Presentacin de PowerPoint

1
Plan de Formación 2009PAS Universidade de Vigo
Vigo, 28 de novembro de 2008
2
Índice

• Obxectivos do Plan de Formación
• Estrutura do Plan
• Áreas de actuación formativa perfil da audiencia
• Oferta formativa
• Habilidades de Relación
• Seguridade e PRL
• Calidade
• Idiomas
• Informática de usuario
• Coñecementos Técnicos
• Operativa de xestión

3
1 Obxectivos do Plan de Formación

• O principal obxectivo do Plan de Formación do PAS
  da Universidade de Vigo, é promover a mellora
  continua na calidade dos servizos e na xestión no
  ámbito universitario, facilitando o
  desenvolvemento profesional e persoal de todos os
  traballadores. Para acadar este obxectivo, é
  preciso por en práctica as ferramentas necesarias
  para que o coñecemento se identifique, adquira,
  comparta, transmita, aplique e manteña.
• Deste obxectivo principal, derívanse os seguintes
  obxectivos específicos
• Fomentar a actualización e innovación
  tecnolóxica.
• Ofertar instrumentos que faciliten a adecuación
  das persoas ós postos de traballo, e posibiliten
  a súa promoción e carreira administrativa.
• Dotar ós traballadores das habilidades
  necesarias para o desenvolvemento das funcións
  encomendadas e para o seu crecemento persoal e
  profesional.
• Potenciar a cultura corporativa a través da
  comunicación e a integración.

4
2 Estrutura do plan
5
2 Estrutura do plan

• O desenvolvemento do posto de traballo require a
  posta en práctica dunha serie de coñecementos
  técnicos, habilidades de relación e experiencia.
  Os dous primeiros aspectos adquírense e
  desenvólvense coa formación.
• O Plan de Formación constitúese como a ferramenta
  que permite organizar, priorizar e impartir a
  formación necesaria para un desenvolvemento
  óptimo no posto e para o desenvolvemento
  profesional das persoas que o desempeñan. Non
  pretende substituír á experiencia, pero si
  facilitar a adquisición e mellora de coñecementos
  técnicos e formar ás persoas en habilidades de
  relación interpersoais.
• O Plan Formativo para o PAS da Universidade de
  Vigo, ten como misión fundamental a de propoñer e
  facilitar o acceso a todas aquelas iniciativas
  formativas que redunden nunha mellora no servizo
  ofrecido en cada un dos postos de traballo deste
  colectivo. Todo posto ten clientes internos e
  externos. O obxectivo é coñecer e anticiparnos ás
  súas necesidades e ofrecer un servizo cun alto
  nivel de productividade, calidade e eficacia.
• 2.1 O Plan organízase en 6 áreas de actuación
  formativa propia.
• Coñecementos técnicos derivados do contido
  funcional do posto e que se relacionan coa
  capacidade de facer. Defínense 11 áreas de
  coñecemento.
• Seguridade e PRL programas formativos, de
  comunicación e información, para garantir a saúde
  e seguridade dos traballadores da UV.
• Calidade programas formativos encamiñados a
  asegurar o cumprimento dos requisitos normativos
  e legais aplicables ás actividades que se
  desenvolven na UV.
• Informática a tecnoloxía é o soporte de toda a
  actividade da Universidade e a súa implantación e
  desenvolvemento é un dos seus obxectivos
  estratéxicos, plasmados na necesidade de que todo
  o persoal teña un coñecemento avanzado nas
  ferramentas tecnolóxicas relacionadas co seu
  posto de traballo.
• Idiomas nun mundo global a comunicación é
  fundamental. Un obxectivo estratéxico da
  Universidade é a de facilitar oportunidades para
  a adquisición, mellora e perfeccionamento dos
  idiomas nos que se desenvolve a súa actividade.
• Habilidades e cualidades profesionais necesarias
  para desenvolver o posto de traballo.

Ver detalle en Oferta Formativa
6
2 Estrutura do plan

• 2.2 O Plan prevé e facilita o acceso á formación
  externa e non programada pola UV, establecendo
  catro vías de acceso.
• Estancias noutras Universidades para xerar unha
  cultura de mobilidade nacional e internacional do
  persoal da UV, que permita o acceso a novos
  coñecementos e experiencias. Permite ademais
  xerar na UV unha rede de relacións e intercambios
  con outras Universidades. Previa petición do
  persoal interesado, a UV realizaría a xestión e
  trámites pertinentes.
• Formación a demanda dentro e fóra da UV para
  facilitar o acceso do persoal á formación de
  interese non recollida na oferta formativa da
  Universidade. Previa petición do persoal
  interesado, a UV realizaría a xestión e trámites
  pertinentes para a organización e impartición.
• Actuacións puntuais organizadas pola UV e cuxo
  contido responderá a temas de interese xeral.
• Programas formativos derivados do Plan
  Estratéxico de Xestión dirixidos ao colectivo
  responsable do desenvolvemento das liñas
  estratéxicas.
• Subvencións para Formación Específica Individual
  para a asistencia a actividades organizadas por
  entidades públicas ou privadas e que a
  Universidade non poida ofertar por non ser
  economicamente viable ou por requirir técnicas
  especializadas e cuxa finalidade sexa o
  aprendizaxe de cuestións relativas coa área de
  traballo do persoal interesado.
• 2.3 O Plan prevé e facilita a formación
  presencial e virtual especialmente para os
  coñecementos ofimáticos
• Formación Presencial realizada en aula.
• Formación on line realizada con sistemas
  tecnolóxicos baseados en titoriais interactivos.

6
7
3 Áreas de actuación formativa perfil da
audiencia

• Cada área de actuación formativa (coñecementos
  técnicos, seguridade e PRL, calidade,
  informática, idiomas e habilidades de relación)
  defínese para un público obxectivo concreto, é o
  denominado perfil da audiencia. Para a súa
  definición seguíronse os seguintes criterios
• Non diferenciar PAS funcionario e laboral, xa que
  ambos colectivos teñen unha misión común de
  servizo á Universidade, polo que se lles
  identifica como un único grupo. Agora ben, as
  súas necesidades específicas de formación,
  derivadas do tipo de funcións que realizan,
  quedan recollidas dentro das áreas de actuación
  formativa definidas.
• Ofertar a todo o persoal unha serie de propostas
  formativas comúns, aliñadas cos obxectivos
  estratéxicos e que representen unha ferramenta de
  cultura e modo de facer específico da UV.
• Identificar colectivos que compartan os
  coñecementos técnicos requiridos polo posto. Esta
  oferta formativa trata de dar resposta a
  necesidades compartidas por un número amplo de
  persoal da UV. As necesidades individuais ou de
  colectivos de menor número, canalízanse a través
  da vía de actuacións a demanda e de actuacións
  para formación individual.

8
3 Áreas de actuación formativa perfil da
audiencia
Sen prexuízo da súa maior concreción nas
convocatorias que de cada programa formativo se
realicen, pasamos a sinalar o perfil principal e
o perfil secundario da audiencia. Agrupando, por
unha banda, as correspondentes a coñecementos
técnicos, e por outra, as correspondentes a
actuacións transversais.
8
9
3 Áreas de actuación formativa perfil da
audiencia

• 3.1 Perfil da audiencia en Coñecementos Técnicos

9
10
3 Áreas de actuación formativa perfil da
audiencia

• 3.2 Perfil da audiencia en Actuacións
  Transversais

10
11
4 Oferta formativa

• A continuación preséntase a oferta formativa para
  o ano 2009 partindo da análise das necesidades
  detectadas no colectivo PAS da Universidade de
  Vigo.

12
4.1 Oferta formativa Coñecementos
técnicos4.1.1 Área académica
13
4.1 Oferta formativa Coñecementos técnicos
4.1.2 Área Biblioteca
14
4.1 Oferta formativa Coñecementos
técnicos4.1.3 Área Económica
15
4.1 Oferta formativa Coñecementos
técnicos4.1.4 Área Laboratorios
15
16
4.1 Oferta formativa Coñecementos
técnicos4.1.5 Área Mantemento
16
17
4.1 Oferta formativa Coñecementos
técnicos4.1.6 Área Xestión da Investigación
17
18
4.1 Oferta formativa Coñecementos
técnicos4.1.7 Área Xestión de Persoal
18
19
4.1 Oferta formativa Coñecementos
técnicos4.1.8 Área Xurídico-Procedimental
19
20
4.1 Oferta formativa Coñecementos
técnicos4.1.9 Área Tecnoloxías da Información
21
4.1 Oferta formativa Coñecementos técnicos

• ADECUACIÓN PROFESIONAL
• Acollida e información para o persoal de
  novo ingreso ou reingreso e para o
  persoal que cambia de escala e/ou área
  funcional.
• Programas formativos necesarios para a
  adaptación dos traballadores e traballadoras
  aos seus postos de traballo, motivados pola
  implantación de novos métodos na xestión ou por
  cambios na lexislación.

• 4.6.7. PROMOCIÓN PROFESIONAL
• Realización de programas formativos que sirvan
  como formación profesional e como renovación dos
  coñecementos nas distintas escalas de Persoal da
  UVIGO.

21
22
4.2 Oferta formativa Transversal4.2.1 Calidade
22
23
4.2 Oferta formativa Transversal4.2.2
Informática
24
4.2 Oferta formativa Transversal4.2.3 Idiomas
25
4.2 Oferta formativa Transversal4.2.4
Habilidades de Relación
26
4.2 Oferta formativa Transversal 4.2.5
Seguridade e Prevención de Riscos Laborais
26
27
5 Operativa de xestión

• O primeiro ano de posta en marcha enténdese como
  unha experiencia piloto (ano 0), a partir da cal
  realizaranse melloras en canto aos
  procedementos,ferramentas de soporte, equipo,
  orzamento e todos aqueles elementos que incidan
  no normal desenvolvemento do servizo ofrecido.
• 5.1. Solicitudes
• O prazo de presentación de solicitudes e os
  requisitos para participar en cada un dos
  programas formativos ofertados, establecerase na
  súa respectiva convocatoria. A presentación da
  solicitude supón, por parte do solicitante, a
  aceptación dos termos da convocatoria e o
  compromiso de asistencia, excepto que houbera
  causas debidamente xustificadas.
• A realización dos programas formativos, en
  xeral, é de carácter voluntario, excepto os
  relacionados coa Adaptación Profesional que serán
  obrigatorios.
• 5.2. Selección dos participantes
• De entre os programas que se soliciten, o
  traballador terá dereito a facer como mínimo dous
  por ano, sempre que houbera vacante. A
  realización dependerá das necesidades do servizo.
• Procurarase que os grupos queden organizados con
  un nivel semellante no coñecemento previo sobre a
  materia que se imparta, a fin de conseguir un
  maior aproveitamento por parte dos interesados.
• Os solicitantes que por calquera causa non
  puideran asistir, deberán comunicalo con unha
  antelación mínima de dous días antes do inicio, a
  efectos de seleccionar a outro participante. O
  incumprimento deste requisito suporá a exclusión,
  por un período de seis meses, de calquera outro
  programa de carácter voluntario que solicite.

28
5 Operativa de xestión

• 5.3. Horarios
• O horario dependerá das características do
  programa formativo e das necesidades do servizo.
• No caso de que os cursos se realicen en xornada
  de mañá, intentarase que sexa a primeira hora (de
  800 a 1000 a.m.) ou a última hora (de 1300 a
  1500 p.m.) para minimizar o impacto no servizo.
• Os programas de Adecuación Profesional, de
  carácter obrigatorio, realizaranse en xornada
  laboral.
• 5.4. Certificados
• A realización de cada curso leva asociado a
  obtención do Certificado de Asistencia, ou no seu
  caso, o de Aptitude.
• O Certificado de Aptitude darase trala
  superación dunha proba específica sobre o contido
  do programa. Este certificado será excluínte do
  de asistencia.
• Como regra xeral establécese que non poderán
  obter ningún tipo de certificado nin diploma quen
  acumule faltas de asistencia por tempo superior ó
  20 do total de horas lectivas, aínda que foran
  xustificadas. A xustificación das mesmas, servirá
  a efectos da non exclusión do solicitante en
  programas posteriores.

29
5 Operativa de xestión

• 5.5. Avaliación
• A avaliación dos resultados de cada un dos
  programas formativos, completarase coa
  información recollida nos cuestionarios que se
  entregarán ós asistentes ó remate. Asemade
  pedirase ós docentes que cumprimenten un
  cuestionario que permita unha mellor valoración
  do programa formativo e da consecución dos seus
  obxectivos.