben
nortear la construcción de un sistema tributario
juicio, capaz de cumplir su papel como
instrumento de la política de distribuición de
renta un sentimiento colectivo de repulsa
social a los atos de sonegar y malversar el
dinero público.
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Objetivos del PNEF

• General Promover y institucionalizar la
  educación fiscal para el pleno ejercicio de la
  ciudadania.

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Objetivos del PNEF

• Específicos
• Esparcir informaciones que possibiliten la
  construcción de la conciencia ciudadana
  alrededor del papel social de los tributos y de
  los presupuestos públicos .
• Demostrar, para la sociedad , los efectos lesivos
  de la sonegación fiscal, del contrabando, del
  descamino y de la piraterìa.
• Incentivar el acompañamento, por la sociedad, de
  la buena aplicación de los recursos públicos.
• Crear condición para una relación harmoniosa
  entre el Estado y lo ciudadano.

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Directrizes del Programa

• Énfasi en el ejercicio pleno de la ciudadania y
  en la búsqueda permanente del control social.
• Tratamiento de las questiones tributarias y de
  finanzas públicas, em el ámbito de los tres
  níveles del gobierno.
• Programa desvinculado de campañas con caracter
  recaudatorio .
• Combatir a la corrupción.
• Caráter de permanencia (programa del Estado).
• Inserción del contenido programático en la grade
  curricular, de forma transversal.

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Lo Papel de la Escuela

• La escuela como espacio de construcción del
  conocimiento y reflexion crítica sobre la
  realidad de la comunidad en que se insiere, tiene
  un papel fundamental en la implantación del
  Programa de Educacion Fiscal.
• La escuela proporciona situaciones de
  aprendizagem que posibilitan la participacion del
  alumno en el proceso de construccion de la
  ciudadania e de consciencia de sus derechos y
  deberes como ciudadano.

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Tema Transversal

• Debido a su interrelacion con diversos ramos del
  conocimiento, que concorrem para la formacion da
  ciudadania, la educación fiscal adquiere lo
  caracter transdisciplinar.
• Ex. En matemática, o tema presupuesto público y
  la cuestion de los documentos fiscales pueden ser
  trabajados junto con el cálculo de porcentagem.
• En geografia, cuanto de dinero público es
  destinado a los municipios.

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Ideas-Fuerza del PNEF

• En la educación agente transformador de la
  sociedad
• En la ciudadania - incentivo a la participación
  individual y colectiva
• En la ética - respecto a los principios
  universales
• En la política - ejercicio de la buena
  gobernança.

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Base Legal del PNEF
Porteria Interministerial nº 413/2002 (Ministros
de la Hacienda y de la Educación) Definir las
competencias de las instituiciones gestoras,
responsables por la implementación del PNEF.
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Estructura del Programa
Fonte Portaria MF/MEC nº 413, 31/12/2002.
MF
MEC
CGU
MPOG
Grupo de Educação Fiscal Nacional - GEF
Secretaria da Receita Federal do
Brasil Secretaria do Tesouro Nacional Secretarias
de Fazendas Estaduais
Secretarias Estaduais de Educação
Coordenação-Geral Escola de Administração
Fazendária - ESAF
Receita Federal do Brasil - RFB Secretarias
Estaduais de Educação - SEDUC Secretarias
Estaduais da Fazenda SEFAZ
Grupo de Educação Fiscal Estadual
Secretarias Municipais de Educação Secretarias
Municipais de Fazenda
Grupo de Educação Fiscal Municipal - GEFM
Parceiros do GEF
MP, TCU, Previdência Social, M.Justiça, entre
outros
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Amplitud del Programa
Concepción todas facies de la vida
Escuelas de Enseñanza Básica
Módulo I
1º hasta 8º grados
Escuelas de Enseñanza Media
Módulo II
9º hasta 11º grados
Módulo III
Funcionarios Públicos
de todas instituciones y niveles del gobierno
Enseñanza Superior
Universidades públicas y privadas
Módulo IV
Sociedad en General
ONG, Clubes de Servicio, entidades profesionales
Módulo V
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Plano de ações 2007
GEF NACIONAL
Ação PPA (2004/2007)
Ação PPA (2004/2007)
Material Didático
Curso a distância
Estados (GEFE)
Professores do fundamental e médio
alunos do fundamental e médio
funcionários públicos
Parcerias Estaduais
funcionários de empresas
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Curso de Disseminadores A Distancia
Modalidad a distancia (internet) Periodicidad
semestral Duración 80 o 120 horas ( Proyecto
Pedagógico) Público-alvo profesores de la
enseñanza pública básica y
media y funcionarios en general Funcionarios y
educadores aprobados 2004 1.749 2005
8.022 2006 9.000 2007 18000 Vagas para
2º sem 2007 7.775 RFB 4.404 ESAF
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Resultados del Programa
RESULTADOS CUANTITATIVOS Periodo 1988 a
2006 Alumnos instruidos
4.126.487 Escuelas alcanzadas
17.163 Profesores graduados
140.000 Municipios implantados
1.165 (21) Municipios sensibilizados
2.720 (49) Tutores graduados
710 Disseminadores graduados
19.378
Fonte Sistema de Monitoramento y Evaluacion del
Pnef
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Gestión del PNEF
RESULTADOS ALCANZADOS HASTA 2006 ANÁLISIS DE LOS
DATOS Profesores graduados del enseñanza
fundamental y medio del total de cerca de
2.000.000 profesores del Brasil, fueron
capacitados 140.000 sobre el tema Educacion
Fiscal, lo que presenta 7 de profesores
graduados.
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Acciones de Resalte
EVALUACIÓN DEL CURSO ONLINE En la avaluación del
90 de los alumnos (encuesta realizada por el
ESAF, los objetivos del curso fueron bien
definidos, el material didáctico y el contenido
programático fueron considerados óptimos. El
gran mérito del curso a distancia es la
posibilidad de alcanzar un expresivo número de
diseminadores del Programa en un corto espacio de
tiempo y a costos muy bajos. Costo por alumno es
de cerca de U 18,00.
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Visión de la Administración Tributaria
Las administraciones tributarias modernas
buscan enfocar las acciones preventivas y
educativas de forma a minimizar la necessidad
de acciones coerccitivas.
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Si es verdad que la educación no puede hacer
sola la transformación social, tambien es verdad
que la transformación no efetivararse y no se
consolidará sin la educación. Paulo Freire
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FIN Carlos Alberto Mees Stringari Coordenador-Ge
ral de Interação com o Cidadão Receita Federal do
Brasil