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EL DISE

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Un Proyecto T cnico es el conjunto de actividades que realizamos ... Mejorar perpendiculares, giros, transmisiones. Lubricar. Asegurar, unir con mayor fuerza. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: EL DISE


1
EL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS
  • Presentación realizada por
  • Virgilio Marco Aparicio.
  • Profesor de Apoyo al Área Práctica del
  • IES Tiempos Modernos.
  • ZARAGOZA

2
EL DISEÑO Y LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS
  • ÍNDICE
  • Los proyectos técnicos.
  • El Boceto.
  • El Croquis.
  • Dibujo en Perspectiva.
  • La fabricación de objetos.
  • Pruebas y Ajustes.

3
LOS PROYECTOS TÉCNICOS. El proceso
  • Un Proyecto Técnico es el conjunto de actividades
    que realizamos desde que se plantea un problema
    técnico que debemos resolver hasta que
    conseguimos resolverlo con un producto o un
    servicio.

PENSAR Y ACTUAR PENSAR Y ACTUAR PENSAR Y ACTUAR PENSAR Y ACTUAR PENSAR Y ACTUAR PROBAR Y EVALUAR EL PRODUCTO
ACTUAR ACTUAR ACTUAR ACTUAR CONSTRUIR EL PRODUCTO
PLANIFICAR LA CONSTRUCCIÓN PENSAR PENSAR
DISEÑAR EL PRODUCTO PENSAR PENSAR PENSAR
BUSCAR INFORMACIÓN PENSAR PENSAR PENSAR PENSAR
DEFINIR EL PROBLEMA PENSAR PENSAR PENSAR PENSAR PENSAR
4
LOS PROYECTOS TÉCNICOS.El informe 1
Al finalizar el proceso se presenta un informe
que constará, como mínimo de
  • La memoria técnica describe todo el proyecto y
    consta de propuesta, soluciones posibles,
    proceso de trabajo, funcionamiento, uso,
    materiales, ...

Pulsa aquí para ver una memoria técnica
Los planos son los dibujos precisos para diseñar
y construir el proyecto.
El presupuesto recoge detallados todos los
costes que se calcula va a suponer el proyecto.
5
LOS PROYECTOS TÉCNICOS.El informe 2
El informe también constará del Proceso de
fabricación, el cual incluirá
  • El orden de las operaciones
  • La hoja de procesos
  • Describe todas las operaciones necesarias para
    realizar una tarea o fabricar un objeto.

PROCESO construcción y montaje de una polea
Observaciones
Tiempo
Herramientas y máquinas
Materiales
Descripción

1
Cortar los discos
Contrachapado de madera
Sierra de calar
Lijar bien los bordes
30 minutos
2
Taladrar
Discos de madera fabricados
Taladradora eléctrica
Comprobar los centros
10 minutos
3
Pegar los discos
Pegamento o cola
Sargento
Esperar el tiempo necesario según el pegamento
usado
5 minutos
6
LOS PROYECTOS TÉCNICOS.El informe 3
El informe también constará del Proceso de
fabricación, el cual incluirá
  • El orden de las operaciones
  • La hoja de operaciones
  • Describe el modo en que debe realizarse cada
    operación o parte de la tarea.

OPERACIÓN cortar un disco de madera
Observaciones
Tiempo
Herramientas y máquinas
Materiales
Descripción

1
Sujetar la madera a la mesa de trabajo
Contrachapado de madera con la circunferencia
marcada
Tornillo de banco
Sujetar sin dejar marca en la madera
0,5 minutos
2
Taladrar en el punto de inicio del corte
Contrachapado de madera con la circunferencia
marcada
Taladradora eléctrica
Taladrar en la parte exterior del trazado
2 minutos
3
Avanzar siguiendo el trazado sin forzar la sierra
Contrachapado de madera con la circunferencia
marcada y taladrado en el inicio
Sierra y tornillo de banco
Lijar bien los bordes
12,5 minutos
7
LOS PROYECTOS TÉCNICOS.El informe 4
Pulsa aquí para volver al índice
El informe también constará de la Evaluación, la
cual incluirá
La evaluación del trabajo de cada componente y
del trabajo del grupo en su conjunto.
El funcionamiento del producto o servicio
realizado en comparación con la propuesta de
trabajo
Las posibles mejoras a añadir
Pulsa aquí para ver nuestro modelo de informe.
8
EL BOCETO
El boceto es un dibujo que da una idea general
del objeto a fabricar y que se va retocando a
medida que se concretan las ideas. La elaboración
del boceto incluye
Enmarcar los elementos
Definir los elementos
Concretar las características
9
EL BOCETO. El dibujo a escala
Pulsa aquí para volver al índice
Al dibujar un boceto debemos tratar de realizarlo
a escala. La escala es la proporción o la
relación entre el tamaño del dibujo y el tamaño
real del objeto. Escala Tamaño del dibujo /
Tamaño real del objeto
Bolígrafo real
Dibujo del bolígrafo a escala. E 1/2
10
EL CROQUIS . Las vistas 1
El croquis es un dibujo a mano alzada de un
objeto que trata de dar una representación lo más
aproximada posible a la realidad. Para ello usa
tantas vistas del objeto como sean necesarias y
añade las cotas que indiquen las medidas
Las vistas son las imágenes que se apreciarían de
un objeto si lo encerráramos en un cubo
transparente y lo miráramos desde cada una de sus
seis caras
11
EL CROQUIS . Las vistas 2



Cada vista se coloca en la correspondiente cara
del cubo desplegado
Cada vista se coloca en la posición en la que
quedaría al girar el cubo para mirarla
12
EL CROQUIS . Las cotas 1
Las cotas son cifras que indican las medidas
reales del objeto dibujado y se escriben sobre
las líneas de cota, las cuales van delimitadas
por las líneas de referencia.
Línea de cota
Cota
Líneas de referencia
13
EL CROQUIS . Las cotas 2
Pulsa aquí para volver al índice
Las cifras de las cotas deben No tocar las
líneas de cota. Para ser leídas con el dibujo en
su posición normal de lectura o girándolo 90º a
la derecha.
Las líneas de cota deben dibujarse Fuera de las
figuras. Paralelas al contorno.
Las líneas de referencia serán Perpendiculares a
los elementos que acotan.
14
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA.
  • El dibujo en perspectiva pretende representar en
    un plano con sólo dos dimensiones, largo y ancho,
    objetos con volumen que, por lo tanto, tienen
    tres dimensiones, largo, ancho y alto.

15
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
caballera 1.
Para dibujar la perspectiva caballera de un
objeto
  • 1º Se trazan los ejes que corresponden a las
    tres dimensiones del espacio el ancho, el largo
    o profundidad y la altura. Los ejes del ancho y
    la altura son perpendiculares, el del largo o
    profundidad forma 45º con los otros

16
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
caballera 2.
Para dibujar la perspectiva caballera de un
objeto
  • 2º se dibuja la planta del objeto. En las líneas
    de profundidad las medidas se reducen a la mitad
    o a las 2/3 partes.

17
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
caballera 3.
Para dibujar la perspectiva caballera de un
objeto
  • 3º Se levantan las verticales y se marcan las
    alturas.

18
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
caballera 4.
Para dibujar la perspectiva caballera de un
objeto
  • 4º Se completa el dibujo

19
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
caballera 5.
20
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
isométrica 1.
Para dibujar la perspectiva isométrica de un
objeto
  • 1º Se trazan tres ejes que formen entre sí
    ángulos de 120º

21
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
isométrica 2.
Para dibujar la perspectiva isométrica de un
objeto
  • 2º Se dibuja la planta del objeto

22
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
isométrica 3.
Para dibujar la perspectiva isométrica de un
objeto
  • 3º Se levantan verticales y se marcan las alturas

23
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
isométrica 4.
Para dibujar la perspectiva isométrica de un
objeto
  • 4º se completa el dibujo

24
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. La perspectiva
isométrica 5.
25
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e
isométrica 1.
Caballera
Isométrica
26
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e
isométrica 2.
Caballera
Isométrica
27
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e
isométrica 3.
Caballera
Isométrica
28
EL DIBUJO EN PERSPECTIVA. Comparando caballera e
isométrica 4.
Pulsa aquí para volver al índice
Caballera
Isométrica
29
LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Planificación 1.
  • Planificar significa tener en cuenta

Los recursos necesarios.
El orden de las operaciones.
El tiempo para cada tarea.
Quién hará cada tarea.
30
LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Planificación 2.
  • El orden de las operaciones
  • La hoja de procesos
  • Describe todas las operaciones necesarias para
    realizar una tarea o fabricar un objeto.

PROCESO construcción y montaje de una polea
Observaciones
Tiempo
Herramientas y máquinas
Materiales
Descripción

1
Cortar los discos
Contrachapado de madera
Sierra de calar
Lijar bien los bordes
30 minutos
2
Taladrar
Discos de madera fabricados
Taladradora eléctrica
Comprobar los centros
10 minutos
3
Pegar los discos
Pegamento o cola
Sargento
Esperar el tiempo necesario según el pegamento
usado
5 minutos
31
LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Planificación 3.
  • El orden de las operaciones
  • La hoja de operaciones
  • Describe el modo en que debe realizarse cada
    operación o parte de la tarea.

OPERACIÓN cortar un disco de madera
Observaciones
Tiempo
Herramientas y máquinas
Materiales
Descripción

1
Sujetar la madera a la mesa de trabajo
Contrachapado de madera con la circunferencia
marcada
Tornillo de banco
Sujetar sin dejar marca en la madera
0,5 minutos
2
Taladrar en el punto de inicio del corte
Contrachapado de madera con la circunferencia
marcada
Taladradora eléctrica
Taladrar en la parte exterior del trazado
2 minutos
3
Avanzar siguiendo el trazado sin forzar la sierra
Contrachapado de madera con la circunferencia
marcada y taladrado en el inicio
Sierra y tornillo de banco
Lijar bien los bordes
12,5 minutos
32
LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Construcción 1.
Por deformación doblando, estirando, presionando, etc.
Mediante moldeomaterial fundido y vertido en un molde.
Mediante cortepor medio de sierras, tijeras, guillotinas, sopletes, ...
Por arranque de viruta eliminar pequeñas partes con limas, ...
Mediante pegado, costura o soldadura unir dos o más partes.
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LA FABRICACIÓN DE OBJETOS. Construcción 2 .
Pulsa aquí para volver al índice
  • Unión de piezas
  • La técnica a emplear depende de
  • Los materiales a unir.
  • La consistencia a conseguir.
  • Que la unión sea fija o desmontable

Con adhesivos y pegamentos
Mediante costura con hilos, grapas, clavos o remaches
Por soldadura
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PRUEBAS Y AJUSTES
  • El ajuste y montaje
  • Consiste en conectar todas las partes o piezas de
    un objeto para que funcione como un todo. Suele
    requerir
  • Lijar o limar.
  • Rellenar o engrosar.
  • Mejorar perpendiculares, giros, transmisiones.
  • Lubricar.
  • Asegurar, unir con mayor fuerza.
  • Doblar o estirar.

35
EVALUAR
Pulsa aquí para volver al índice
Se debe evaluar
La evaluación del trabajo de cada componente y
del trabajo del grupo en su conjunto.
El funcionamiento del producto o servicio
realizado en comparación con la propuesta de
trabajo
Las posibles mejoras a añadir
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