Title: La dichotomie gographie physique gographie humaine
1La dichotomie géographie physique / géographie
humaine
- Quelle complémentarité des deux composantes de la
géographie?
Aude Espérandieu / Emilie Toquet
2- Pour une géographie physique revisitée, Daniel
Lagarec, cahier de géographie du Québec - l'objet de la géographie physique relève de la
réalité naturelle qu'est la réalité matérielle
tandis que l'objet de la géographie humaine
relève de la réalité historique que constituent
les connaissances de la réalité matérielle
Raffestin et Turco - le rôle des géographes consiste donc à fournir
les représentations les plus complètes possibles,
en l'état des connaissances Lacoste - pour retrouver sa pertinence, la géographie
doit rejeter cette opposition science dure
/science molle qui la longtemps empoisonnée. A.
Bailly - la nature ignore totalement notre découpage en
branches du savoir, qui résulte seulement d'une
'commodité' que se sont inventée les chercheurs
Tricart
3- la géographie a sa raison d'être, en dépit
des règles de l'épistémologie, à la condition
qu'elle serve à quelque chose, c'est-à-dire à
agir plus efficacement, après avoir mieux
compris une situation concrète dans laquelle
s'entremêlent données du relief, du climat et du
peuplement et forces économiques, sociales et
politiques Lacoste - La géographie est donc un savoir scientifique
dont la raison d'être est de combiner, en
fonction d'une pratique, des éléments et des
outils de connaissance produits ou élaborés par
diverses sciences ou d'autres savoirs. Lagarec - souhaite que la géographie physique soit
revisitée, afin de lui donner une dimension
plus humaine. A. Bailly - Les risques naturels sont un exemple de la
nécessité et de la possibilité de la
complémentarité des deux géographies - Comment est perçue cette dichotomie ailleurs que
dans le monde anglo-saxon, exemple des études de
géographie en France
4Le fleuve comme révélateur de la complémentarité
humain/physique
- Géographie humaine
- Utilisation agricole irrigation
- Problème géopolitique
- Aménagement
- Activité humaine de subsistance ( pêche, élevage,
agriculture) - Utilisation touristique
- Pollution / maladie
- Transport
- Production dénergie
- Géographie physique
- Débit / volume deau lors de la crue
- Biodiversité
- Érosion des berges
- Évolution naturelle du cours deau
- Géochimie de leau
- Transport de sédiments
5Le fleuve
- Géographie physique
- Débit / volume deau lors de la crue
- Transport de sédiments
- Biodiversité
- Érosion des berges
- Évolution naturelle du cours deau
- Géochimie de leau
- Géographie humaine
- Production dénergie
- Problème géopolitique
- Aménagement
- Transport
- Activité humaine de subsistance ( pêche, élevage,
agriculture) - Utilisation touristique
- Pollution / maladie
- Utilisation agricole irrigation
61ere Etude de casLe Chatt al arab
- Fleuve et delta formé par la confluence du Tigre
et de lEuphrate en basse Mésopotamie - partagé entre lIrak et lIran
-
7Embargo sur lIrak Peu dinfrastructure pour
le traitement de leau, la population se sert de
leau du fleuve polluée Pollution à cause de
divers facteurs Navires qui ont coulés dans les
eaux territoriales Marais asséchés par Saddam
Hussein
- A cause des aménagements en amont
- Effondrement des berges et de la ceinture de
palmiers qui étaient dessus (baisse de lapport
sédimentaires) - Hausse de la salinité, car moins dapport en eau
douce stérilisation des terres agricoles effets
négative sur les activités humaines
82ème étude de cas La pollution du Gange en Inde
9Comment en est-on arrivé à une telle situation?
- Une jeune fille sur les rives polluées du Gange
- Une eau trouble, des rives ultra polluées
représentatives du Gange à lheure actuelle
10Des rites hindous qui accordent une réelle valeur
au fleuve sacré
11Des comportements inconscients ou
insuffisantsUn fleuve pollué à lextrême autant
par les riverains que par les industriels peu
scrupuleux ou du fait de la mauvaise gestion des
eaux usées
12Les géographes humains comme physiques interpelés
13Questions-débat
- Comment géographes humains et physiques peuvent
sallier pour résoudre les problématiques de ces
deux parties du monde? - Y a-t-il une approche (humaine ou scientifique) à
privilégier pour aborder ces problèmes? - Peut-on faire co-agir les deux composantes de la
géographie sur ces cas là? Et comment?
14- Merci de votre participation!